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《我们的生长发育》教学设计

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-12-10 15:35

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2020年12月10日发(作者:卢荣景)
《我们的生长发育》教学设计
五年级体育(室内课)
执教者:胡秋红
教学内容:我们的生长发育
教学目标:1、让学生了解生长发育过程的基础知识。
2、掌握其特点和规律。
3、掌握生长发育的两次高峰期以及青春期生长发育特点。
教学重难点:让学生了解生长发育过程的基础知识; 掌握生长发育的
两次高峰期以及青春期生长发育特点。
教学准备:交互式一体机、多媒体课件
教学过程:
一、课前导入:
交互式一体机播放短片:“植物的生长发育过程”导入课题。

师: 同学们能给这个短片起个名字吗?
学生讨论
二、讲授新课:(多媒体课件同步播放)
一)(1)少年儿童的生长发育过程划分为以下几个年龄期:
婴儿期:从出生到1岁 幼儿前期:1至3岁
幼儿期:3至7岁 童年期:7至12岁
青春发育期:12至18岁 青年期:约18至25岁
(2)各个年龄期按顺序接,不能跳越;前一年龄期的发育
为后一年龄期的发育奠定基础。
(3)器官和功能的发育都有决定性的时期,如该期的正常
发育受到干扰,常可残存为永久性缺 陷或功能障碍。
(4)身体各部的生长发育有一定程度。
师:你知道自己现在处于什么阶段吗?(生答)
二)生长发育速度程波浪式,身体各部的速度亦不均等。
三)各系统的生长发育不平衡,但统一协调。
四)生长发育有个体差异,一般符合正态分布。
五)生长发育过程中有两次高峰期。
第一个生长高峰是婴儿期。
第二个生长高峰是青春期。
强调:青春期是从童年走向成年的过渡期。
师:青春期身体发育有什么特点?
1、 结合课件统计图讲解
身高:厘米
女生:
男生:










170

160



































































































































150


140

130

120
110
年龄 :岁
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
(设计意图:通过看统计图促进理解并加强记忆)
2、重点讲解:青春期卫生保健的重要性
1)为什么要做好卫生保健?
因为:是长身体的重要时期。
学知识长本领的关键时期。
2)如何做好卫生保健
均衡饮食、身体锻炼、个人卫生、学习休息好习惯。
三、游戏:击鼓传花
1、讲解游戏规则:
1)、听到音乐开始从其一横排左边开始传花,走S行线路传入
下一横排 ,以此类推,到最后一排再反着传回来仍然走S行线
路。
2)、拿到花的同学不得要迅速传给下一位同学,时间不得过长,
也不得跨人乱扔。
3)音乐停止花在哪位同学手中,那位同学就到将讲台前为大家
表演一项体育运动项目的动作。
2、学生开始游戏。
四、教师小结,下课。
五、板书设计:
青春期
第二次生长高峰期
卫生保健


为什么 怎么做
长身体的重要时期 均衡饮食
学知识长本领的关键期 体育锻炼
个人卫生
学习休息好习惯













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