宝宝被蚊子咬了怎么办3-4岁幼儿的教育知识

2020年12月23日发(作者：蛔虫和蛲虫有什么区别)
3-4岁幼儿的教育知识

3-4岁的幼儿正处在接受语言能力最强的时期，父母 需要正确的
育儿知识，幼儿教育知识你知道多少呢?以下是由 整理关于3-4岁幼
儿教育知识的内容，希望大家喜欢!
3-4岁孩子是极渴望学习语言的， 如果父母看不到孩子的这种渴
望，就错过了培养孩子最佳才能的时机。
3-4岁是语言能力呈 爆发性成长的时期，也是人一生中语言记忆
能力最强的时期，必须设法让孩子学到更多的语言，接触更多 的文字。
最重要的语言强化训练，是父母要经常与宝宝说话交流，而且要用成
人一样的正确规范 语言，不能用儿语，要让孩子做逻辑性思考，说有
条理的话。除了说话外，还要尽量念许多图画书给孩子 听，孩子会非
常喜欢。3岁之前就可以带孩子到图书馆，让他借自己喜欢看的书，
从与孩子一起 阅读书本的过程中，孩子所了解的语言内容会变得更加
丰富。
3-4岁被认为是学习文字的成 熟期，要让孩子经常对文字表示关
心，养成自动想阅读的习惯。先认字，后写字。从出生后半年开始，< br>每天养成与母亲一起阅读图画书的习惯，母亲可这样引导：这本书里
写着许多有趣的故事，但我现 在很忙不能念给你听，如果你能够自己
念就好了。如此引导孩子对文字的自然关心，是非常好的方法。极 小
的孩子如果能够学会阅读文字与书写能力，意味着能提升孩子思考
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力 ，这将有助于扩大孩子的视野，扩大属于孩子自己的世界，培育出
孩子能够从故事与谈话中，了解自己所 无法体验的世界事物的能力。
训练孩子的阅读和写作能力等于送给孩子一笔宝贵人生财富，这
笔财富是受益终生的。我们必须要知道，读书习惯在过了六岁后就很
难养成了，如果从3岁就开始训练， 则能够很轻松地达成各种能力。
3-4岁幼儿教育常识莫让3-4岁的孩子变成没机会帮助别人的可< br>怜宝宝，为了使孩子确立自我，渐渐成人，必须要将受到大人尊重与
依赖的意识深植于孩子的深层 意识，这一点是非常重要的，这一点觉
悟是必须要有的。
如果孩子一直没机会帮助别人，永远 被当小孩看待，且常受责备，
是很不幸的。另外，当今中国还有一个非常令人忧心的育儿问题，那
就是把孩子当小皇帝看待，这比把孩子当小儿看待更可怕，如果你觉
得这是危言耸听，请一笑置之。
请尽量让3-4岁的宝宝帮助做力所能及的事情，每天与孩子做拜
托帮忙的游戏，只要孩子能做 的家务事，尽量让孩子去做，虽然多数
情况下他们会做得很糟，但无论怎样糟都不能责怪和批评，而是要 鼓
励和肯定，这是培养孩子自信心的关键期，你无意间的一句责备就可
能毁了孩子的自信心。务 必引起重视!具体生活中的帮忙游戏随时可
为，比如：购物时让宝帮忙拿东西;让宝帮忙找东西;只要孩 子力所能
及就让孩子做;无论帮得好坏都要及时鼓励和表扬，但要掌握好分寸;
对3-4岁的孩 子要慢慢培养成人意识，必须将受到父母重视和信赖的
意识植入孩子的深层意识之中，这一点非常重要。 不受重视、常受责
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备的孩子是无法确立自我，树立强大自信心的。
为 了养育活泼、开朗的好孩子，重视与夸奖是非常重要的，家长
若认识不到这点，就有可能养育出问题孩子 。
适合3-4岁幼儿的教育方法孩子在一天天的成长，他们的所需也
会随着社会环境的影响而 改变。当幼儿成长到三岁时，这一阶段的自
立多是由于孩子的任性来表现的。在这一时期的宝宝需要学会 控制自
己的情绪。
1、指令孩子去做一些事情。不要因为孩子没有坚持完成这个事
情 而责怪孩子，而是要对孩子所付出的每一个努力都要表现出非常的
赞赏。
2、帮助宝宝用做游 戏的方式来表演良好的行为举止。如在开饭
前要让孩子作好饭前的准备工作，洗手摆放好自已的小餐具、 洗好后
的小手不乱摸东西等着开饭等。
3、惩罚孩子的时间要短。对于三岁的幼儿惩罚时不要 让孩子体
会到过于漫长的惩罚期，但为了避免事态的严重发展，让孩子少受一
点挫折的教育也是 好的，不过时间要短，惩罚结束后还要想办法让孩
子的注意力转移到其他的事情上面。
四岁宝 宝的典型牲是对于游戏会更加地关注。当孩子玩得正引劲
的时候，想让他们放下或是停止就会变得格外的 困难。因为四岁宝宝
的自主意识已经很强了，他们 明白自已想要什么，所以如果家长强
行的制 止就会换会孩子更加强烈的方式来抱怨。有时孩子想要满足自
己某一需求时，还会用隐瞒事实的真相来达 到自己的目标， 但是他
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们并不知道这是错误的行为。对于这一时期的教育，父 母要尽量配合
孩子，让孩子明白自己的需求要与他人的达到平衡，可以这样做。
1、给予宝宝充足的时间去玩游戏，等游戏结束后再去做其他的
事情。
2、这一时期 宝宝的哭闹往往都是带有目的性的，在孩子哭闹时
不要过于关注，也不要有明显不同于往常的反应。
3、对于孩子的谎言和欺骗行为要冷静地对待，因为这个年龄的
孩子有这种行为是正常的现象。
从孩子四岁起教育时可以适当地严格一点，因为孩子在四岁前还
不了规则和行为后果之间的联系 。对于孩子违规的行为父母的处置要
言行一致，不要光口头上说要如何如何，却从来都不落实至好到真正
的行动上，对于孩子父母要做到言出必行。
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