月经初潮应注意什么幼儿体育小游戏

2020年12月25日发(作者：【血压高头晕】血压高头晕恶心怎么办_血压高头晕吃什么药)

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一、游戏名称：贴人游戏
玩法描述：
1、 小朋友手拉手围成一圈站立
2、 老师请小朋友一二一的报数，然后让报一的小朋友站在报二
的小朋友的前面。
3、 老师 讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋
友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小 朋友前面，这组小
朋友的最后一位就开始跑。如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友
就要反过 来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。
二、游戏名称：老鼠笼
玩法描述：
1、 老师带领幼儿围成大圈，教孩子念儿歌《老鼠笼》
老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。
我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
2、 老 师讲游戏玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠，其
余的小朋友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿 歌，老鼠不停地从“笼
子”里钻进钻出，当儿歌念到“咔嚓”时，小老鼠要赶紧钻出“笼子”，扮
演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下。没有钻出去的“小老鼠”就被捉到了。
被捉到的幼儿，就去做老鼠笼 ，没有捉到的“小老鼠”继续游戏。
三、游戏名称：小兔种萝卜
玩法描述：
老师讲述游戏规则。
小朋友们都到老师的身边来，今天我们玩一个小兔种萝卜的游< br>戏。老师当兔妈妈，小朋友们都是兔宝宝。春天来了，兔妈妈想在远
处的天地里种一些萝卜。要想 中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，
快帮兔妈妈去给田地松松土。(小朋友们学兔子跳着跑过去给土地 松
土。)那松完土，该干嘛啦?对了，撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播

种吧。播种 完，该做什么呀?对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔
妈妈给萝卜浇浇水吧。小老鼠呀在这个时候，经 常出来偷吃刚长出来
的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，
把小 老鼠抓回来呀!哎呀，抓回来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小
老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜 就能快快长大了，等到秋天的
时候，我们再回来一起收萝卜吧。
四、游戏名称：熊和石头人
玩法描述：
老师指定一个小朋友扮演熊，其他小朋友当 石头人，熊在前面走，
石头人在后面跟，所有小朋友一起边走边说：“熊和石头人”，当说到
“ 人”字的时候，熊回头看，其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不
动，保持原来的姿势，装作石人，熊 数5个数，在这个时间里，熊如
果发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。
五、游戏名称：捉星星
玩法描述：老师请一位 小朋友做科学家，其他小朋友做小星星。
大家一起念儿歌《小星星》小星星，亮晶晶，一眨一眨像眼睛， 我做
宇宙小飞船，飞到天空抓星星。说完最后一句，当科学家的小朋友去
抓其他小朋友，抓到两 个小朋友后游戏结束，换另外的小朋友继续重
复玩这个游戏。
六、游戏名称：送信
1、 教师先教幼儿学儿歌
咚咚咚…
谁呀?
我是送信的邮递员呀
哪来的信呀?
Xx来的信呀(任意一个地名)
把信送给谁呀?
把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字)

谢谢送信的邮递员呀
2、 小朋友围成一圈，老师请一个小朋友来问，其余小朋友来回
答，小朋友轮流来玩这个游戏。
七、游戏名称：老狼老狼几点了(走的游戏)
形式和人数：集体游戏，10~25人
准备：在场地一端画一条横线
玩法描述：
参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排 ，请一个小朋友当老
狼，站在横线前边。游戏开始时，小朋友与扮演老狼的人一同往前走，
并齐 声问：“老狼老狼几点了?”老狼回答：“一点了。”然后又问：“老
狼老狼几点了?”老狼回答：“两 点了。”就这样继续下去，直到老狼答：
“天黑了”或“12点了”时，小朋友就转身向横线跑，老狼转 身就追，但
是不能超过横线，在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后，可另选
一人当老狼，游 戏重新开始。
注意：1、老狼回答几点钟时，不准回头看。
2、小朋友与老狼问答时，必须往前走，不能停留。
3、老狼只有说“天黑了”或“12点”时，小朋友才能转身往回跑，
老狼才可以回转身来追。
4、老狼不能追捕已经过横线的小朋友。
八、游戏名称：小孩小孩真爱玩(室外游戏)
形式和人数：集体游戏 10~20人
玩法描述：
老师和小朋友坐在场地一端的小椅子上一起说：“小孩，小孩真
爱玩，摸摸这 儿，摸摸那儿，摸摸xx(指大树或其他目标)跑回来!”最
后一句儿歌由老师一个人说，当老师说完“ 来”字后，小朋友就向着老
师所指的东西跑去，摸到所指的东西后，再跑回来，坐在小椅子上休
息。最快到达的小朋友为优胜者。然后，游戏重新开始。

注意：1、小朋友们要等老师说完“来”字以后才能开始跑。
2、小朋友必须摸到所指的东西后，才能跑回来。
九、游戏名称：捞鱼
形式和人数：集体游戏，10~30人
玩法描述：
指定两个小朋友当鱼网，他俩到 一边各自悄悄地定下名字，一个
叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，
按顺序从“鱼网”下穿过，同时 当渔网的小朋友还要说着歌谣：
“一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾
巴……鱼。”
“尾巴二字 可以任意重复。当说完最后一个鱼字时，当鱼网的小
朋友就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：”去 大海还是去大河?”
如果他回答：“去大海。”就让他站到叫大海的小朋友的后面。如果他
回答 “去大河。”就让他站到叫大河的小朋友后面。然后，游戏继续进
行。最后看哪一边人多。
注意：1、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼
2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大
河
3、鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵活安排。
十、游戏名称：老鹰捉小鸡(表演游戏)
形式和人数：集体游戏，20人以内
方法：从参加游戏的小朋友中挑选一个人出来当 老鹰，其余的小
朋友排成一列纵队，排头的小朋友当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。然
后老鹰则对 着公鸡大声叫道：
“母鸡太太!”
“什么事?”母鸡问道。


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幼儿园课堂小游戏
打电话(小班游戏)
目 的
( 1 )复习有关汉字。
( 2 )练习使用打电话习惯用语。
准 备
幼儿每人一张不同的字卡。
玩 法
教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 …… ”全
体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃， 悦耳的声音真动听，不知电话谁
打来，快快拿起听一听。”(做听电话动作)幼儿：“喂，你好，请问你
是谁?”师：“你好，我是××老师，我找××字宝宝。”拿相应字卡的幼
儿站起来，举起字卡 说：“我是××字宝宝。”游戏依次进行。
照相机(小班游戏)
目 的
复习有关字词。
准 备
相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。
玩 法
大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片
真像你。我来给你拍个 照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，
幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的 小字卡中找
出相应字卡举起来。游戏反复进行。幼儿园小班游戏：捉老鼠 一、

教育 价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲
闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻 炼幼儿身体的灵活性、敏捷
性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。二、传统玩法教师
和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里
扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼” 的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠”
的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时 ，扮演“老鼠
笼”的幼儿立即放下手，同时蹲下。在“老鼠笼”内的“老鼠”算被捉住，
被捉住 的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”。游戏继续进
行，直到“老鼠”全部被捉住再调换部分 角色，游戏重新开始。
猜猜我是谁 (中班游戏)
1 .全班幼儿坐成半园形，请 一个幼儿背对大家坐好，请另一个
幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲< br>我的门呀?”敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁?”
2 .如幼儿猜不出，可再问：“你是什么人?”答：“我是你的好朋友。”
3 .猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
提示：1 .要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。
2 .游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故 意压低、变细自
己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同
伴的声音。
游戏：解绳结(中班游戏)
目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。
材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结;定时
钟一只;小苹果贴花。玩 法：1.任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。
2.按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。
3.继续取一根打结的绳子，将绳结解开。
4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。
规则：1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。
2.游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳
结，才能贴一只小苹果贴花。

游戏：钓瓶子(中班游戏)
目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同 形状的瓶子，坚持
完成任务，不放弃。材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。
玩法：1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口
朝上。
2.拿一根钓 鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，
抬起鱼杆将瓶子钓起来。规则：1.可以调整鱼竿 上的小吸管，但不能
用手将吸管放进瓶子里。
2.钓过的瓶子及时还原，钓竿用完放回瓶子里。
每个游戏都要注意安全。在老师带领下完成。