高效风湿定母婴同室新生儿护理的共同参与式探讨 皮英

2020年12月26日发(作者：眼角纹怎么去除)
母婴同室新生儿护理的共同参与式探讨 皮英
【摘 要】目的：分析共同参与式护理模式 在母婴同室新生儿护理中的应用并探究其临床护理
效果。方法：选取40例于2017年1月~8月入住 本院新生儿病房的新生儿，依据新生儿家属
的意愿将其均分为观察组与对照组，每组各20例。对照组实 施传统的护理模式，观察组则
实施共同参与式护理模式。应用本院自制的调查问卷调查新生儿家属对本次 护理工作的满意
度。结果：观察组护理满意度为95.00%，明显高于对照组的75.00%，比较差 异具有统计学意
义（P＜0.05）。结论：在新生儿病房应用母婴同室的共同参与式护理模式有利于患 儿康复，
也有利于院内感染事件的减少，值得临床广泛应用与推广。

【关键词】母婴同室；新生儿病房；共同参与式护理


对于新生儿来说，他们的器官 功能、形态均未完全发育，因此他们适应外界环境的能力比较
差，抵抗疾病的能力也不强。正是由于这些 因素的存在，新生儿病房成为了院内感染的高危
科室之一。此外，大部分产妇都是第一次做母亲，新生儿 护理经验和知识均较为缺乏，因此
她们的新生儿护理能力较低。为了解决这些问题，国内外各大医院相继 建立了母婴同室，鼓
励母亲与新生儿24h在一起，确保新生儿尽早吸吮母乳，促进母婴健康，提升产妇 新生儿护
理能力。近些年，母婴同室的共同参与护理模式逐渐成为新生儿病房的新理念，婴儿、产妇、< br>家庭可获得更加全面的、个性的护理服务，这对于和谐护患关系的建立有着十分重要的意义。
我院 应用共同参与护理模式进行母婴同室的新生儿护理已有数年，为了探究这一护理方式的
应用效果，本文选 取了40例入住本院新生儿病房的新生儿与产妇，现将研究过程及结果报
告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

本文选取40例于2017年1月~ 8月入住本院新生儿病房的新生儿，依据新生儿家属的意愿
将其均分为观察组与对照组，每组各20例。 对照组实施传统的护理模式，观察组则实施共
同参与式护理模式。观察组中，男性患儿12例，女性患儿 8例；年龄在4h~28d；新生儿黄
疸8例，早产儿6例，新生儿肺炎4例，新生儿溶血症1例，缺氧 缺血性脑病1例。对照组
中，男性患儿11例，女性患儿9例；年龄在3.8h~28d；新生儿黄疸9 例，早产儿4例，新
生儿肺炎5例，新生儿溶血症1例，缺氧缺血性脑病1例。两组新生儿在性别、年龄 、入住
新生儿病房原因等一般资料上的比较差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法

1.2.1对照组护理方法

对照组实施传统的 新生儿和母亲分离的护理方法，即由护理人员独立完成测量新生儿体温、
心跳、体重以及喂养、更换尿布 、护理脐带等工作。

1.2.2观察组护理方法

（1）制定并实施有 效的病房管理制度：科室在院方的指导下制定出科学合理的新生儿病房
管理制度，并在此基础上建立起新 生儿病房母婴共同管理制度，督促护理人员严格执行。在
实施母婴同室共同参与式护理模式前，医护人员 需确保产妇和新生儿身体情况良好，将产妇
和新生儿置于同一病房。为了得到产妇及家属的理解与配合， 医护人员需将新生儿病房管理
制度、新生儿生理病理特点及新生儿病房管理对患儿护理、康复和预防感染 的重要性等内容
一一讲解给产妇及其家属。出入病房时，产妇及家属应穿戴好消毒服饰和专用鞋，并彻底 消
毒自己的双手，避免细菌在病房内传播导致的院内感染。

（2）做好病房环境清 洁与消毒工作：新生儿的体质比较弱，易受病菌感染，因此医护人员
应更加重视新生儿病房环境卫生。新 生儿病房不应布置过多床位，以1~2张为宜。细菌或微
生物不仅存在于空气中的尘埃里，人与人交谈的 吐沫中也有，这严重威胁着新生儿的身体健
康，因此新生儿病房需配置一定的空气净化设备，清洁人员还 需每天对病房进行消毒杀菌处
理。新生儿的衣物、奶瓶等用品也应及时进行消毒处理。为确保病房空气清 新，清洁人员每
天早、中、晚均需打开窗户通风至少15min。对于患有传染性疾病的产妇，医护人员 需告知
其不适宜采用母婴同室的护理管理模式。

（3）新生儿常规护理：医护人员 应依据患儿疾病类型、严重程度给予相应的护理。定期对
患儿的生命体征、皮肤颜色、卤门、体温、肢体 活动度等加以观察，一旦发现异常情况需及
时汇报给主治医师。在给予患儿各项检查及护理操作时需确保 动作轻柔、熟练。新生儿皮肤
上留有生产时的血迹与胎脂，护理人员可用蘸有石蜡油的无菌棉球擦拭其皮 肤，确保患儿皮
肤清洁。新生儿脐带尚未脱落，因此护理人员需指导产妇及家属做好脐部护理工作，除日 常
换药外，还需确保脐部清洁干燥。大多数产妇都是初次做母亲，因此护理人员应指导其及时
更 换尿布，并做好臀部护理。为防止新生儿出现鹅口疮，护理人员还应每天检查患儿的口腔，
给予其生理盐 水清洗。鼓励产妇给予新生儿母乳喂养，对于无母乳或母乳量较少的产妇则给
予人工喂养。为防止新生儿 出现肺部感染，护理人员需对患儿的吸氧装置进行消毒灭菌处理，
在喂奶时也应指导产妇采取合适的体位 ，避免因呛奶导致肺部感染。

1.3评价方法

本研究应用本院自制的 调查问卷调查新生儿产妇及家属对本次护理工作的满意度，调查问卷
共五项，包括护理人员护理操作熟练 度、护理人员护理态度等内容。调查问卷共计100分，
85~100分视为非常满意，75~85分视 为满意，0~75分视为不满意。满意度=（非常满意例数+
满意例数）总例数×100%

1.4统计学方法

本研究应用统计学软件SPSS29.0进行数据分析与统计 ，采用率表示计数资料，当P＜0.05时
视为2组比较差异具有统计学意义。

2 结果

研究前，护理人员将本院自制的调查问卷发放给产妇及家属，护理结束后收回。经统计 ，观
察组护理满意度为，显著高于对照组的，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。具体数据比< br>较见表1。


3.讨论

产妇分娩意味着新生儿第一次从 母体到外界，他们所处的环境伴随着分娩的过程发生了巨大
的变化。然而，新生儿的外界适应能力并不高 ，因此产后新生儿护理工作十分重要，对产妇
及新生儿均有着十分重大的影响。本组研究结果显示，在新 生儿病房实施母婴同室的共同参
与式护理时可行的，它不仅有利于患儿的康复，也有利于提升产妇的新生 儿护理技能，对于
院内感染的减少、患儿病程的缩短也有着重要意义。
参考文献：

[1]李云娟，尹巧绵，王艳，王雷，刘红.新生儿病区母婴同室对母婴身心健康的影响[J].中国
新生儿科杂志，2015，30（06）：414-417.[2017-09-13].

[2]何小玲.母婴同室新生儿早期母乳喂养的调查[J].中国妇幼保健，2010，25（03） ：388-
389.[2017-09-13].

[3]覃桂荣，雪丽霜，刘素娥 ，谭红，余丽，葛圆，凌静，徐明.情景教学模式在母婴护理中
的应用研究[J].护士进修杂志，20 10，25（07）：581-582. [2017-09-13].

[4]江秀敏，黄 欣欣，林丹，严泓，李琼兰，郑莲钦，林艳.高学历产妇对母婴护理知识技能
需求的调查研究[J].南 通大学学报（医学版），2015，35（01）：36-38.（2015-01-26）[2017-
09-13].

[5]单玲，焦丽娜，孙境，潘麒羽.床旁护理模式对初产妇母婴护理知 识和行为的影响[J].中西
医结合护理（中英文），2016，2（11）：20-22.[2017 -09-13].