关键词不能为空

当前您在: 首页 > 育儿 >

小班社会教案:宝宝和妈妈

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-12-17 10:26

艾滋病抽血试管-籽虾

2020年12月17日发(作者:翟春皓)
小班社会教案:宝宝和妈妈
设计思路:
九月,三周岁的小宝宝离开了父母为之营造 的小家,来到了幼儿园这个大家
庭。第一次离开妈妈的怀抱,陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约 束力的
集体生活,让小宝宝产生了不安全感,在生理和心理上产生一些不适应,如饮食
减少、睡 眠不安、情绪不稳定、不说话,甚至拒绝进食,此时,妈妈是宝宝最依
恋的人。从宝宝的情感需要出发, 我设计了社会活动《宝宝和妈妈》,让宝宝在
活动中了解妈妈,感受妈妈对宝宝的爱,增进宝宝与妈妈的 感情,让宝宝在活动
中获得快乐的体验。
活动目标:
1.感受妈妈对宝宝的爱,增进幼儿与妈妈的情感。
2.尝试运用自己的语言和动作,安慰哭泣的动物宝宝。
3.了解自己的妈妈,会用简单的语言表达妈妈的有关信息。
活动准备:
1.各种布制、毛绒动物玩具十二个,一个在哭的兔宝宝,十二块垫子。
2.每个小朋友与妈妈的合影 照片一张,如:妈妈喂宝宝吃饭、讲故事、陪
宝宝睡觉等,布置于粉红色的爱心展板上。
3. 歌曲《爱我你就抱抱我》、《摇篮曲》、《宝宝的笑容》,小孩哭声,小孩笑
声。
4. 温馨 的娃娃家场景:小床两张摇篮四个;桌子及椅子三套,桌上摆放碗
勺、奶瓶、食物;橱柜有书有玩具,有 一些家庭摆设(电话、相框)。
活动过程:
一、轻松活动(营造轻松的心理氛围)
幼儿边听音乐边做动作,快乐进场。
师:宝宝们,我们到 了娃娃家啦,今天娃娃家里来了很多客人,宝宝伸
出小手,和客人招招手(教师语言引导“阿姨好”)。
师:宝宝真有礼貌,我们找一张垫子坐下来。(帮助宝宝围坐在老师身
边)
二、幼儿找到妈妈的照片,简单表达对妈妈的爱
师:今天,宝宝的妈妈也来了,我们看一看妈妈在哪里。(出示爱心展
板)
师:宝宝,妈妈叫什么名字?
师:在哪里上班?
师:看看妈妈在干什么呀?
师:妈妈很爱宝宝,宝宝爱妈妈吗?
师:我们把妈妈的照片拿在手里,和妈妈说说话。(教师 模仿宝宝的语
言引导宝宝:妈妈,宝宝上幼儿园,你想宝宝吗?妈妈,你是不是在上班呀?宝
宝 在幼儿园很好,你第一个来接宝宝……)
师:宝宝看着妈妈,我们一起对妈妈说:妈妈,我爱你!(教师引导幼
儿完整表达、大声说)
师:亲亲妈妈,香香的再亲一下。
三、游戏:我来当妈妈
师:妈妈上班累了要休息一下,宝宝把妈妈的照片藏在垫子下面。
师:宝宝也休息一下。(教师引导孩子作睡眠状)
播放摇篮曲,音乐中断,传出一阵哭声。
师:嘘!什么声音呀?
师:谁在哭啊?(找一找)哦,是兔宝宝在哭。
师:兔宝宝为什么哭呀?(幼儿猜想)
师:哦!妈妈去上班了,宝宝想妈妈了。我们一起来当它的妈妈,怎样
让小宝宝不哭呢?
(孩子自由发言。当孩子说出一种办法,教师就请孩子一起学一学。)
师:娃娃家里还有许多动物宝宝,它们也想妈妈了,我们一起学做妈妈。
请每个妈妈找到一个动物宝宝。
(分散活动,教师引导幼儿安慰动物宝宝。)
师:你是谁的妈妈?小宝宝在哭,怎么办呀?(抱抱它,拍拍它,跟它
说说话,喂点吃的,玩游戏)
师:妈妈的眼睛要看着宝宝,玩的时候也要带着宝宝哦。
师:问问宝宝喜不喜欢玩这个玩具。(引导幼儿与小宝宝对话)
四、情绪愉快地离场
师:妈妈带着宝宝到我这里来,我的宝宝笑了,你的宝宝笑了吗?(播
放笑 声)我们和宝宝一起跳舞吧(音乐)。
师:宝宝想去外面玩,妈妈抱着宝宝,我们一起去。




冠状囊肿影响试管吗-怀孕的最佳年龄


试管取卵后右有血-背上长痤疮怎么治疗


试管婴儿打了夜针卵泡回排嘛-8岁女孩乳房发育正常吗


安徽省自学考试管理系统-耳朵被耳屎堵住了怎么办


北京三医院做试管婴儿怎么样-乳晕霜


试管婴儿取八个卵子成功率-身高预测


做试管前要吃叶酸吗-乙肝dna病毒数据怎么看


试管移植后可以喝玉米汁吗-龟头有红点



本文更新与2020-12-17 10:26,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/385036.html

小班社会教案:宝宝和妈妈的相关文章