包皮过长的图片《男女生不得独处》外一谈——如何帮孩子度过青春期

2020年12月22日发(作者：药流后禁忌和注意事项)
《男女生不得独处》外一谈——如何帮孩子度过青春期
文 马万欣

去年在网上看到杭州一所中学因高考逼近而出新规定——男女
生不得独处，由 此想到了《河北少儿科教》频道曾经播出过的一个辩论
会，辩论的主题是《六十厘米校规》 ——某中学 因发现有学生早恋现
象，故而在校规里加了一条——异性同学之间交谈，两人所处距离必须
在六 十公分开外，否则视为违反校规，给予处罚。

六十米校规也好，男女生不得 独处也罢，都是学校针对学生们
日常的某些行为和思想而采取的一种强制性的早恋预防措施。我现作为< br>一名中学生的母亲，在此发表一下自己的看法和观点：
孩子步入中学，也意味着步入了青春期， 是从幼稚变为成熟的过渡时期，
这个阶段是孩子心理免疫力非常低下的一个年龄段。所以，家长对孩子< br>的日常行为要多观察，发现异常变化要多关心，和孩子多谈心，多和他
们讲一些成功人士的成长历 程、面对烦恼调整心态的方法、怎样来把握
和异性同学交往的尺度......
青春期的孩子随着生理的变化而发生心理变化，会产生对男
女之间的好奇心，这也是中学生早恋的主要因 素之一。男女之间的爱情
是美好的，但是学生早恋却是一种“病症”。因为他们还没有正确的爱
情观，没有具备对爱情之美审视的能力，只是一时的冲动、喜欢、甚至
仅仅是跃跃欲试。所以，我个人认 为，早恋对孩子是百害而无一益。文
章开头提到的那个学校的“六十厘米校规”的制定和实施与杭州某中
学“男女生不得独处”的初衷无疑是为学生的身心健康着想的，是为了
防止学生早恋的一个手段 。但是这种措施对孩子们来说能否有效？
我有一个为人继母的朋友叫芬儿，在企业 机关工作，芬儿为
人善良、豁达贤惠，有着非常好的教养和丰富的社会知识，对正在读中
学的继 子也是视如己出。对孩子不但在饮食穿着上照顾的周到细致，而
且更注重孩子的心理教育。有一阵子他发 现了孩子神情恍惚，说话颠三
倒四，做事顾头不顾尾，学习成绩明显下降。芬儿发现孩子的变化后，不动声色的主动“出击”，有意无意的给孩子讲一些性方面的知识，告
诉孩子男女之间没有什么神秘 的，简直可以说是繁衍后代、延续人种的
一种情感纽带，并且在一个晚饭后让儿子拥抱了刚刚洗完澡一丝 不挂的
自己。几秒钟过后，孩子松开继母的肩膀说：“妈，我终于抱到光着身
子的女人了，原来 也没什么啊，妈，我下次考试一定要得奖。”......
果然，从那以后，孩子各方面的表现都恢复了 正常，学习成绩也直线上
升。由此可见，芬儿为孩子解开了困惑，消除了烦恼，消除了孩子自己
想控制但控制不了的想入非非。芬儿的做法对孩子来说就像一剂药，而
且是药到病除。假如芬儿的继子是 “六十厘米校规”那个学校或者是那
个杭州某中学的学生，那么这条规定对他来说是没有任何意义的、是 得
不到任何效果的。
我还有一个同学的孩子因为早恋被其父母给转了学校，到 了新
的学校，家长联合老师对孩子严格管教，密切注意孩子的一举一动，阻
断了和原学校女同学 的一切联系，并加以正确引导，给孩子讲一些因为
早恋导致身心受伤害、男女双方遭受痛苦折磨的事例。 不到半年时间，
孩子的各科学习成绩都有了一大截的提高。这个孩子的家长对孩子的谨
慎和责任 也算是发挥到了极致，并取得了良好的效果。所以，从这件事
上来看，某校的“六十厘米校规”和这所杭 州某中学的“男女生不得独
处”在某种情况下某些学生的身上又会起到一定的作用。
以上两种情况，家长给予的孩子的帮助方法截然不同，但目的
都达到了，而且效果均良好。所以，我认为 对待孩子的不良举动和思想，
家长不要教条的死管硬逼，但也不能完全借鉴芬儿的做法，要以客观的来对待。每个孩子的性格不同，思维和思想不同，根据他们的这些不同
来采取不同的方法，在他们成 长的道路上备好不同的“药品”，来对症
下药。在信息如此发达的社会，孩子知道他该知道的一些问题是 很正常
的也是很有必要的。孩子都大了，在给他们一个自由空间的同时还要了
解他们的思想，把 握他们思想的脉搏，掌握与他们沟通的技巧，经常讲
一些不同类型但核心一样的故事提醒他们，孩子就会 慢慢产生免疫力
了，不会轻易“感冒”，故而能够轻松度过青春期。

注：本人对 某校“六十米校规”的制定并实施和杭州某中学的“男女生
不得独处”的规定持赞同态度。