vill主演的电视剧幼儿园小班教案《企鹅的礼物》

2020年12月26日发(作者：【黄瓜籽】黄瓜籽的功效与作用_黄瓜子)

小班教案《企鹅的礼物》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼
儿借助故事了解 冰块会随着温度增高而慢慢融化，在听听、看看、说
说中理解故事内容，体验到好朋友之间的友情，能分 析故事情节，培
养想象力，快来看看幼儿园小班《企鹅的礼物》教案吧。


【活动目标】
1、在听听、看看、说说中理解故事内容，体验到好朋友之间的
友情。
2、借助故事了解冰块会随着温度增高而慢慢融化。
3、能分析故事情节，培养想象力。
4、萌发对文学作品的兴趣。
【活动准备】
物质准备：PPT课件、实物礼物。
经验准备：夏天可以用什么吃什么来凉快。
【活动过程】
一、出示企鹅图片，引出课题。
1、出示ppt1，与幼儿一起认识企鹅。你们知道它是谁吗？企鹅
住在哪里呀？那些是什么东西呢？
2、出示ppt2，那些是大块大块的冰，企鹅住的那个地方叫南极。
3、今天企鹅带来了一个好听的故事叫《企鹅送礼物》，出示ppt3。
二、教师分段讲述，理解故事内容。
1、出示PPT4，请幼儿观看。企鹅住在最冷的地方叫南极 。有一
天它收到了一份漂亮的礼物，这是它的好朋友小熊从遥远的北方寄来
的礼物。
2、出示ppt5，企鹅很开心，它也想送给小熊一份礼物，现在小
熊的家乡是夏天，它想送一样夏天用 的礼物，夏天可以送什么礼物呢？
让幼儿说一说。
3、我们一起来看一看企鹅到底想送什么礼物，好吗？
4、出示PPT6，企鹅看到它旁边到处是 冰，想到小熊的家那边还
是夏天，肯定很热，所以它想选一块大大的冰来送给小熊，企鹅用了
一 个大大的盒子把大大的冰给装了起来，准备送给小熊。（总结句式：
我想送冰块给小熊，让小熊变得凉快 。）
提问：企鹅准备送给小熊什么礼物呀？为什么要送这件礼物呢？
（因为小熊那里很热 ！）送了冰小熊会觉得怎么样呢？（小熊会觉得
很凉快。）
5、继续讲述剩下部分，出示 PPT7，企鹅带着礼物，坐在船上过
了一天又一天，天气越来越热，企鹅的礼盒也越来越轻，终于来到 了
小熊的家（PPT8）。
提问：你们猜小熊收到礼物了吗？为什么？天气很热，冰会怎 么
样呢？（引导幼儿讨论，并说出冰会融化。）
6、企鹅把礼物送给小熊，小熊打开这个 礼物一看，哎呀，礼物
不见了。这两个好朋友挠挠脑袋，你看看我，我看看你，他们知道了
原来 里面的冰都化光了，但还是高兴地抱在一起。
7、教师小结：因为小熊那里很热，所以冰融化了。 （解释一下融
化。）但是他们还是高兴地拥抱在一起，为什么呢？（因为他们两个
是好朋友，而 且企鹅还是大老远过来送礼物的。）
三、完整讲述故事。
1、我们一起再来看一看企鹅是怎样送礼物的，好不好？教师请
幼儿看着PPT完整地倾听一遍故事。
2、边讲述故事的时候可以给幼儿留几个问题补充。如送了什么
礼物给小熊等。
四、帮助企鹅给小熊送礼物，尝试续编故事
1、现在企鹅又要给小熊准备礼物了，如果你是企鹅， 你会选一
份怎样的礼物送给小熊呢，说一说为什么要送这份礼物呢？（教师引
导幼儿学说我想送 XX给小熊，让小熊变得凉快。）
2、出示玩具熊放置于前面，当幼儿说出一样礼物的时候，教师
出示实物，让幼儿边学说句式我想送XX给小熊，让小熊变得凉快边
把礼物送给小熊。
3、小熊收到礼物很开心，与小朋友拥抱一下。
4、教师示范续编故事。杨老师想给 小熊送一把扇子，我把扇子
编到好听的故事里了，我们一起来听一听。（播放背景音乐）
5、教师总结：小熊收到这么多的礼物可高兴了，让我们一起带
着这些礼物，带着小熊一起去过一个快乐 的暑假吧。
附故事《企鹅的礼物》
企鹅住在最冷的地方南极。有一天，他收到了一 份漂亮的礼物，
打开一看，呀，原来是好朋友小熊从遥远的北方寄来的。
企鹅很高兴也很 感动，他想：我也要给小熊准备一份礼物，送什
么呢？最好是小熊家乡没有的东西。企鹅看见海里大块大 块的冰，想
到小熊那里还是夏天，小熊肯定很热。于是，企鹅就挑了一块最好最
大的冰，用盒子 装了起来。
企鹅带着这份礼物去看小熊了。他坐在船上过了一天又一天，天
气越来越热， 企鹅的礼盒越来越轻。走了很长很长的路，过了好几天
才来到小熊的家乡。
小熊打开这个 礼物一看，哎呀，礼物不见了。这两个好朋友挠挠
脑袋，你看看我，我看看你，他们知道了原来里面的冰 都化光了，但
还是高兴地抱在一起。

小百科：企鹅能在-60℃的严寒中生活、繁 殖。在陆地上，它活像身
穿燕尾服的西方绅士，走起路来，一摇一摆，遇到危险，连跌带爬，
狼 狈不堪。