儿科医生在线问答孩子的梦代表什么意义

2020年12月22日发(作者：nutrilon奶粉怎么样?已解决)
好爸妈 需要读懂孩子的梦
深圳燕园博思心理咨询

“


好爸妈
需要读懂孩子的梦
”

导读：睡梦中，2个月的 宝宝突然咯咯笑出声来，没过一会儿小眉头又一皱一皱地
抽泣起来。“一会哭，一会笑，那么小的小人也 会做梦？”妈妈惊叹道。根据以色列特克
尼恩睡眠实验室的研究表明，
6个月的胎儿在子宫里就 可能开始梦境啦。

胎儿会做什么梦呢？猜想，应该与感觉有关，因为被羊水包裹，有温度变化 以及外
部声音的变化。出生后的婴儿又会做什么梦？一般而言会以愿望的满足为主，比如婴儿
会 常做吃奶的梦，至于会不会做屁股湿漉漉的梦，那就要看尿布更换的频率了。

儿童的梦多以魔 幻和类似于神话的情节为主。儿童眼中的世界都是新鲜的，对所接
触的人和物无法理解，就容易通过拟人 化和妖魔化的方式来处理，所以，在梦中桌子、
椅子等各类物件都可以跟自己说话，并根据自己的情绪将 外在的人和物脸谱化。往往孩
子将自己做的梦告诉家长，家长却不知道怎么和孩子沟通。
梦对孩子的成长来说挺重要，儿童心理是靠梦来成长的，如果没有梦，心理就无法
成长。那么在这种 情况下，家长应该如何面对孩子呆萌，又如如何和孩子沟通呢？


案例一

女孩，6岁 （相关背景：父母离异，跟妈妈姥姥姥爷住一起）

梦境：
< br>1．我坐在妈妈车里，正在高速路上，睡醒后发现没有人驾驶，我使劲喊，后来又问一
个老大爷怎 么走才能回家。

2．《美人鱼》里的妖怪要抓我和妈妈，吓坏了，我们就躲到卫生间里，后来 来了2条
很像黄鳝的鱼救了我们。

3．一条巨蛇把妈妈和姥爷抓走了，它又吐了口气 ，把我变成人头蛇身，很多人围着说
我是怪物，我就拼命解释，不是不是啊，我是佟佟。后来有个人把我 踢进草丛，我就安
全了。

解读：

梦境1：无人驾驶，问老大爷怎么走，是迷茫、安全感缺失的表现。

梦境2：带有性的意向（妖怪黄鱼），其实是对父亲的依恋。

梦境3：被很多人围观 ，更多的是自尊心受到伤害。人头蛇身，有两个理解，一个是恋
父情结，一个把自我投射成怪物。最后得 救，是愿望的达成，希望有人救她。

家长可以这样引导孩子：比如梦境1中的老大爷就是姥姥 姥爷，在妈妈的车里睡
觉，很安全，虽然没跟爸爸在一起，但车还是在行驶。救人的黄鱼就是爸爸，无论 发生
什么事，爸爸都会随时保护我们。人头蛇身也很美啊，美人鱼就是人头鱼身，蛇也代表
着一 种智慧聪明。平时妈妈多注意不要责怪爸爸，让孩子体会到爸爸对她的爱以及爱的
完整性，不要让孩子担 心。


案例二

女孩，7岁 （相关背景：在动画片中看过小猴子跟熊猫一起去寻找七彩湖）

梦境：

我 和妈妈去寻找七彩湖，那里有很多小石子，我捡起来一看，哇！都是彩蛋。我和
妈妈搭了一个帐篷就住在 那里了。有一天我从帐篷里出来，哇，连湖都变成七彩的了。

解读：

很好 的一个梦，跟妈妈搭帐篷住，说明对妈妈有很强的认同感。妈妈好，就跟妈妈
在一起，虽然梦的起因可能 是看动画片，或者是有开心的事情发生。如果孩子问到那为
什么没有爸爸呢？可以引导孩子，爸爸给我们 准备吃的去了，很快就会回来，我们在家
里好好玩。其实核心是爱的完整性，但不要强求家庭的完整性， 有时我们必须面对现代
社会和家庭状态的无奈。


案例三

女孩，8岁 （相关背景：妈妈在家里总是提醒她跟爸爸要保持距离）

梦境：

爸爸看着显得很年轻，我跟爸爸在一起，一个老妖婆坐着轮椅追我们，周围还 有穿
紫色袍子带紫口罩的人，前面有个教堂，我和爸爸就跑进去了，是基督教教堂，老妖婆
就找 不到我们了。

解读：

很经典，非常明显的恋父情结，爸爸很年轻，她要拉 近跟爸爸的距离，老妖婆是妈
妈，教堂是婚礼，她希望与爸爸举行婚礼就安全了。

生 活中母亲的爱的角色不能缺位，不要跟孩子对立。母亲有时看不惯孩子跟父亲亲
密会嫉妒并表达出来，也 有的母亲很强势，会让孩子刻意跟父亲保持距离。要让孩子体
会到，有爸爸的爱，妈妈的爱，才是完整的 爱，母亲要多跟孩子沟通。爸爸跟女儿也要
保持一定距离，比如不要孩子一有事，爸爸就马上出来护着她 。可以告诉孩子，爸爸年
轻强壮，还有上帝保佑，会很安全。

案例四

女孩，10岁 （相关背景：她是中队长，老担心老师说自己不合格。她的父母都毕业
于名校）

梦境：

我从学校误拿了老师的一个文件，回家后发现里面夹了200块钱，钱上还写 着“丁
老师”。第二天我打算还给丁老师，我还没说话呢，丁老师就说：你是不是拿了我的钱。

解读：

这个梦缘于她受到的一个委屈。不一定跟钱有关。就像现在网上流传的“五道 杠”，
从小被期望着长大，心理承受力会很低，一点事情没做好，就会很紧张。家长要注意，
别 把主流价值观强加在小孩身上。要帮助孩子放松，告诉孩子：你并没有做错事，不用
担心，有些事情别人 不理解，只要自己对得住自己，事实迟早会清楚的，短暂的委屈不
要怕。不断强化，孩子的心理就会变得 强大。


当孩子做了同样的梦

比利时的心理治疗师米杉认为，这 种原因是孩子存在需要解决的事情，家长要特别
注意。可能是家庭中存在紧张关系，比如父母离异或丧失 亲人等，孩子感到不安全时所
产生的强烈情感。家长要留意梦出现的具体时间，能否将梦境跟现实生活联 系起来。比
如，一个小女孩在3岁时被蜜蜂蛰了一次，之后她会反复梦到自己被蜜蜂或其他小昆
虫追逐、叮咬。后来女孩的父母注意到，一旦生活中有让小女孩难过和不如意的事情，
比如妈妈到外地出 差或是心爱的布娃娃找不到时，小女孩便会做同样的梦。

父母如何回应孩子的梦
< br>要表现出感兴趣、很重视的样子，鼓励孩子分享自己的梦。即使你无法解释这些梦，
但儿童的情感 是真实的。用你的陪伴告诉孩子你在支持她，爱着她。也可以试着帮助孩
子辨别梦中某些情景出现的缘由 。

比如，一个10岁的女孩做了一个噩梦：自己身处茫茫大海中，一条巨大的鲨鱼正
朝她游过来。她看到附近有岩石可以躲避，但她吓坏了，觉得自己根本就逃不掉。就在
这时，一只海豚冲 过来救她，飞速地把她送到了附近安全的海滩上……此后，女孩对上
床睡觉充满了恐惧。而这个梦其实展 示了很强的内在应变力，岩石和海豚都象征着女孩
能够找到解决办法。

可以引导孩子 回忆一下，自己跟海豚一起游泳时以及自己最终回到海滩时的感觉是
怎样的。让孩子深刻体会自己的情感 ，切身感受自己变强大的这种感觉，是帮助孩子战
胜恐惧的最好武器。

当孩子从噩梦 中吓醒时，家长要确保孩子已经完全清醒，让孩子明白你正陪伴着她，
自己正处于非常安全的环境中，不 要追问她到底梦到了什么。把她的注意力引向不相干
的事物上，消除孩子的恐惧和焦虑。
告诉孩子，梦只不过是我们内在精神世界的反映，有时会包含一些有用的暗示，告
诉我们该怎样做才 能成长。如果孩子的梦有一个不快乐的结尾，可以让孩子去想象一个
别样的结尾出来。比如梦中不停地向 下降落，可以变成在梦中漂浮着；被坏人追逐也可
以变成最终坏人被抓住。培养孩子用影像来释梦的能力 。


儿童的梦主要有4种类型

1．出生记忆的梦。好多人对儿时 梦的回忆，梦见从黑暗管道头朝下坠落，前面隐
约有可见的光。梦是潜意识的呈现。这是实实在在的潜意 识对出生时的印记。

2．认知世界的梦。儿童对世界一无所知，每天接触新鲜的东西，在梦里 ，通过消
化提炼，格式化，系统化，慢慢去认识事物。

3．生理病理的梦。肚子饿了 想吃奶，憋了想拉尿就会产生这类梦。但有时候会是
某种疾病所诱发的梦境。从理论上讲，病理的梦是可 以传递信息的，比如有人胃痛会做
起火的梦。但是现在对病理梦的研究还没到这个深度。
4．情绪的梦。各种情绪，白天受到挫折或很高兴就会做相应的梦境，出现童话中的王
子公主或者恶 魔。根据弗洛伊德性心理发展阶段的研究，在不同时期会有相应的梦境。比如
口唇期有分离的焦虑，孩子 就会做一些触觉、感觉的梦，很温暖，很柔软。


让孩子少做噩梦的4个策略

1．平时多关注孩子，让孩子感觉到爱和安全；

2．增加孩子的运动和娱乐时间，让孩子更多地感受大自然；

3．晚安KISS，让孩子在临睡前的一刻保持愉快情绪，清除一天的不如意；

4．营造安静、遮光、舒适的睡眠环境，给孩子用适宜的枕头、被子等。

（文章来源网络）

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