温岭幼儿园少儿绘画画室教学计划

2020年12月26日发(作者：【糯米粉和粘米粉的区别】粘米粉可以做什么_糯米粉可以做)
少儿绘画画室教学计划


少儿绘画画室教学计划

每一个 孩子的绘画天赋都是非常高的，每一个孩子都是特
别喜欢绘画的。下面是少儿绘画画室教学计划，欢迎阅 读参
考！
一·情况分析
想象力远比知道更重要，因为知识是有限的，而想象力概< br>括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是知识进化的源
泉。从生理上讲，儿童时期孩子的左大 脑还未发育起来，也就
是逻辑思维能力还比较差，过多过深的知识是他们无法理解也
不能接受的 ，自然不会感兴趣。孩子的右大脑发展比较快，儿
童形象思维能力比较强，他们的头脑中天生就充满了各 种幻
想，如果在这一时期对孩子的右大脑进行及时地开发，恰恰符
合了儿童智力发展的需要，也 是每个孩子最喜欢最感兴趣的活
动，这种智力开发更能使孩子的右大脑与右大脑形成融会贯通
的 的状态，是他的思维更活跃，头脑更加灵活，也就是越来越
聪明，这将为孩子长大以后的成才提供一种智 力方面的有利基
础。我们让孩子进行早期的美术教育主要目的不是培养画家，
任何人都无法预料 也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯
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一能做的就是通过一种教 育，开发孩子的潜在智力，提高他的
艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，其中最重要
的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。
二·教学目标
引导幼儿接触周围环 境和生活中美好的人、事、物，丰富
他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的兴
趣。
学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想
象力和创作力，培养幼儿良好的 个性品质。
运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的
基本形象和主要特征，大 胆地按自己的`意愿画画。
根据培养目标，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发
孩子对美 术的兴趣，在动手绘画的过程中，提高孩子的兴趣，
在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、 创造力和
动手操作能力，形成幼儿良好的个性心理品质，并提高幼儿学
习其他学科的效果。
三·绘画
1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具
和材料（如彩色笔 、蜡笔、油画棒），培养正 确的绘画姿
势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。
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2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的
想像力和创造力。
3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独
特的思想，体验创造的乐趣。
4、培养幼儿对色彩的兴趣，，对色彩调和能互相互补，
用色协调明快洁净。
5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、
斜线、圆形和方形涂
染等方 法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物
等，培养幼儿大胆画画的能力。教到色彩鲜明，比例恰当 。
6·鼓励孩子建立多种思维模式，在孩子绘画活中，鼓励
突破僵化的思维模式，不断创新， 超越自我。
四· 课程规划及内容
由于儿童的模仿能力比较强，初步计划有模仿绘画开始。
第一周
认识新伙伴，老师，学习画姿
认识直线 折线 波浪线
第二周
我的小手能画画
简单的线条自由发挥组合图形
第三周
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看谁的线条最漂亮
用所学的各种线条创作组合
第四周
云姑娘和气球
练习运用线条
第五周
太阳公公和彩虹
练习画线 创造能力 、
第六周
太阳公公起得早
练习运用画线
第七周
拍拍小手来问好
练习运用画线、创造能力
第八周
蜡笔的色彩真美妙
认识色彩
第九周
美丽的花朵
学习使用油画棒
第十周
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好吃的水果
画水果练线
第十一周
多姿多彩的树
会画小树
第十二周
大树下面
画大树
第十三周
花丛 小鸡
线描动物
第十四周
小鸟和大树
学会组合画面
第十五周
太阳底下
线描填色
第十六周
我爱我家
画房子
第十七周
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美丽的小蜻蜓
画蜻蜓
第十八周
月亮姐姐
线的组合
第十九周
夜空
组合画画
第二十周
下雨了 画虚线
希望通过在绘画活动中发挥孩子的创造力，使他们能在创
造中找到绘画的乐趣，敢于用线条、色彩、形状 来大胆表达自
己的意愿，通过绘画向他们传达了对美好世界的向往和追求，
他们手中的稚笔将带 着一颗颗纯真质朴的童心通向更加灿烂的
明天！

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