孕妇可以吃口香糖吗少年儿童年龄段划分

2020年12月23日发(作者：护脐贴是什么)
少年儿童年龄段划分


【篇一：少年,儿童年龄段划分】

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【篇二：少年,儿童年龄段划分】


儿童时期是怎样划分年龄阶段的 本文tag标签：???? 儿童时期
是人生开始的一个重要年龄阶段，一般是指从出生到15周岁。 儿童
时期生理、心理发育很快，不同的月龄和不同的年龄具有不同的生
理与心理特征。因此，根 据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不
同的发展规律，进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段：
（1）婴儿期：从出生到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们所
说的1周岁以内的 “吃奶的孩子”。在婴儿期开始的头1个月，又称
新生儿期。“新生儿”是人们常说的“没出满月的孩子 ”。婴儿期，是
儿童出生后的最初阶段。

（2）幼儿期：儿童从1～3周岁末的这 个时期称为幼儿期。这是学
龄前期之前的时期，因此，也有人称为“先学前期”。儿童从婴儿期
发育到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都是非常明显，各方
面的发育和发展也都非常迅速。

（3）学龄前期：儿童从3周岁到6~7周岁这一年龄阶段。这是儿
童正式进入学校之前 的一段时间，即接受正规学习之前的准备阶段。
这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育，对他们一 生中的学
习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。因此，有条件
的家庭都应该把孩子 送进幼儿园去接受系统的启蒙教育，并使其从
家庭或托儿所转入集体、伙伴生活。在学龄前期所接受的启 蒙教育
的程度，直接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力，因此，
这一时期是人的一生中 最重要的受教育的时期。

6～7周岁到15周岁这一年龄阶段，教育心理学中又把此期开始的
6～7周岁至12～13周岁称为学龄初期，相当于小学时期。儿童进
入学龄初期的重大变化是 把以游戏活动为主的生活方式转变为以学
习为主。这一时期的开始，使儿童从家庭或幼儿园进入学校，这 对
儿童是一个重大的转折，因此，要做好“幼小”（指从幼儿园到小学）
衔接的工作。最重要的 是要做好儿童事适应学习生活的心理准备。
否则，将会发生对学校环境、学习生活适应不良等心理障碍， 学龄
期的后期阶段是从12~13周岁到15周岁。相当于初中时期。

学龄期的开 始年龄，多数国家划在6周岁。我国解放前儿童7周岁
入学，而目前满6周岁即可入学。儿童期向青年期 过渡的时期是少
年期，也称“过渡期”，有人把过渡期的学龄界限划为12～18周岁，
而现代 汉语词典中结实少年期为10到15～16周岁。可见，在近代
儿童发育超前，儿童入学年龄提前等因素 的影响下，对儿童期、过
渡期（少年期）的年龄划分，各家有不同的意见。但是从生理、心
理发 育来看，真正的单纯、幼稚的儿童期是12～13周岁之前。本书
的儿童心理卫生保健咨询的问题讨论重 点上真正的儿童期，即从出
生到学龄初期末。

1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的是：

14岁以前为少儿，15 岁至64岁为青壮年和逐渐进入的劳动年龄段
（中国是到60岁）；64岁以上为老年人。



中国的年龄分段：

1．童年。

0岁—6岁(周岁，下同) (1)婴儿期0－3周月；(2)小儿期4周月—
2.5岁; (3)幼儿期2.5岁后—6岁;

2．少年。

7岁—17岁。(1)启蒙期7岁—10岁; (2)逆反期11岁—14岁; (3)成
长期15岁—17岁。

3．青年。

18岁—40岁。(1)青春期18—28岁; (2)成熟期29—40岁;

4．中年。

41—65岁。(1)壮实期41—48岁; (2)稳健期49—55岁；(3)调整期
56－65岁;

5．老年。

66岁以后。(1)初老期67—72岁；(2)中老期73—84岁；(3)年老期
85岁以 后。



联合国世界卫生组织提出新的年龄分段：

４４岁以下为青年人，

４５岁至５９岁为中年人，

６０岁至７４岁为年轻老年人，

７５岁至８９岁为老年人，

９０岁以上为长寿老人。

这５个年龄段的划分，把人的衰老期推迟了１０年，对人们 的心理
健康和抗衰老意志将产生积极影响。



联合国给 青年 所下的定义是什么？该定义与联合国的 儿童 定义有
何区别？

联合国大会将 青年 定义为年龄介于15岁与24岁之间（含15岁和
24岁）的那些人。联合国 国际青年年 活动曾于1985年在全球开展，
该定义就是专门为 国际青年年 活动所下的。联合国公布的所有有关
青年的统计数字，例如联合国系统出版的关于人口统计、教育、就
业和医疗卫生的年度统计年鉴 ，均依据以上定义。



因此，根据以上定义，儿童是指那些年龄不足14 岁的人。然而，值
得指出的是，《联合国儿童权利公约》第1条将 儿童 定义为年龄不
大于1 8岁的人。两者之间的定义出入是一个有意的安排，因为联合
国希望《儿童权利公约》能为属于同年龄组 的尽可能多的儿童提供
保护和权利保障，同时也由于当时还没有出台与《儿童权利公约》
相仿的 《联合国青年权利公约》。



许多国家也给青年划定了年龄界线，即一个人依法享有平等待遇的
年龄——该年龄通常被称为 成年年龄 。在许多国家，成年年龄通常
指18岁。一旦一个人超过该年龄界线，就被认定已是一个成年 人。
然而，因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同，不同国家对
青年 的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差别。

即便在 青年 这个范畴内，也有必要将青 少年（年龄介于13-19岁之
间）与低年龄成年人（年龄介于20-24岁之间）区分开来，因为他< br>们所面临的社会、心理和健康问题可能不一样。