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新津春子陪伴是最好的教育 (2)

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-29 03:06

试管婴儿流程唯选好孕帮-体温多少是正常的

2020年11月29日发(作者:祝昌)
爱孩子几乎是每个父母的本能,怎么爱,却是一个常谈常新的话题。托尔斯泰说过:“爱孩
子是 老母鸡都会做的事,关键是如何教育。” 教育,是深入灵魂的事,是精神上的扎根和熏
染,家庭教育是 学校教育永远的底色,而父母是这底色最重要的绘制者。作为孩子生命中“重
要的人”,父母必须明确: 陪伴才是对孩子最好的爱,陪伴才是最好地教育,没有什么比父
母的陪伴更重要,一切理由在教育孩子面 前永远是借口。然而,随着生活节奏趋向于越来越
快,更多的父母如今已难得有充足的时间来陪伴孩子, 由此而导致的种种教育问题,已不可
小觑。本期我们就亲子陪伴为话题展开讨论,以期引起社会各界对此 问题的高度重视。

一、值得深思的故事

陪伴,世界上最重要的事,绝 大多数父母的最大难题是没有时间。有时候,父母不会教育不
怕,不懂教育也没关系,因为,教育是深入 灵魂的事,是精神上的扎根和熏染。对孩子而言,
他们需要的不是奢华的物质享受,而是寂寞时有人陪伴 ,迷惑时有人指引,成功时有人鼓励,
失败时有人理解。我们先看一则故事《爸爸,我想买你一小时!》 或许就会明白:一切的爱,
都基于陪伴!
父亲下班回家已经很晚了,身体疲倦、心情也不太好 。这时,他发现5岁的儿子正靠在门边
等他。

“我可以问你一个问题吗?”儿子问。

“什么问题?”父亲有些不耐烦。

“爸,你1小时能挣多少钱?”

“这与你无关。为什么要问这样的问题?”父亲生气地说。

“我只是想知道。”儿子望着父亲,恳求道:“请告诉我,你1小时挣多少钱?”

“假如你一定要知道的话,那我就告诉你吧。我1小时挣20美元。”父亲有点按捺不住了。

“喔。”儿子沮丧地低下头。过了一会儿,他又抬起头,犹犹豫豫地说:“爸,可以借给我
10 美元吗?”

父亲终于发怒了:“如果问这种问题就是想要向我借钱去买毫无意义的玩具,那 你还是回房
间去,躺到床上好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作,现在需要休息,没< br>时间和你玩小孩子的游戏。”

儿子一声不吭地走回自己的房间,轻轻关上了门。

儿子走后,父亲还在生气。过了一阵儿,他渐渐平静下来。想到自己刚才有些粗暴,他走进< br>孩子的房间,轻声问:“你睡了吗?”

“爸,还没呢。我还醒着。”儿子回答道。

“爸爸今天心情不太好,所以刚才可能对你太凶了,”父亲说,“这是你要的10美元。”

“爸,谢谢你。”儿子欣喜地接过钱,然后又从枕头下拿出一些皱皱的钞票,仔细地数起来。

“你已经有钱了为什么还要?”父亲又开始生气了。

“因为只有那些还 不够,不过现在足够了。”儿子回答道。然后他将数好的钱全部放在父亲
手里,认真地说:“爸,我现在 有20美元了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一
点回家,我想和你一起吃晚餐。”

父母对孩子一生的成长,无疑是举足轻重的。父母的陪伴不是身体的陪伴,还是精神上的陪< br>伴。所以,父母们,请静下心听听孩子的心里话,慢下脚步陪陪孩子,因为孩子是多么渴望
父母能 抽出时间陪自己聊聊,陪自己走走;多么希望父母能多看自己一眼,能见证自己最开
心的时刻。

二、令人无奈的现状


1、缺席的爸爸

古语说“养不教,父之过”,而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。原始社会中,爸爸
会带孩子出 门打猎,孩子就被爸爸带着去探索世界。而现在却完全不是这样,爸爸没能成为
家庭的重要角色,在家庭 关系中成为一个影子式的爸爸。对妈妈和孩子来说爸爸缺席了,对
爸爸而言,家庭甚至沦为了旅馆。80 %的父亲认为自己工作忙,没有时间与孩子交往;一半
以上的家庭存在子女教育父亲“缺位”的情况,母 亲是子女教育的绝对主角。无论在情感、
陪伴、尊重、亲密还是在问题解决方面,父亲为孩子提供的支持 都不多,这说明父亲在孩子
成长中并没有承担应尽的责任。

2、焦虑的妈妈

一个缺席的父亲,同时会伴随一个焦虑的妈妈。父亲主动或被动地成了家庭中的隐形人,妈< br>妈便慢慢地把感情和注意力从丈夫身上抽离出来,而放在孩子身上。但,孤军奋战的女人会
难以避 免的陷入孤独感和不安全感中,又会不自觉的把家转化为她痛苦的工作场所,用让人
窒息的爱和焦虑将孩 子包裹起来,造成孩子和妈妈之间的过度依赖。孩子更多地生活在一个
母亲的世界里,而不是家庭的世界 。可妈妈那本应由爸爸承担的焦虑和需要,都被投射到孩
子身上,或者,孩子在各种情绪中如困兽一般压 抑、挣扎、暴虐、伪装。孩子会“永远做妈
妈的好孩子”,而进入那种拒绝成长,依赖性强的状态,没办 法探索社会,融入社会。

3、失控的孩子

有多少孩子教育的问题,就 有多少父母问题。一个在家庭中缺席父亲的背后,必然有一个焦
虑的母亲和失控的孩子。在缺失父爱或母 爱中长大的孩子因没有亲情体验,早期的情绪情感
发育的损伤,会导致负面情绪较多、积极情感偏少,甚 至出现情绪困扰、人格障碍、行为问
题。这些失控行为通常表现为:害羞、情绪沮丧、自暴自弃、不求上 进、少言寡语、不爱集
体、厌恶交友、急躁冲动、喜怒无常、害怕失败、感情冷漠,严重的还可能上学逃 课、早恋、
离家出走、偷盗、甚至喜好使用暴力,成人后更容易成为一个危险的人。



三、常被误读的“陪伴”

不能否认,所有的父母都爱孩子, 都渴望尽已所能给孩子更多的爱与支持。有些父母选择了
与“失陪”和“缺席”父母完全不同的作法:爸 爸、妈妈对孩子的教育诚惶诚恐,小心翼翼,
妈妈甚至做出辞职做全职妈妈的“牺牲”决定,给孩子完全 的照顾,以为这就是最好的陪伴。
父母育子观念中有很多关于陪伴的误区,概括下来有以下几种:

1、陪同=陪伴

常看到父母亦步亦趋地跟在孩子左右,散步、逛商场、 写作业……孩子在哪里,父母的身影
就跟在哪里,孩子仍然是一个人自言自语或者自己玩,父母好像没听 到孩子的说话,在想自
己的心事,人在心不在,更没心情体验陪伴孩子的快乐,这样的陪同不算陪伴。

2、看管=陪伴

父母紧紧跟在旁边不断地提醒孩子这个不可以,那个不 行,替孩子做这做那,害怕孩子摔着,
怕孩子受委屈,怕孩子走弯路……没有看到孩子不同年龄阶段的需 要,更没随着孩子长大,
不断扩展他的独立成长空间,一天下来,父母疲惫,孩子辛苦,这样的陪伴,充 其量是保姆
的照顾,不是陪伴。

3、物质满足=陪伴

很多父 母为弥补忽略孩子的内疚,偶尔有时间陪孩子,就用豪爽地花钱代替陪伴,不管孩子
要的、不要的,都买 给他,最流行的名牌、最贵的学校、最贵的老师,可让父母自己内心平
衡,却无法填补孩子内心缺少爱的 虚空。

4、说教=陪伴

很多父母难得与孩子在一起,借机不停地讲各 种道理,讲很多自己的辛苦,说这一切都是为
孩子,说自己都是对的,用最有伤害力的这两句话,以为能 激发孩子的积极生活状态,却不
知被“内疚和负罪”培养大的孩子最无力,他们只有自我否定,只有自我 纠结和挣扎,没力
气改变,孩子害怕这样的“陪伴”。

5、妈妈的守护=陪伴

很多家庭认为守护孩子是母亲的天职,爸爸负责主外养家嫌钱,爸爸成了“不回家的人”。< br>妈妈只能给予孩子母性的爱,而自信、力量、与世界的关系和联结,这些是需要爸爸的引导
和示范 的,怎么可能是妈妈的守护可以代替呢?中国是个内敛的民族,父亲尤其是沉默、不
善表达爱的,如果再 加上日常生活中的边缘化,多少孩子是在渴望父爱的痛中长大?


当然种种现象无 不与骨感的现实联系在一起。面对教育的大环境、物质的大环境;越来越多
的父母,除了对现实的抱怨、 恐惧之外,似乎无能无力。但这并不是成熟父母的智慧所为:
父母永远也不能等到社会改善到足够理想时 再去教育、陪伴孩子,父母也永远不能把责任推
给社会之后,忍心看着自已的孩子孤单长大,毕竟,养育 每个孩子是每个父母义不容辞、百
分之百的责任!父母要做的永远是:如何在这个高压力的社会环境中给 予孩子“高质量”的
陪伴?

四、亟待重视的陪伴

如今,“失 陪”父母已成为一个社会现象,让缺失看护的孩子面临教育问题。由于亲职缺失
导致孩子被忽视,引起的 紧张、不安全感长期存在,进而形成无形的压力,形成消极的思维、
情感和行为模式并持续终身。因此, 家庭教育亟待重视父母健康向上地陪伴。唯有父母高质
量的陪伴和耐心的引导,才会让孩子感到足够的安 全感,才能帮助孩子产生安全型依恋,然
后培育出一份积极的心态来对外部环境做出反应。

1有一种陪伴叫隐性失陪

隐性失陪是针对普通意义上的"失陪"提出的、容易被人 们忽视的、意识不到的陪伴缺失。
在儿童养育方面特指:虽然家长有足够的时间陪伴子女,但因为缺乏有 效的沟通,从而造成
的精神上的失陪。具体表现:亲情淡漠、缺乏信任、难以沟通。长期隐形失陪的人群 (尤其
是儿童)容易出现:性格孤僻、暴躁易怒、交流障碍等现象。

2有一种陪伴叫心灵陪伴

心灵陪伴是空间陪伴、肢体陪伴的升级。是人与人之间建 立以感情紧密联结为基础的良好关
系。通过真正的、内心真实的感受来交流与沟通,传递给他人爱、信任 和安全感;从而了解
他人、关爱他人、相互信任。在儿童养育的领域,父母与孩子建立的亲密关系比采用 所谓"
正确"的技巧更为重要!父母通过心灵陪伴传递给孩子的爱和信任将会影响孩子一生。

3父母陪伴,缺一不可

就好像天有阴阳、地有柔刚,孩子的成长离不开爹和娘!父 亲是外放、独立、刚强、乐观、
博大、宽广、动态的、富有创造性的阳刚之气,母亲是内倾、依恋、包容 、接纳、柔顺、谦
卑、静态的、稳妥的阴柔之风;父亲强调变化、创新和挑战,母亲强调稳定、一致和安 全;
父亲经常抓大放小,母亲习惯对孩子事事关心;完整的父爱和母爱是一个孩子健康成长的源
泉和支撑,父爱与母爱相互融合,互为补充,不可或缺,不可替代!

4父亲缺席,亟盼回归

统计表明,目前我国“失陪”更多的是父亲角色,父亲是孩子的榜样,作为男性的父亲,一< br>般特征是独立、自主、自信、果断、坚毅、与人合作、富有进取心等,经常与父亲相处的孩
子,在 与父亲的不断交往、相互沟通中,会不断模仿和学习父亲,受到父亲良好影响的孩子,
在现实生活中会更 加自信,做事更加果断,思想更加活跃,抗挫折能力也较强,会有很好的
人际关系,也比较受同伴的欢迎 。一个普通的父亲,不在于有多少文化,有多高的学识,有
多大的本事,而在于用自己的榜样和影响,教 会孩子堂堂正正地做人,踏踏实实地做事,具
备了这一点,孩子就会走好自己的路。

五、陪伴是最好的教育



在你选择成为父母之时,你的行为举 止,一言一行就注定将改变一个人。家庭教育的真谛不
是教,更不是管,而是引导与示范,父母们需要做 的是对孩子的鼓励与陪伴,是“蹲”下来
“陪”孩子“看”世界。因为,最好的老师是父母,最好的教育 是陪伴!

1陪伴是对孩子最好的爱

父母,其实给不了孩子属于他的未 来,孩子有自己的人生。父母能做的只是努力守护孩子能
够得到的当下的快乐和幸福,不焦虑、不盲从, 不攀比。和孩子一起慢慢体味相伴时际遇的
每一道风景,每一种心情。不要怕虚度光阴,教育本就是留白 的艺术。陪伴是相互的,滋养
是相互的,给予是相互的。陪孩子长大的过程,也是父母自我成长的过程。 “培养”就是“陪
着养”。陪伴之于教育的关系应该是先于教育、包含教育,只有这样,教育才会变得轻 松、
快乐、自然而然。父母要舍得花时间陪孩子,因为童年是人的前半生,陪伴孩子时,一心一
意,给孩子你最好的专注力。

2无暇陪伴,忙只是借口

陪不陪孩子, 从来就不是时间问题,而是选择问题,是价值排序的问题。忙只是借口,只是
看父母把什么看的更重要而 已。钱可以暂时少赚点,工作永远都做不完,但孩子的成长是不
可逆的,在孩子的陪伴上,父母只有一次 机会,错过了就永远错过了。时间对每个人都是公
平的,差别是管理时间的能力。一个人的主要时间分配 到“不重要不紧急”,是得过且过型;
分配到“紧急不重要”,是随波逐流型;分配到“重要紧急”,是 勤奋工作型;分配到“重要不
紧急”(例如健康、读书、教育子女等),是智慧发展型。您是哪一种类型 ?

3孩子有求,请专注陪伴

孩子闹情绪,缠磨人,求抱求陪伴时,是 一种提醒更是一种高危信号,说明父母已经太长时
间沉浸工作、琐事,忘记关注孩子。这时,父母要做的 就是,手上心上什么都放下,专心陪
孩子,每天哪怕有一小阵子。不一定很多语言,也不一定绘本玩具游 乐场,只是陪着孩子,
由孩子牵引着安排时光。世间一切显现皆修行对境,孩子禅,方便修。当孩子抱怨 你从不带
他去公园或总是夸奖邻家的孩子时,你可能会不屑一顾或敷衍了事,然而对于孩子而言,感觉就是一种事实,父母需要做是去发觉孩子行为背后深层的含义。

4陪伴是最好地教育

家庭教育是学校教育永远的底色,而父母是这底色最重要的绘制者。在教育孩子的问题上,< br>父母将自己看得如何重要都不为过。父母不会教育不怕,不懂教育也没关系。对孩子而言,
他们需 要的不是奢华的物质享受,而是寂寞时有人陪伴,迷惑时有人指引,成功时有人鼓励,
失败时有人理解。 陪伴不仅仅是形随,更重要的是心随,是父母的心跟着孩子的内心一起成
长,一起相伴。生命不可逆转, 也不会停留于昨日。陪伴是最长情的告白,他的优点、他的
思考、他的梦想、他的烦恼、他的需要,父母 若一直陪伴他左右,岁月会告诉您这些。忙碌
的父母们要多抽一点时间,陪孩子一起慢慢长大。

教育,不是挂在嘴上的口号,而是落实在行动中的责任、智慧;爱也不是挂在嘴上的种种借
口,而是润物细无声的呵护、关怀,是孩子进步时父母扬起的眉毛和嘴角的微笑,是孩子郁
闷苦 恼时父母流露出的焦急和关切……陪伴才是最好的教育,父母是孩子最好的陪伴者。周
国平曾说过“生命 中不可或缺东西就是与孩子一起成长的记忆,我不希望在孩子最重要的时
刻,家长缺席。”的确,在孩子 的成长中,没有什么比父母的陪伴更重要。爱需要时间来表
达,工作缠身的父母,请尽量留一些时间给孩 子吧,倾听他们的心声,不要忽略他们的感受,
蜗牛会慢慢长大,不要错失孩子成长中的陪伴!家长是最 需要训练却最缺乏训练的一种职业,
父母事业上的成功永远无法弥补家庭教育的失败。孩子的成长教育, 父母只有一次机会,千
万不要错过!

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