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学校健康教育内容

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-12-09 23:25

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2020年12月9日发(作者:路德)
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中小学健康教育具体目标和基本内容
中小学健康教育内容包括五个领域: 健康行为与生活方式、疾病预防、心理
健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。
根据 儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学
高年级、初中年级,把五个领域的 内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小
学1-2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三( 小学5-6年级)、水平四(初
中7-9年级)、水平五(高中10-12年级)。五个不同水平互相衔 接,完成中小
学校健康教育的总体目标。
(一) 水平一(小学1-2年级)
1、目标
知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护
眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;
了解自己的身体,学会 自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;
了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些 简单的紧急求助方法;了解环境卫
生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打< br>喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不
共用毛巾和牙刷等 洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗
手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、 行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的
读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙 方法以及选
择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);
适 量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规
律;偏食、挑食对健康的影 响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和
健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护 厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、
老鼠、蟑螂等会传播疾病。
(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。
(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。
(4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里
来”。
( 5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;
乘车安全知识;不玩危险游戏 ,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,
使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全 ;远离野生动物,不与宠
物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:
120,火警电话:119,匪警电话:110)。
(二)水平二(小学3-4年级)
1、目标
.
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进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理 用眼;了解食品卫生基本
知识,初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对健康的作用,初步学会合理安排
课外作息时间;初步了解烟草对健康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传
染病和营养不良 等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因
素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处 理方法;了解日常生活中的安全常识,
掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保 护生命的意识。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式:读书写字、看电视、用电脑的卫 生要求;预防
近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外
伤 ;不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需
的主要营养素;体育锻炼有 利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活
垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有害于健康的物 质,避免被动吸烟。
(2)疾病预防:蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防;营养不
良、肥胖对健康的危害与预防;认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染
病(流感、水痘、腮腺 炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实
际选择);学生应接种的疫苗。
(3 )生长发育与青春期保健:人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、
死亡;初步了解儿童青少年身体 主要器官的功能,学会保护自己。
(4)安全应急与避险:游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物,不乱 用化妆
品;火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应
立即冲洗 伤口,及时就医,及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方
法(指压法、加压包扎法)。
(三)水平三(小学5-6年级)
1、目标
了解健康的含义与健康的生活方式,初 步形成健康意识;了解营养对促进儿
童少年生长发育的意义,树立正确的营养观;了解食品卫生知识,养 成良好的饮
食卫生习惯;了解烟草对健康的危害,树立吸烟有害健康的意识;了解毒品危害
的简 单知识,远离毒品危害;掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防
方法,树立卫生防病意识;了 解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害,
掌握预防方法;了解青春期生理发育基本知识,初步 掌握相关的卫生保健知识;
了解日常生活中的安全常识,学会体育锻炼中的自我监护,提高自我保护的能 力。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式:健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体 、
心理、社会适应的完好状态;健康的生活方式(主要包括合理膳食、适量运动、
戒烟限酒、心 理平衡)有利于健康;膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,
注意荤素搭配;日常生活饮食应适度, 不暴饮暴食,不盲目节食,适当零食;购
买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损 ,不购买无证摊
贩食品;容易引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、
.
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新鲜黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜;体育锻炼时自我监护的
主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常,应到正规医院眼科进
行视力检查、验 光,注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心
血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不 吸烟、不饮酒。常见毒品的名称;毒品
对个人和家庭的危害,自我保护的常识和简单方法,能够远离毒品 。
(2)疾病预防:贫血对健康的危害与预防;常见肠道传染病(细菌性痢疾、
伤寒与副伤寒 、甲型肝炎等)的预防;疟疾的预防;流行性出血性结膜炎(红眼
病)的预防;碘缺乏病对人体健康的危 害;食用碘盐可以预防碘缺乏病;血吸虫
病的预防(可根据地方实际选择)。
(3)心理健康:保持自信,自己的事情自己做。
(4)生长发育与青春期保健:青春期的生 长发育特点;男女少年在青春发
育期的差异(男性、女性第二性征的具体表现);女生月经初潮及意义( 月经形
成以及周期计算);男生首次遗精及意义;变声期的保健知识;青春期的个人卫
生知识。 体温、脉搏测量方法及其测量的意义。
(5)安全应急与避险:骑自行车安全常识;常见的危险标识( 如高压、易
燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全),远离危险物;煤气中毒的发生原因和预
防; 触电、雷击的预防;中暑的预防和处理;轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等
的自我处理;提高网络安全防 范意识。
(四)水平四(初中阶段)
1、目标
了解生活方式与健康的关系,建立 文明、健康的生活方式;进一步了解平衡
膳食、合理营养意义,养成科学、营养的饮食习惯;了解充足睡 眠对儿童少年生
长发育的重要意义;了解预防食物中毒的基本知识;进一步了解常见传染病预防
知识,增强卫生防病能力;了解艾滋病基本知识和预防方法,熟悉毒品预防基本
知识,增强抵御毒品和艾 滋病的能力;了解青春期心理变化特点,学会保持愉快
情绪和增进心理健康;进一步了解青春期发育的基 本知识,掌握青春期卫生保健
知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法;了解什么是性侵害,掌握预 防方
法和技能;掌握简单的用药安全常识;学会自救互救的基本技能,提高应对突发
事件的能力 ;了解网络使用的利弊,合理利用网络。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式:不良生 活方式有害健康,慢性非传染性疾病(恶
性肿瘤、冠心病、糖尿病、脑卒中)的发生与不健康的生活方式 有关;膳食平衡
有利于促进健康;青春期充足的营养素,保证生长发育的需要。保证充足的睡眠
有利于生长发育和健康(小学生每天睡眠时间10个小时,初中生每天睡眠时间
9个小时,高中生每天睡 眠时间8小时);食物中毒的常见原因(细菌性、化学
性、有毒动植物等);发现病死禽畜要报告,不吃 病死禽畜肉;适宜保存食品,
腐败变质食品会引起食物中毒;拒绝吸烟、饮酒的技巧;毒品对个人、家庭 和社
会的危害;拒绝毒品的方法;吸毒违法, 拒绝毒品。
.
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(2)疾病预防:乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的
预防(包括甲型肝炎、乙(丙 )型肝炎等);不歧视乙肝病人及感染者;艾滋病
的基本知识;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;判断 安全行为与不安全行为,
拒绝不安全行为的技巧;学会如何寻求帮助的途径和方法;与预防艾滋病相关的
青春期生理和心理知识;吸毒与艾滋病;不歧视艾滋病病毒感染者与患者。
(3)心理健康: 不良情绪对健康的影响;调控情绪的基本方法;建立自我认同,客观认识和对待自己;
根据自己的学习能 力和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。
(4)生长发育与青春期保健:热爱生活,珍爱生命 ;青春期心理发育的特点和变化规律,正确对待青
春期心理变化;痤疮发生的原因、预防方法;月经期间 的卫生保健常识,痛经的症状及处理;选择和佩戴
适宜的胸罩的知识。
(5)安全应急与避险 :有病应及时就医;服药要遵从医嘱,不乱服药物;不擅自服用、不滥用镇静催
眠等成瘾性药物;不擅自 服用止痛药物;保健品不能代替药品;毒物中毒的应急处理;溺水的应急处理;
骨折简易应急处理知识( 固定、搬运);识别容易发生性侵害的危险因素,保护自己不受性侵害;预防网
络成瘾。

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