早教园亲子教程教案 宝宝潜能开发教案：16-18个月

2020年12月11日发(作者：于庆祥)



亲子启蒙课程教案(五)







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亲子启蒙五班教程

适宜月龄：16个月—18个月

课堂流程：
活动一：礼仪问候—3分钟
师生问好，宝宝能高兴的向大家问好说出自己的名字，培养宝宝大胆
表述的能力。
培养宝宝礼貌积极乐观向上的性格，帮助宝宝建立自我意识，培养自
我表现力。

活动二：综合认知—15分钟
通过手部精细动作的练习，以培养宝宝良好的 秩序感、观察力和动手操
作能力，训练宝宝有意识地操作玩具，逐步过渡到手腕的动作，两手配
合操作，到手指的动作(两指配合完成。如：捏的动作)，从而达到提高
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手的准确性和手眼协调性的目的。有语言认知、图形、颜色等等认知，< br>发展婴幼儿的语言，观察，判断，记忆思维等能力。

活动三：叮当韵律—5分钟 < br>以律动、儿歌和部分打击乐器的形式在潜移默化中让宝宝感受美妙音乐
的节奏和韵律，调动其愉悦 的情绪。

活动四：巧手宝贝—10分钟
十指尖上显智慧， 尝试用自己的方式描绘和表现美，激发幼儿的创新
能力、观察力造型能力培养；加强动手能力、促进智力 开发；培养综合
审美能力。

活动五：运动宝贝—10分钟
我们会通过专 业的感统教具和丰富的亲子运动游戏对宝宝进行训练，以
促进婴幼儿大动作及前庭、四肢协调能力的发展 ，同时培养勇敢、不怕
困难等良好的意志和品质。增进母子间亲情与了解，培养婴幼儿良好情
绪 与个性，同时通过宝宝相互间的配合，培养开朗大方的性格，促进其
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社会性发展。

活动六：育儿宝典—2分钟
根据婴幼儿的生心理发展指标，做好教育评价和家长沟通做家庭教育指
导。总结课程活动情况，做出教育评价。请宝宝主动与老师和其他小朋
友说再见，并给予宝宝奖励，鼓励宝宝唱再见歌做动作说再见。









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