消炎药的种类XX幼儿园早教宣传资料

2020年12月26日发(作者：拉鲜红的血是怎么回事)
XX幼儿园早教宣传资料一：


聪明家长育儿方法：教您六招

★第1招多赞赏孩子：

孩子“坏”时希望受到注意，“好”时希望得到赞赏，这不仅 能增强孩子的自尊心，
而且承认他所做的事情，会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事，也 可以
提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。

例如，在全家一起吃饭时，每个人都分享 到成功和快乐，使这一时刻成为愉快的聚会而
不是约束；孩子遇到困难时给予帮助；每个人都是家人注意 的对象，受到别人的关怀和
爱；可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上，以表示相互的爱；可以在 孩子的床
头上挂上两张照片，一张是他正在做父母赞赏的某件事，另一张是全家人愉快地在一起，
以此提醒孩子的可爱和能力。

★第2招抽时间单独和孩子在一起

有些父 母工作忙，时间十分宝贵，尽管如此，也要抽出一定的时间与孩子单独在一
起，这非常重要。要做到这一 点的最好办法，是把与孩子在一起的安排列入计划，小到
一起散步，大到外出郊游，这对父母与孩子之间 的感情联络是十分重要的。与孩子一起
玩耍时，要遵守他的规则，不要超出他的水平。对于重组家庭，父 母应该考虑孩子的特
殊情感需求，对于感到孤独的继子女，家长应抽出专门时间和他在一起。

★第3招允许孩子做自己的事情

许多父母认为，替孩子做他感到困难的事是帮助孩子 。事实上，这等于告诉孩子他
自己不行，不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题 和发现自己
能力的机会。当他需要帮助时，指导并协助他去想办法，寻求答案，而不是代替他做。

★第4招珍视孩子的物品

父母经常控制送给孩子的玩具(购买玩具)和书，有时 认为某件物品不适合孩子了，
但事实上他可能仍然需要它，甚至这种喜欢会持续几年。因此，在处理某件 孩子的物品
时，父母不要擅自作主，要由孩子自己决定何时放弃某件物品。

★第5招帮助孩子正确处理身体方面的问题

孩子在成长过程中，出现粉刺、肥胖和雀 斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，
并让他不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的， 也是可以控制的。

★第6招孩子贬低自己时父母要干预

孩子贬低自己是在 传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和
对他的爱，认真地倾听，然后再告诉他应 有的态度。
XX幼儿园早教宣传资料二：

爸爸妈妈怎样和孩子一起玩？
家长和孩子一道玩，第一种目的是建立亲子感情，享受天伦之乐；第二种
目的是使孩子快乐；第三种目 的是在一起玩的过程中指导孩子玩，提高孩
子玩的技术水平，促进孩子某些能力的发展。带有这种目的与 孩子一起玩
的家长，具有教育意识，重视对孩子的教育、培养。
那么怎样和孩子一道玩呢？
首先，家长应以专注的神态很投入地和孩子一道玩，这样孩子才会真
正开心，应付的态度会使孩 子感到扫兴，甚至引起一些不愉快。
第二，应以朋友的身份、平等的态度和孩子一道玩，勿以家长自居 ，
居高临下地指责孩子、批评孩子。有时孩子对玩的技巧尚未掌握，家长应
耐心地和孩子继续玩 下去，如果不耐烦地说“你真笨”、“教不会”，孩子马
上就会不高兴，也许以后再也不和家长玩这个游 戏了。
第三，家长可以和孩子比赛，在比赛过程中家长应了解孩子的心理。
对于自信心不足的 孩子，家长在比赛时应“落后”一点，以增强孩子的自
信心，提高孩子的成功感；对于太要强、好胜心太 强的孩子，家长应胜他
一筹，要在游戏过程中锻炼孩子对失败、挫折的心理承受力，有时候有的
孩子会要强到不讲理、耍脾气的程度，那么家长应注意在下一次进行这类
竞赛游戏时，事先提醒孩子注意 自己的行为，要“约法三章”，防止孩子形
成一些坏脾气。
第四，利用影像设备将父子同乐、 母子同乐的镜头摄下来，留作以后
欣赏、回忆，培养亲子感情。
XX幼儿园早教宣传资料三：

宝宝与球类游戏
如果你10个月的宝宝感到无聊，情绪不好，正在哭闹，试试看， 给他
一个乒乓球，让他扔出去，扔到墙上再弹回来，再让他扔出去；或者你用
拍子颠球表演给他 看，他一定会被你的游戏所吸引，最终破涕为笑的。很
多宝宝都喜欢玩球，小一些的宝宝可以玩乒乓球、 小皮球，大一点的宝宝
可以玩小篮球、小足球。
宝宝为什么那么喜欢玩球呢？球在宝宝眼中是 个有趣的“家伙”。你瞧，
圆圆的皮球只要轻轻给它一点外力，它就会向前滚动，滚动的方向依力量的方向不同而变化，碰到东西又会反弹回来；可以让花皮球在原地旋转，
像个陀螺，球上的花纹变化 多端，色彩斑斓；可以学着用手拍球，你使的
力气大，它就反跳得高，再用些力，皮球会跳得比宝宝还要 高；在前方立
几个空的塑料饮料瓶，让宝宝对准方向，用力把球推出去，看看打倒了几
个，谁打 得准，哈哈，在家里也可以打保龄球了……
球类游戏还有很多，是其中的变化让宝宝入迷，宝宝可以参 与到这个
游戏中去，可以用自己的力量对球施加影响，产生作用，并且球也会因此
而作出各种各 样的反应。玩熟练了，宝宝就会知道自己怎样做，球会产生
什么样的反应，比如：要想让球弹回来该用多 大劲，要想让球跳多高得用
多大劲，要想让球拐弯该如何用力，要想击中前方目标该怎样瞄准等等，这个过程中既锻炼了宝宝的操作动手能力、手眼配合能力，也要求宝宝动
动脑筋，这些游戏对宝宝来 说的确很有趣也很有益。
各种球中，乒乓球是最适合1岁以前宝宝的玩具。乒乓球体积小，份
量轻，适合于宝宝小手抓握，在乒乓球接触地面或硬物时会发出清脆而有
规律的声音，“乒乒乓乓”的响 声会让宝宝很快乐，他会一次又一次地把球
扔到地上，故意制造出这种声音效果，且乐此不疲。而且即使 宝宝把球随
意乱扔，也不会砸坏东西，声音不会太大，不会影响邻居，也比较安全。
还可以锻炼 宝宝手臂的力量。
等宝宝会走路后，可选择一个稍大些的小皮球，让宝宝踢着玩，球滚
远后让 宝宝走过去自己捡起来，可以提高宝宝练走路的兴趣，下蹲动作又
可锻炼宝宝腿部力量。
等宝 宝2、3岁时就可以给宝宝更大一些的小足球、小篮球玩，可以与
宝宝面对面抛接球，也可以和父母一起 玩玩拍球游戏，训练宝宝的手眼协
调能力，一边拍一边数数，宝宝很快可以数到几十甚至上百位数。 < br>4、5岁以后的宝宝动作能力发展有了较大进步，可以开始学学打乒乓
球或者羽毛球了，可以先让 宝宝用球拍颠球玩，慢慢再教他把球打出去和
接住别人打来的球。即使打得不太像样也没关系，这种运动 可以锻炼宝宝
敏捷的反应和灵活的身手，促进大脑平衡能力的发展。





















XX幼儿园早教宣传资料四：

宝宝喜欢的游戏
游戏：色彩的诱惑 宝宝喜欢鲜亮的色彩，当有颜色亮丽的东西时，他会目不转睛地看，并想
抓在手里。这时，让宝宝坐 在一边，家长拿一个色彩鲜艳的玩具，叫宝宝
的名字，吸引他的注意力。宝宝俯下身爬过来时，家长向后 退，等宝宝爬
了三四下后，让宝宝抓到物品，并夸奖宝宝做得好，亲一亲宝宝。

游戏：循声而动
声音能吸引宝宝的注意力。哗啷棒、带电子音乐的小玩具，都是吸引
宝宝的对象。在宝宝身体不远处，摇动玩具，使其发出悦耳的声音，宝宝
会因为乐声的吸引，想 办法过来，而爬则是他惟一可以利用的方法。注意
不要离宝宝太远，免得宝宝的注意力不在声音上。
游戏：追球爬
为了锻炼宝宝多爬、多运动，妈妈可以为宝宝准备一个小皮球。球是< br>易滚的，当宝宝一碰到球，球就向前滚，滚动的球易引起宝宝的兴趣，他
会追着球爬行。注意，球 不要气太足，免得宝宝手一碰到，就滚出老远，
使宝宝对追球失去信心。
前庭刺激亲子游戏

前庭系统功能是帮助人体从事各种活动时，维持身体平衡的机制。 前庭系
统会发挥抑制作用，自支过滤不必要的刺激；若是外界刺激太少，它又会
主动扩大神经传 导的通路，以吸收更多的刺激，所以过与不及，皆会影响
身体状况的表征及外在活动的表现。所以如果家 长发现家中小宝贝有类似
情况时，除了接受治疗外，爸爸妈妈在平时可教导下列活动，让孩子接受
适当的前庭刺激。
1.父母可把小朋友抱高，做上下左右摇晃，刚开始时速度可稍慢些，适应
后再加快。
2.可以跳跳床，增加全身的平衡及稳定运动。
3.可以练习翻跟斗，要注意小朋友是否容易头晕。
4.可在家中的床上、垫子或毛毯上，父母抓住小朋友的脚，让小朋友做身
体翻滚的动作。