育儿知识分享：“爱孩子”和“立规矩”

2020年12月16日发(作者：潘世征)
育儿知识分享：“爱孩子”和“立规矩”
很多家长认为孩子的成长需要充分的自由，要给他们 更多的空间，但当
孩子在地上撒泼打滚，不停哭闹的时候，家长又束手无策，后悔没有早些给
孩 子立下规矩。
“爱孩子”与“立规矩”是一道单选题吗？中教君今天与您分享一篇文
章，规矩 必须立，但要讲方法。
一、“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题
其实，管得太少和管得 太严的父母在我们身边都不少见。一般溺爱孩子
的父母认为，孩子要面临的压力已经很大了，趁着现在还 小，给孩子一个快
乐的童年，放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。而太严格的父母则认为，
没有规矩，不成方圆。现在不从生活细节上管教孩子，以后怎么让孩子在社
会上立足？
这两种 观点听起来都有些道理，但问题就出在这些父母处理矛盾的方式
不是综合考量，而是在“爱孩子”与“立 规矩”之间做起了单选题。这种非
此即彼的选择，必然会给孩子的成长造成负面影响。
过度爱孩子的家庭造成孩子没规矩，不懂礼貌不懂尊重；后者则让孩子
谨小慎微、循规蹈矩。
家长们有必要认识到：规矩和爱本来就是统一的。
家的本质是内心的归宿，需要的是真诚的关怀和亲近，需要的是人情味
儿和同理心。
二、对孩子立规矩，父母这三点原则不能忽视：
1.有些事，不能惯
有家长说：“家里有规矩，但孩子耍赖也没辙啊！”
这是很多家庭的通病：孩子不听你的原则 ，常常以哭闹、不吃饭来要挟
父母。这很大程度上是由于父母一而再，再而三地降低底线。
比 如和孩子约定好每天只玩半个小时iPad，但孩子一哭闹，大人就妥
协了，于是又多玩了半个小时。
被惯坏的孩子有一个特点，就是他们的要求总是被满足。第一次出现问
题，大人就妥协，只会为 自己和孩子的将来找来更多麻烦。
2.有的事，必须孩子自己做
有的家长还认为孩子小，做 事磨蹭，父母先帮孩子万事包办了，以后再
培养也来得及。其实在孩子每个年龄段，都有他们自己力所能 及的事情。
家长可以根据孩子的特点，告诉孩子什么事情是他自己要做的。爱从来
不是大包大 揽，教会孩子解决问题的方法，而不是帮他解决问题，这才是真
正的爱。
让孩子多做一些力所能及的事情，时间久了，他才会在成长中学会自立
自强。
3.有些责任，必须孩子自己担着
经典绘本《我永远爱你》中就有这样的对话：
阿力：“如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？”
妈妈：“我永远爱你，不过，你们得把羽毛收拾起来。”
阿力：“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，你还爱我吗？”
妈妈：“我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。”
这个故事中的妈妈做得特别好，她不厌 其烦地保证，“我永远爱你”，
同时又不忘强调：孩子，你要对自己的行为负责。你要尽可能想办法恢复 或
弥补，你的所作所为带来的后果。
父母不能帮孩子逃避，而应该要求孩子为自己的错误言行 承担后果，让
孩子有面对错误的诚实和勇气。
三、这四条规矩必须从小养成
规矩一
粗野、粗俗的行为不能有
有一类孩子，喜欢采用暴力的手段，强制别人服从自己的意志；用语 言
对他人进行攻击、胁迫，来实现自己的愿望。但是，这样的做法是绝对不可
取的！
如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈应该怎么做呢？首先，要帮助孩
子明辨是非，明确地告诉他：“以 后不能这样做了，这是粗野的行为，是要
挨批评的！”然后家长引导孩子，让孩子自己反省，想出更好的 办法来处理
这样的事情。
这样的规矩能帮助孩子调整自己的情绪，学会如何对待自己想要的东
西，如何处理自己的情绪等等，在这个过程中，孩子会不断地调整对事物的
看法和自己的心态。 等他长大后，他也会用这套模式去对待周围的人，变得
更加理性、为他人着想。
规矩二
别人的东西不可以随便拿
有的孩子往往很难分清自己和他人，更不懂得分辨什么东西是自己的 ，
什么东西是别人的。所以只要是自己喜欢的东西，他就会毫不犹豫地伸手去
拿，觉得“拿到我 手上就是我的了！”
这样的情况，家长们应该有意识地帮助他建立自己与他人的界限。
这样 的规矩，可以帮助孩子更好的区分“你的”、“我的”，知道不是
自己的东西就是别人的，别人的东西不 能拿，而“我的”东西一定归我支配。
这种概念的区分，是最基本的道德和心态的基础，他长大后才更懂 得尊重他
人。
规矩三
不可以随意打扰别人
当孩子遇到好的事情，比如受 到老师表扬了、交到一位新朋友等等，总
会很兴奋地想要把它告诉爸爸妈妈，无论爸爸妈妈在做什么事情 他们总会毫
不犹豫地打断。而且现在许多父母都是“孩子第一”，所以常常允许孩子在
任何时候 打断自己讲话，而且还会高兴地回应孩子，这样的态度容易让孩子
养成不顾一切打扰别人的习惯，长大以 后可能会以自我为中心，很难在集体
中生活。
如果发现孩子有这样的坏习惯，爸爸妈妈要在平 时生活中有意识地帮他
改正，告诉他：“随便打扰别人是很不礼貌的，你想想，如果宝宝在睡觉，
小朋友老是过来跟你说话，宝宝会高兴吗？”用心平气和的引导让孩子学会
换位思考，让他知道被别人 打扰是很不开心的事情，然后再给他立下规矩。
这样的规矩能让孩子学会尊重他人，让他懂得当别人在 忙的时候不应该
去打扰他，而且孩子在这个过程中学会了换位思考，也会变得更加善解人意，
这 样更容易交到好多好朋友呢！
规矩四
做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉
家 长们疼爱孩子，总觉得“孩子还小”处处让着他，就算孩子犯错不道
歉爸爸妈妈也会一心软就原谅他了。 这样的处理方法，会让孩子觉得“做错
事也没什么大不了的，反正爸爸妈妈都会原谅我”，孩子没有了约 束，难免
会为所欲为，犯更多更严重的错误。
从小就教孩子，做了错事要道歉，这样才是懂礼 貌的好孩子！在孩子犯
错的时候，除了教育他之外，可以要求孩子对自己说一声对不起，如果是爸
爸妈妈错怪孩子了，也要向他道歉，给孩子树立一个好榜样，跟孩子一起遵
守规矩。
这样的 规矩能让孩子学会礼貌待人，诚实地面对，并且有勇气主动承认
错误。在这个过程中，孩子也学会了反省 自己，也开始懂得维护自己的权利
了。
爱孩子，是我们的本能；给孩子立规矩，让他成长为一 个能够独当一面
的大人，是我们的责任。规矩与爱的统一，才能成就孩子的未来。