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曾子杀猪文言文答案
【篇一:曾子杀猪文言文答案】
(选自战国??韩非《韩非子??外储说左上》 曾子的夫人到集市上去
赶集,她的孩子哭着也 要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家待着,
待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来, 就看见曾子
要捉猪去杀。她就劝阻他说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾
子说:“(夫人 )这可不能开玩笑啊!孩子不知道(你)在和他开玩笑。
孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听 从父母亲给予的正
确的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩
子,孩子就 不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法
啊。”于是曾子把猪给杀了,煮了之后把猪给孩子 吃掉了。
(1)曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人.孔子的弟子,
字子舆,被尊称为曾子.性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,
以孝著称。曾提出“慎终追远, 民德归厚“的主张和“吾日三省吾身
“的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。
(2)曾子之妻之市:曾子的妻子到集市去。
之,前一个作助词“的”,后一个作动词“去”。
(3)其子随之而泣:曾子的孩子就哭了。之:指曾子妻子要去市场。
(4)女:通“汝”人称代词,你。
(5)反:通“返”,返回。
(7)适市来,去集市上回来。适:往,到,去。
(8)止:阻止。
(9)特:只不过,只是。
(10)戏:玩笑,戏弄。
(11)非与戏:不可同他开玩笑。戏:开玩笑。
(12)非有知:没有知识,意思是孩子很单纯。
(13)待:依赖。
(14)子:你。对对方的称呼。
(15) 是:这。
(16)而:则,就。
(17)非所以成教也:不能把(它)作为教育的方法。
(18)遂:于是。
曾子为了不失信于小孩,竟真的把猪杀了煮给孩子吃,目的在于 用
诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。体现了儒家“言必信”
的道德理念。但这不见得 是韩非此则寓言的原意,韩非子的原意不
过是宣扬他的重法守信的法制思想,要统治者制定严酷的法律, 然
后有法必依,执法必严,违法必究。
教育儿童言行一致,家长不能信口开河,要有 言必行。只有言传身教,才能使孩子诚实无欺。曾子为了
不失信于小孩,竟真的把猪杀了煮给孩子吃,目 的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。
但这不见得是韩非此则寓言的原意,韩非子的原意 不过是宣扬他的重法守信的法制思想,要统治者制定
严酷的法律,然后有法可依,有法必依,执法必严。
【篇二:曾子杀猪文言文答案】
(选自战国 韩非《韩非子 外储说左上》
译文
曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去 。他的母亲
对他说:“你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人
到集市上回来, 就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说:“我只不过
是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“(夫人)这可不 能开玩笑啊!孩子
不知道(你)在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力,要向父母
亲学习,听 从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,这就是
教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不会再相 信自己的母亲了,
这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了,煮了之后把
猪给孩子 吃掉了。
注释
(1)曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国 人.孔子的弟子,
字子舆,被尊称为曾子.性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,
以孝著 称。曾提出“慎终追远,民德归厚“的主张和“吾日三省吾身
“的修养方法。据传以修身为主要内容的《 大学》是他的作品。
(2)曾子之妻之市:曾子的妻子到集市去。之,前一个作助词“的”,
后一个作动词“去”。
(3)其子随之而泣:曾子的孩子就哭了。之:指曾子妻子要去市场。
(4)女:通“汝”人称代词,你。
(5)反:通“返”,返回。
(7)适市来,去集市上回来。适:往,到,去。
(8)止:阻止。
(9)特:只不过,只是。
(10)戏:玩笑,戏弄。
(11)非与戏:不可同他开玩笑。戏:开玩笑。
(12)非有知:没有知识,意思是孩子很单纯。
(13)待:依赖。
(14)子:你。对对方的称呼。
(15)是:这。
(16)而:则,就。
(17)非所以成教也:不能把(它)作为教育的方法。
(18)遂:于是。
赏析
曾子为了不失信于小孩,竟真的把猪杀 了煮给孩子吃,目的在于用
诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。体现了儒家“言必信”
的道德理念。但这不见得是韩非此则寓言的原意,韩非子的原意不
过是宣扬他的重法守信的法制思想,要 统治者制定严酷的法律,然
后有法必依,执法必严,违法必究。
道理
教育儿童言行一致,家长不能信口开河,要有言必行。只有言传身
教,才能使孩子诚实无欺。曾子为 了不失信于小孩,竟真的把猪杀
了煮给孩子吃,目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响
后代。但这不见得是韩非此则寓言的原意,韩非子的原意不过是宣
扬他的重法守信的法制思想,要统治 者制定严酷的法律,然后有法
可依,有法必依,执法必严。
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