谢娜入院-你的微笑歌词
分析“莫扎特效应”与胎教音乐
莫扎特音乐对于宝宝的智力全面发展存在一种特殊的促进作用 ,而聆听经专业人士制定
编排过的古典音乐神童莫扎特的作品,更加能够在实际意义上提升宝宝的智力潜 能。通过莫
扎特音乐丰富的旋律变化以及明快的节奏组合,使宝宝的大脑各皮层活力增强,思维更加敏< br>捷。
莫扎特简介
沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart,1756年1月27日-1791
年12月5日),出生于德国神圣罗 马帝国时期(現在的奥地利的萨尔兹堡),是欧洲最伟大
的古典音乐作曲家兼演奏家之一,也是维也纳古 典乐派的代表人物。莫扎特不仅是古典音乐
的杰出大师,更是人类历史上极为罕见的音乐天才,有“音乐 神童”的美誉。
莫扎特效应
“莫扎特效应”可以说是当今西方报纸文献和广播媒体反复使用 的一个术语,因为它涉
及到父母教养、学校教育和音乐教学的方方面面。有些心理学家认为,这一术语改 变了音乐
教师传统的音乐教育思想,使他们更加关注儿童身心发展的广泛领域。
所谓“莫扎特 效应”是指莫扎特的音乐可以作为胎教音乐,可以提高孩子智商,这是上个
世纪九十年代初美国科学家的 研究结论。这个结论称,当你听一首莫扎特的曲子之后,你的
大脑活力将会增强,思维更敏捷,运动更有 效。
胎教
以前人们认为胎儿在出生前一直安静地躺在母体子宫里睡大觉,直到分娩时才醒来 ,这
是错误的。现代医学研究认为,胎儿有奇异的潜在能力,为开发这一能力而施行胎儿教育,
愈来愈引起人们的关注。胎儿从第5周开始即有较复杂的生理反射机能,10周时已形成感
觉、触觉功能 。胎儿在17周左右,开始对声音有反应,30周时有听觉、味觉、嗅觉和视觉
功能,能听到妈妈的心跳 和外界的声音。这时妈妈的一举一动都能影响胎儿,是对胎儿进行
教育的重要时刻。美国著名的医学专家 托马斯的研究结果表明,胎儿在6个月时,大脑细
胞的数目已接近成人,各种感觉器官起趋于完善,对母 体内外的刺激能做出一定的反应。这
就给胎教的实施提供了有力的科学依据。
胎教主要指准妈 妈为了胎儿的健康发育.通过调控自我身心健康,为胎儿提供一个很好
的内外生长环境,适当地刺激成长 到一定时期的胎儿.从而促进胎儿的健康发育.改善胎儿素
质的科学方法。
胎教音乐
胎教音乐是专门用于怀孕期的音乐,是进行胎教最重要和最见效的手段。它是通过优美
动听的音响效果 ,沟通孕妇和胎儿之间的感情,既起到改善情绪状态的医疗作用,又起到陶
冶情操、美化心灵的美育作用 。胎教音乐从孕妇和胎儿的生理心理出发,能给孕妇和胎儿的
生理心理以良好的刺激,美化胎内外环境, 并具有优美、和谐、愉悦、轻松等特点,因而不
是随便使用什么音乐都可以的。音乐在胎教中的作用十分 明显。孕妇因生理反应,会心情阴
郁,有压抑之感,听了节奏鲜明、旋律优美的音乐就能摆脱烦躁情绪, 心情会渐渐好转,有
利于胎儿的发育。不仅如此,胎儿自己也能直接听到音乐。
现如今,当宝 宝还在腹中时,不少妈妈就用听音乐的方法进行“胎教”。音乐有独特的魅
力和明显促进智力发育的作用 ,它对孩子的健康成长也有很大的帮助。
胎教音乐具备的条件
1、音乐的节奏不要太快,音 量也不要太大,因为太快的节奏会使胎宝宝产生紧张的情
绪,而太大的音量则会令胎宝宝非常地不舒服。 所以,摇滚乐千万不可以用来做胎教。
2、音乐的音域不要太高,胎儿在母体中,脑部发育还未完善, 脑神经之间的分隔不完
全,如果选择音域过高的音乐,会造成神经之间的刺激串连,严重的会给胎儿造成 脑神经的
损伤。
3、音乐中不要有突然的大声响,这样可能会给胎儿造成惊吓,使其受到不良 的影响,
所以不要选择太波折、太起伏的音乐。
4、选择的胎教音乐不要太长,能听五到十分 钟的即可。因为胎教音乐是要让胎儿反复
聆听的,以便形成适当的刺激,长期下来能给胎儿一种安全感, 对其情绪有良好的作用。
5、音乐要必须明朗的情绪、和谐的和声,这样可以让准妈妈在欣赏的过程中 体会到无
穷的变化,对胎儿也能起到开发右脑艺术细胞发育的积极影响。
音乐胎教
音乐胎教主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能,来达到激发大脑的右脑突触迅速
发育。一般来说, 怀孕12周起,便可有计划地实施。
首先要认识胎教音乐的作用。胎教主要作用就是对宝宝大脑发育进 行必要的激发,首选
方法就是给胎宝宝听音乐,怀孕妈妈高雅的音乐环境中欣赏世界名画等等,这是被世 界公认
的最有效的胎教方法。很多的早教专家都在反复强调音乐和绘画艺术品对宝宝右脑开发的重
要作用。著名的早教专家王财贵教授在北师大等多处演讲中反复强调说“胎儿3个月起到3
岁听遍古典 音乐看遍世界名画,将对宝宝的一生产生重大的影响,好的东西耳濡目染,不好
的东西也是耳濡目染。其 次,注意胎教音乐的题材。其中最富盛名的莫过于莫扎特的音乐,
他的音乐的确对宝宝的空间智能有帮助 ,原因大致是因为他的曲式均衡且对称,严谨的风格
有一种格式美,而且有助于脑部的理性分析及认知的 智能。
胎教的作用
1、受过胎教的宝宝对音乐敏感,有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音 乐就会非常高
兴,并随韵律和节奏扭动身体。
2、受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2 个月时会发几个元音,4个月时会
发几个辅音,5~ 6 个月发出的声音就可以表达一定的意思。 < br>3、受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定,总是乐呵呵的,非常
活泼可爱, 夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带,与整天笑呵呵的宝宝在一起,家人也
会发现有无限乐趣。 < br>4、受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、
对击、捏 、扣、穿、套等能力强。
5、受过胎教的宝宝运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都 比较早,
而且动作敏捷,协调。
6、受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿 湿和身体不适时也会啼哭,
但得到满足之后就会停止。另外,受过胎教的婴儿有较强的感应能力,所以, 他们听到妈妈
的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后,受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律,例如在
睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲,婴儿就能很快入睡,满月后就基本形成了白天醒、
晚上 睡的习惯。
莫扎特效应—胎教音乐
胎教音乐已经风靡许多国家,其中莫扎特胎教音乐更是赢 得了很多准妈妈的青睐,甚至
产生了“莫扎特效应”,那么莫扎特的音乐有什么神奇之处呢?
美国学者专家研究发现,听巴洛克时期的音乐最能提升音乐与空间智能以及增强记忆力
与创造能力,而这 其中又以莫扎特的音乐效果最佳。
1、大脑喜欢听重复的旋律
莫扎特的音乐总是喜欢让某一 个旋律多次重复出现,对胎儿来说,大脑还没有发育完全,
重复的曲调可以帮助他们训练记忆力,也不会 感觉到疲倦。
2、释放胎儿的α波
西方的研究认为,莫扎特胎教音乐可刺激大脑释出脑动力 波,也就是俗称的α波。正
常的脑动力波有4种,其中α波是脑部最活跃、思维最敏捷的波长。
3、曲调接近心跳频率
许多准妈妈都反映,听莫扎特的音乐时心情舒畅,节奏平缓,比较接近 人的心跳频率,
可以更好地刺激胎儿的听觉神经。
4、意境优美,便于发挥想象力
莫扎特胎教音乐速度适中,有些甚至偏慢,而且旋律好听,力度变化不明显,追求的是
一种美好的意境, 准妈妈们在听的时候,想象力可以迅速打开。
[
争议
我们经常能听到有人 说:“莫扎特等音乐大师的古典音乐最适合胎教。”可是,至今我
们并未找到能够证明这一说法的有力证 据。而且,有科学家通过研究发现,即使是古典音乐
以外的其他音乐,同样可以提高胎儿大脑的活力,特 别是提高侧脑叶的活力。莫扎特的音乐
和心脏跳动的声音对婴儿有特殊的好处,这一点并没有足够的证据 。
首先,莫扎特效应的试验,根本就未在准妈妈或儿童身上进行过,不能得出音乐能提高
儿童 智商的结论。其次,在经过科学家研究过后,基本都是在泼冷水。
不过依然有很多父母认为听音乐会让 孩子更聪明。人们相信存在莫扎特效应,并认为最
初的研究也是针对婴儿的,这正因为婴儿是人们焦虑的 中心——望子成龙、盼女成凤的典型
表现。听还是不听,成为摆在面前的选择题。莫扎特或一切古典音乐 ,都未被证明有提高智
商的魔力,但这不会妨碍人们喜欢去聆听,至少不会毒害你的身体,降低你的智商 。
结语
我们并不能其实笼统认为莫扎特的音乐全都适合胎教,这样的论断是会误导人的。因 为
莫扎特的创作主题丰富、风格多样,他的音乐也有很多表现激越强烈的感情,或忧伤或狂热
或 悲壮,这样风格的音乐就算是天才之作也不适宜选作胎教音乐的。其实,只要是母亲喜欢
的乐曲,古典音 乐也好,爵士音乐也罢,对母子都会有好处。
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本文更新与2020-12-25 04:23,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/392893.html
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