幼儿园大班美术教案：牙膏和牙刷

2020年12月16日发(作者：韦蟾)
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教学资料参考范本










幼儿园大班美术教案：牙膏和牙刷















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【活动目标】




1、能用图形组合的形式表现一些洗 漱用品，并能用重叠的绘画方
法进行表现。(重难点)
2、知道保护牙齿和清洁口腔的方法。< br>【材料准备】

示范画、记号笔、蜡笔、绘画纸

一、活动导入

【活动过程】
1、看看图片上上有什么?





2、我们什么时候会用到他们?为什么要用?
3、使用牙膏和 牙刷，可以使我们的口腔保持干净，并能保护我们
的牙齿。所以我们每天要坚持刷牙，保护牙齿。
(价值分析：第一环节是根据幼儿的生活经验介绍牙刷牙膏的用处，
引导幼儿知道每天坚持刷牙能保护 保持和清洁口腔。)
二、欣赏示范画



1、拿图片上的这些牙膏 牙刷是怎么放?谁放在前面谁放在后面?
2、孩儿面放在杯子的前面，牙膏牙刷放在杯子里，拿我们画画 的
时候，应该先画什么呢?为什么?
3、在物体重叠的时候，我们要先画放在前面的物品，在画 后面的
物品。

4、今天请小朋友也来画一幅牙膏和牙刷好吗?

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(第二环节是通过欣赏示范画，知道示范画中物品的摆放方法，并
引导幼 儿指导重叠绘画的表现方法。为幼儿创作做铺垫。)

三、幼儿创作

要求：

1、鼓励幼儿大胆地绘画作品，并表现出重叠。

2、提醒幼儿用相近色涂色，并注意选背景色的选色。

(第三环节是幼儿创作，教师 根据幼儿的个别情况进行指导，重点
引导幼儿表现重叠的方法。)

四、欣赏作品

你画了什么洗漱用品?他们是怎么放的?

(第四环节是欣赏幼儿作品，根据幼儿的作品进行指导。)


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