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雀巢成长奶粉妈妈作文之妈妈决定孩子的一生

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-12-26 11:10

原谅张玉华歌词-感冒药对胎儿的影响

2020年12月26日发(作者:孕妇刀纸怎么用)
妈妈决定孩子的一生


【篇一:好父母决定孩子的一生】

做父母的智慧——好父母决定孩子一生

目录

引题:一个好母亲,幸福三代人........................1

第一章你如何影响孩子长大............................2

父母是是原件,孩子是你的复印件。....................2

提高对孩子内在感觉的觉察力..........................6

关注孩子们的心理 ...................................8

第二章如何让孩子强大................................13

扩大他的舒适圈, ...................................13

为他创造承担责任的机会 .............................15

给孩子一些孝敬心的引导..............................17

责任心的培养 ...................................... 18

自我引导 ...........................................20

第三章如何塑造孩子健康的人格........................24

建立孩子健康的人格 .................................24

让你的孩子远离六大问题 .............................29

第一问题叫自私...................................... 29

第二个要让你的孩子远离的抱怨........................29

第三个是两个字,叫借口。............................31

第四个问题就是自满..................................32

第五个问题叫放弃 ...................................32

第六条叫拖延 .......................................34

家长必须反省的10大问题..............................36

给你的父母打分 .....................................46

跟孩子重新连接 .....................................48

第四个章如何指导你孩子的学习?......................50

学习的最高境界到底是什么? .........................50

认识你孩子的特性 ...................................50

影响学习的因素 ——性格.............................52

学习状态跟健康状况有影响 ...........................53

学习效果还跟个体特征有关 ...........................55

帮孩子提高学习成绩的小窍门..........................59

如何解决偏科 .......................................61

让孩子爱上学习 .....................................65

第五章做父母的智慧..................................66

什么是智慧的父母 ...................................66

做父母的承诺 .......................................66

哈佛录取什么样的人 .................................67

最后:一个让父母流泪的小故事 .......................68

做父母的智慧--好父母决定孩子一生

引题:一个好母亲,幸福三代人

说有一群人到印度的一个村落里面去干吗呢,去参观,去观 光,就
问村落里面的一个年纪非常大的老头,问他说,听说你们这个村里
面出现了很多的伟人, 诞生在你们这个村里面,诞生了很多伟人,
请问他们都诞生在哪一个地方,带我们看一下。那这个老头就 跟各
位观光客讲,他说我们这里从来没有一个伟人诞生在这里,从来都
只有诞生的是小婴孩,是 小婴儿。那我们就要问了,到底是一个什
么样的培训的,培养的方式,让这些小婴儿在若干年以后变成了 伟
人呢? 关于这个话题,很多父母从电视上看到很多关于这个主题的
内容,那这些内容大致会跟

大家讲,国家与国家之间的竞争,其实是年轻妈妈们之间的竞争。
那推动摇篮的手在推动整 个的世界,那我们知道在2008年的8月8
号那一天,在中国的北京开了一场叫奥运会对吗?那大家有 知道在
奥运会上有一个项目,它因为一个女人而起吗?这里面有一个叫花
剑项目,就是在十八世 纪英国上层社会,要因为一个女人去决斗,
最后演变为奥运会的一个项目了,那你知道上层社会那些男士 们,

绅士们,他们为什么要为一个女人去决斗呢?这里面有原因,因为
这两个绅士他 深深地知道,如果把这个女人娶回家的话,就把这个
家族的家风,家道,家学给传承下去了。有了解,就 是这个女人到
了这个家庭里以后,她会把这个家庭的家风,家学,家道给传承下
去,但是我们有 看见,有很多女人她进入到家庭以后,让这个家庭
变得鸡犬不宁。

所以有一句话讲 得非常的严重,讲什么呢,说一个女人如果找错老
公,她这一辈子就毁了,但是如果一个男人找错女人的 话,找错太
太的话,他怎么样呢,他三代都给毁了,因为他所有后代都是由这
个女人来培养教育 ,一个女人是主要的家庭的培养者,教育者。那
所以,现在我们有看见,社会上面他的社会风气不够好大 家承认吧,
好,所以有一个人研究他说,如果一个国家的科技不够发达的话,
那他的原因是什么 呢,原因是学校教育有一些问题,那如果社会风
气不够好的话,那是什么呢,是家庭教育他出了一些问题 ,所以我
们今天要花一点时间来讨论这个问题,所以做妈妈到底需要具备什
么样的素质,那做爸 爸到底具备什么样的素质才能够让你的人生在
四十岁以后,五十岁以后不像有的人那样生不如死,因为在 四十岁
以后,他主要的衡量标准就是自己孩子的状态。

做父母的智慧-- 好父母决定孩子一生

第一章你如何影响孩子长大

你今天的孩子这个样 子,你自己今天这个样子,原因是什么?原因
是在你的整个成长背景当中有一些人,有一些事,有一些物 ,影响
到你的成长,所以你今天呈现给人们的就是今天的这个样子,

父母是原件,孩子是你的复印件 那我们没有多少理论要跟大家讲,
我们来讲具体的例子,在我的女儿初 中的时候,她住校,有一段时
间住校,那住校的时候她有一次在周末的时候回来,就吃晚饭的时
候跟爸爸妈妈吃晚饭的时候在聊天,聊天聊什么呢,她说妈妈我很
难受,我班级里面有一个女生只要宿舍 里的灯,十点钟宿舍里的灯
关掉以后,同学们不是在夜聊吗,大学里面也有这种情况,晚上在
聊 天,关了灯在那聊天,你知道那个同学在聊什么呢?她在聊的是,
她说在我们这个城市就在我们学校旁边 ,又造了一条非常非常宽的
马路,造那么宽的马路干什么,我们这种骑自行车的人要这种马路
干 吗,都是为那些富人,都是为那些开汽车的人准备的,要不然造


么宽干吗,我知道造这么宽的马路,一定有一群人贪污,应该抓起
来枪毙。 你看她讲话是用 这种子弹出膛的,带着仇恨的,带着负面
的情绪在讲话,那我们想一下,一个初一的女孩子,她这些话是 哪
里来的?是因为在吃饭的时候,在跟家长聊天的时候,她听到家长
在这样说话,她父母的话就 复印到她那边去了,这个是她如果带着
这样的仇恨去看这个社会的话,你觉得对她未来是有好处还是没有
好处?对,结论肯定是没有好处。

那在陆老师的一个生活经历当中,有一个经历让我到现在为止想起
来都唏嘘不已,那就

在1999年到03年之间,陆老师是在上班的过程当中在上海的华东
师范大学学心理学课程 ,这是比较早的去学心理学课程,我们有一
帮同学,那这帮同学都是在这个行当里,有的是医院里的心理 医生,
有的是学校里的心理医生从事这个的,那我不是,正好我跟谁在一
起呢,跟一个叫,上海 有一个区,叫闵行区大家知道吗?闵行区那
边有一个少管所,她是闵行区少管所的心理医生,一个四十多 岁的
女性。 那我正好跟她在一起,我自己开始做教育培训了,特别希望
有这样的案例我来了解 ,那我就跟她聊天,跟她探讨,结果探讨下
来让我非常非常的触目惊心,唏嘘不已。她说在闵行少管所里 面,
在中国比较大的少管所,在少管所里面有多少人呢?1400个孩子,
那这些孩子的年龄在 什么程度呢?14周岁到18周岁之间,那这些孩
子都是重刑犯,就是比较严重的犯罪。那这里面有,1 400个孩子当
中告诉大家,就这里面男孩子要占95%以上。这里面的孩子到底做
了什么呢?

1400多个孩子当中有80%是杀人犯,80的80里面是杀人强奸犯,
80 的80里面的80是又杀人又强奸又抢劫犯,就是几个重案在一起。
那他们里面有很大一群人在他的人生 当中进入这里面就不会出来了,
那他的人生只有一个变化,什么变化,那就是满18周岁的时候,送往成人监狱。但是我们要想什么,我们要想这个孩子在14年前,18
年前,落地的时候,父母是多 么的宽心,多么的开心,多么的激动,
多么的做好了准备迎接他,但是仅仅过了14年,15年,他就被 抓到
那个里面去,而且再也不会出来了。所有父母真的要了解一下这里
面的原因。 我就希望 到这里面去参观,去看一下,甚至可以有机会
跟里面的人聊一下,那这个医生告诉我,他说每一个孩子进 去都会
五到十次跟他做心理辅导,但是大

家知道吗?做心理辅导的前三次,这个老师 都不知道这个孩子长什
么样,为什么?面对面的谈话你都不知道他长什么样,因为他跟你
谈话的 时候,头是低着的,低着头这样,叫什么名字?陆惠萍,几
岁了,

15岁,哪里人 ,温州人。就不能够抬头,就是他没有自信,他觉得
做了坏事,他没有办法用眼光正视看别人。就前两次 三次老师都不
知道他长什么样子。那等到后面,后面几次,后面几次的时候,终
于能够抬头了, 那抬头大致上第一句话他会说什么呢?第一句话他
基本上都会说,“老师,为什么你不是我的妈妈”?“ 老师,为什么我
的妈妈不像你一样?”“老师,你还能不能给我机会出去?”“我知道
做错了, 我能出去吗?”“老师,你知道我小时候我就一直在想,当
我爸爸妈妈吵架的时候,我就在想,我怎么样 子做,爸爸妈妈才满
意?我怎么样做,爸爸妈妈才不吵架?我到底做什么他们才不离婚?
我到底 怎样做,他们才能不离婚?他们离婚是不是因为我?我这个
人是不是很讨厌?是不是没有我了,他们就会 好呢?”你听这个话,
觉得心酸吗?多数孩子还会回忆到,就在我很小的时候,我也不知
道自己 做了什么,比如说在过年的时候,我的裤子,新衣服脏了,
然后我的妈妈就会说,你怎么衣服又脏了,新 衣服又脏了,你这个
败家子,有时候成绩不够好的时候他就说,你将来不会有出息的,
甚至后面 都会跟一句话,说我看你这种样子下去哪一天都会被抓起
来的,看,这个话是什么?就变得好像我们不忍 心说,这句话说好
像父母心想事成一样的。

各位父母,你从小有对你孩子这样说过 吗?说你看你这个样子,没
出息的样子,我小时候我自己,不是我小时候,我是自己做妈妈的
时 候,还没有做教育培训的时候,我记得我也跟孩子讲过说,你看
你这个样子你以后妈妈就给你一个篮子, 给你一个碗去讨饭算了,
有很多家长这样做过,这样讲过,对吗?

我们并不知道这 些话给孩子留下什么,事实上,孩子的自我价值感
越来越没有,越来越没有,就走到这条线上去了。
那我去参观的时候大家知道吗,我去参观的时候,这个老师就停下
来在门口说,陆老师 ,你现在带着可怜他们的情绪去的,你不属于
一个教育工作者应该有的态度,教育工作者应该有的态度就 是公正
的心态去看他们,那我怎么样子调整呢?我心里会想,这些孩子都
不会出来了,真的很可 惜呀,他们还在懵懂无知的时候,就犯了不
可饶恕的罪,我真的会可怜他们。老师就说,那你就想一下, 你

【篇二:十几岁决定孩子的一生】


孙云晓

十几岁,决定孩子的一生

目录

一、目标引领孩子走向成功 ........................................ 3

二、孩子的目标具体吗? .......................................... 3

三、 榜样的力量 ................................................. 4

四、孩子的目标合适吗? .......................................... 4

五、使目标成为真正的 “目标” ................................... 5

六、孩子的目标完成了吗? ........................................ 6

七、做事要有准备 ................................................ 6

八、孩子,你知道自己进步了吗? .................................. 7

九、全家一起制定计划 ............................................ 7

十、做事为什么要分主次? ........................................ 8

十一、把握时间,就把握了命运 .................................... 9

十二、时间有哪些特点? ......................................... 10

十三、如何巧妙安排时间? ....................................... 10

十四、时间不等人 ............................................... 11

十五、孩子,你有多少时间? ..................................... 11

十六、烧水泡茶的学问 ........................................... 12

十七、爱因斯坦的小字条 ......................................... 12

十八、远近闻名的小棋手 ......................................... 13

十九、统筹安排时间 ............................................. 13

二十、零碎时间做零散事 ......................................... 14

二十一、孩子,你会利用时间吗? ................................. 14

二十二、做家务一样可以讲效率 ................................... 15

二十三、什么是拖拉? ........................................... 16

二十四、孩子,你做事还拖拉吗? ................................. 19

二十五、父母要以身作则 ......................................... 19

二十六、无序的烦恼 ............................................. 20

二十七、孩子的物品摆放有条理吗? ............................... 21

二十八、我能做得更好吗? ....................................... 22

二十九、零花钱,孩子说了算 ..................................... 24

一、目标引领孩子走向成功

哈佛大学的研究人员曾于1979年至1989年间对毕业生进行了长达
10年的追踪调查。

1979年,哈佛大学专业的毕业生被问及这样的问题:“你是否有明
确的生活目标并把它写 下来了?你是否已经制定好了计划去实现
它?”

调查对象的智力、学历、环境等条 件都差不多。调查结果发现,只
有3%的毕业生有清晰的目标并把它写了下来;13%的毕业生有目标< br>却没有写下来;其余84%的人除了打算离开学校后好好过个暑假以
外,什么目标也没有。

生的两倍;而最令人惊奇的是,当初那些目标明确,而且把目标写
下来的3%的毕业生,他 们挣的钱平均是其余97%的毕业生的10倍。
10年来,他们始终朝着同一个方向不懈地努力,10年 后,他们几乎
都成了社会各界顶尖成功人士,其中不乏白手创业者、行业领袖、
社会精英。
这就是目标的力量!

父母都希望孩子有一个成功的人生,有一个美好的前 途,过上幸福
的生活。什么是成功呢?可以说,成功就是实现既定的目标。那么,
什么是目标呢 ?你的孩子的目标是什么呢?作为父母,你是否认真
考虑过这个问题呢? 在孩子还是小不点儿时,你或许问过孩子:
“你长大后想干什么?”

“当科学家! ”“当警察,抓坏人!”……孩子响亮的“宣言”常常赢得
父母的夸奖,但过后,有多少父母会把孩子的 宣言当真?

孩子一天天长大,父母对孩子的不满却越来越多:“孩子不爱学习,
就 知道玩,我们着急死了。”作为父母,您有没有想过,这可能是因
为孩子心中缺少清晰的目标?

我们每个人每天的生活都离不开目标。小到琐碎的日常生活,大到
人生,都不能没有目标。我 们的人生轨迹就是由一个又一个目标组
成的。

因此,想让孩子有一个快乐的、成功 的人生,父母就必须帮助孩子
成为一个目标清晰的人,帮助孩子养成管理目标的习惯。这样,孩
子才不会在生命的航程中徘徊不前,才不致迷失方向和自我。

二、孩子的目标具体吗? “ 目标”是一个抽象的概念,引领孩子去感
觉“目标”,可以先从一个个具体的、孩子熟悉的事物出发。< br>
对于数学成绩不理想的孩子,这个学期数学考80分就是目标。

对于不会游泳的孩子,3个月内学会蛙泳就是目标。

对于没有朋友的孩子,交到1个朋友就是目标。

对于早上不愿起床的孩子,这周比上一周少迟到两次就是目标。 对
于练钢琴的孩子,熟练弹奏一首自己喜欢的曲子就是目标。

对于喜欢足球的孩子,这个学期踢进1个球就是目标。

如果在日常生活中,父母能够经常问 一问孩子:“你今天的目标是什
么?”那么,孩子对“目标”这一概念的理解就会逐渐丰富起来,从日< br>常生活的目标,逐渐想到自己理想中的大目标,并将大目标与日常
生活的小目标联系起来,使小目 标成为一步步通往大目标的阶梯。

三、 榜样的力量

以名人为榜样很重要,但由于时间和空间的距离,这样的榜样可能
会使孩子感到遥不可及。

从榜样的实际效果来看,与名人榜样相比,孩子身边的,看得见、
摸得着的榜样对孩子的教育 效果更为理想。前苏联著名教育家马卡
连柯曾经说过:“一个父母对自己的要求,一个父母对自己家庭的 尊
重,一个父母对自己每一行为举止的注重,就是对子女最首要的、
也是最重要的教育方法。”

不言而喻,要想让孩子养成目标管理的习惯,父母应该首先养成目
标管理的习惯。 作为父母,您也要静下心来想一想,您在目标管理
方面做得怎么样呢? 我们希望您和孩子一起阅读这本 书,然后和孩
子一起去思考、去制定各自的目标,使您在指导、教育孩子的过程
中自身也得到提 高。

父母不应该像蜡烛,为了教育好孩子而牺牲自己,而应该在教育孩
子的过程中 ,自身也得到发展,达到共同成长的“双赢”。

如果父母以身作则,每天、每周、每一个月 、每一年??都有自己明
确的目标,那么父母就会成为子女的表率,这不仅可以提高父母在
子女 心目中的威信,而且可以使家长掌握好管理子女的主动权。

四、孩子的目标合适吗?

孩子制定的目标是否能够真正作为孩子行动的指南呢?父母还要帮
助孩子从以下两个方面对目标进行评估,以确认所制定的目标为有
效目标。也就是说,是适合孩 子的,并且是可行的。

1、目标适合性评估

即目标是否适合孩子的实际情况,目标是否超出了孩子的能力范围。

如一个很差的孩子制定 了“数学成绩全班考第一名”的目标,这个目
标对这个孩子来说就太高了,而制定“比上次多考5分”这 样的目标
则是有可能达到的。

2、目标可行性

可行性分析指达 到目标的方法是否切实可行。一个没有可行性的目
标,不管它看上去多么美好,多么诱人,都是空中楼阁 。

在分析可行性时,要着重分析现实条件的限制,认真分析有哪些有
利条件?有哪些不利条件?

比如,有一个孩子为了提高学习成绩制定了这样一个目标:“把每天
的睡眠时间控制在6小时 以内”。这个目标就没有可行性,因为小学
生正处于身体发育的关键时期,而睡眠短缺会极大地阻碍孩子 正常
的身体发育。

五、使目标成为真正的 “目标”

在制定目标的过程中,应该特别注意做到以下几点,才能使目标成
为真正的目标。

1、一定要把目标写下来

如果目标只在头脑中,我们会很容易忘记它,记住:“好记性不如 烂
笔头”,如果目标没有落实到纸上,目标仅是个想法而已。把目标写
下来可以减轻大脑记忆的 压力,用文字固定下来的目标,还可以产
生自我激励的心理功效。

2、目标要具体,要量化

目标不能笼统。对于一个数学成绩不理想的孩子来说,“我要学好 数
学”就不符合制定目标的要求,因为这个目标过于笼统,无法施行,
也无法判断目标的达成情 况。

最常用的量化方法是使目标数量化,即数字化,比如说,“我下个学
期数学要 考到80分以上”就既简单又直接明了。

3、给目标定下期限

没有期 限的目标不是真正的目标。任何目标既要有开始日期,又要
有结束日期。如有一个孩子给自己确立的目标 是 “改掉迟到的毛病”,
这个目标就是模糊的,到底是在一个月内改掉,还是在一年之内改
掉 ?给目标定下期限以后,孩子就会把自己的力量发挥到极致,会
为实现目标而全力以赴。 我国有这样一 句古话:有志者立常志,无
志者常立志。很多人都知道这句话的道理,但对不少人来说真正做
到 也许很难。

的确,在养成目标习惯的过程中,会遇到很多困难,一些人成了“常
立 志者”,常常下定决心,制定目标,从头开始,但又常常半途而废。

如果孩子们已经制定了自己的目标,如何使之成为习惯呢?

每天有所行动

当制定出目标时,要马上行动起来,哪怕只从其中的一件事做起也
好。总之,要使孩子先“动 ”起来。

很多失败的人就是因为缺少行动,或者没有从最简单的事情做起。
因此, 父母要鼓励孩子每天都有所行动,使自己朝着既定的目标前
进。

在为目标而努力的 进程中,无论遇到多大的困难,您要激励孩子每
天至少做一些事情,这样孩子就会保持持续的动力,不但 会增强信
心,还会给孩子带来活

【篇三:《好父母决定孩子一生精华版》】


《好父母决定孩子一生精华版》教材总共是8张dvd光碟,每张光
碟45分钟,一共近

6.5小时,是陆惠萍金牌亲子教育课程的精华内容,主要包含以下几
个方面内容:

一、父母如何影响孩子长大?

二、如何关注孩子的内在感觉?

三、如何让孩子强大?

四 、如何培养孩子健康的个性?

五 、如何了解你的孩子?

六 、如何引导孩子学习?

七 、孩子们,听陆老师说!

陆惠萍--著名亲子教育专家 ,中国教育电视台,中国数字电视台等
100多家电视媒体特邀嘉宾。 陆惠萍老师以一个个真实生动的教育
案例, 独到的视角, 深刻的见解, 让家庭教育变得简单, 可操作
性, 让家长茅塞顿开, 充满力量。她每天亲自接听大量家长电话,
为的是充分了解家长的困难和需求, 她每年赴全世界各地学习, 为
的是掌握更多更先进的教育资讯, 她以满怀的热情,最新的理念,
不倦的关怀, 成为家长们永远的知心朋友和领航者。

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