无所谓的意思如何给宝宝做好早期教育

2020年11月26日发(作者：曲庭)
如何给宝宝做好早期教育

宝宝愿意接受早教，可以使宝宝懂得如何去待人接物， 知道如何
去为人处世，对培养宝宝以后的发展有很大的帮助。以下是 收集整
理的给宝宝做好早期教育技巧，希望对你有帮助。
身体方面
儿童时期正是造 就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才
成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较 科学和恰当
的。在孩子三四岁岁时，带着孩子去爬山、去做一些力所能及的运动
锻炼，给孩子一 个棒棒的身体
培养孩子良好的习惯
有的孩子一上学不会整理自己的书包和文具，经常丢三落四的，
上学后恐怕
找东西的 时间比做功课的时间都还要长一些。因此家长要提前养
成孩子把自己的东西固定放在一个地方的习惯，书 放在什么地方，书
包，鞋子，衣服等都要有固定的地方，不能随便扔。
多给孩子讲故事
平时生活中要注意随时对孩子进行教育，看到什么就讲给孩子什
么。蚂
蚁为什么搬家?蝌蚪怎样变青蛙? 秋天树叶为什会变黄等等您都
可以讲给孩子听。培养孩子爱 提问、爱观察的精神。同时，您可以把
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识字教育、第二语言启蒙融入生活中去。 在家里相应的物体上贴上字
卡，挂图等等，每当经过的时候，就念给孩子听一听、指给孩子看一
看。让孩子在无意中接受您有心的教育和培养。
让宝宝有时间观念
在家里的时候让孩子有个 小小的时间安排，比如几点吃饭、几点
听故事书、几点睡觉。不要让宝宝随心所欲的浪费时间，让孩子初 步
知道时间的重要性。
多观察孩子
孩子浑身散发着热情和活力。她是快乐的小精灵，孩子在享受着
于他的世界。
孩子有 自己的特点，我们尊重宝宝就够了，宝宝爱涂画，我们大
人不要阻止反而鼓励，宝宝爱唱歌，我们就鼓励 他唱的真好听。
倾听孩子
当孩子有心里话想说时，不要置之不理。应该放下手头的工作，< br>坐下来认真地听他诉说。假如孩子表示对某一些事情感到不安或不高
兴，可以告诉他，此种感受是 正常的，任何人在生活中都可能会经历
这些事情。让孩子知道，你的反应和他一样。
培养孩子的兴趣
兴趣是最好的老师。在培养孩子的时候，首先应该注重培养孩子
的兴 趣，这样他们才有更好的动力去学习。开朗乐观的孩子心中的快
乐源自各个方面，一个孩子如果仅有一种 爱好，他就很难保持长久快
乐。兴趣爱好可以让孩子在学习新的知识过程中，形成严谨的思维。
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而长时间的锻炼，可以让孩子们的大脑保持左右脑发育平衡，还可以
提高孩子们的记忆力。 < br>宝宝早教的产品对于婴幼儿来说，生活就是游戏，婴幼儿在游戏
中不断成长，而玩具在孩子的成长 过程中扮演极其重要的角色，它能
锻炼肌肉，促进动作的发展，启迪孩子的心智;孩子在游戏中，不断< br>体验到成功与失败，自由与规则，过程与结果，在满足玩的乐趣的同
时，丰富了自己人格的内涵。 但玩具有多种类型和功能，玩具的类型
不同，对孩子的影响和作用也不同，对一个没有上学的孩子，玩具 就
是他们的教课书。孩子通过玩具去认识世界。因此，为了让孩子能在
游戏中健康成长，家长要 合理地选择玩具，最好的玩具往往是最简单、
最普通、最便宜的，如七巧板、积木、皮球、布娃、长毛熊 、白纸、
蜡笔等。依照玩具能产生的教育效果，可分类为：
益智类
这是多数家长愿 意选购的玩具，如套迭用的套碗、套塔、套环，
可以由小到大，帮助学习到序的概念。拼图玩具，拼插玩 具，镶嵌玩
具，可以培养图像思维和进一步的创造构思部分与整体概念。配对游
戏、接龙玩具等 既能练手，又能练习动脑。
动作类
这是几代人都离不开的玩具，如拖拉车、小木椅、自行车 、不倒
翁，它能锻炼婴幼儿的肌肉，增强感觉运动协调能力。
语言类
成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书，可以培养宝宝视、听、
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说、写等能力。
建筑类
如积木，能锻炼孩子的动手能力和想象力，既可以建房子， 也可
以摆成一串长长的火车，还可以搭成动物医院。总之玩具可以让孩子
随心所欲地使游戏变化 ，充分发挥想象力。
模仿类
模仿是孩子的天性，几乎每个学龄前儿童都喜欢模仿日常生活所
接触的不同人物，模仿不同的角色做游戏。因此，锅碗瓢匙;城市、
街道、汽车、房子;娃娃与 医院，玩具商店等，通过模仿，巩固和扩
大见闻，了解家庭生活、社会的规则。
科学类
多适用于儿童。
第三代
第三代早教玩具采用的是国际最新光学图像识别技术和先进 的
数码语音技术开发而成的，更加智能，能充分调动眼，耳，手，脑等
感官系统。最具代表的第 三代早教玩具是点读笔和儿童学习电脑。提
高孩子的学习兴趣，刺激大脑的开发，不仅让孩子学到综合学 科的知
识，为孩子入学奠定良好的基础，还有助于孩子性格的塑造，品质的
养成，全面提高孩子 的智力和素质。
交互式
“教育不是灌输，而是点燃火焰”，“好的教学必须能唤起儿童的< br>思维”。国内外权威教育机构研究证明，在幼儿早教中采用交互式情
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景课件，运用互动式教育模式，启发孩子独立思考和解决问题，可以
取得很好的启蒙益智效果。
交互式早教产品以培养孩子的学习兴趣为出发点，融合情景和互
动为一体，充分启发孩子去积极 思考，主动解决问题，有利于儿童多
方面素质的全面培养。
多功能宝宝秀是一款国内首创的交 互式多功能早教产品，集早教
内容播放、卡通特效合成和卡通合成录像功能于一体，是学龄前儿童
启蒙教育的多媒体宝库，产品已获得国家版权局颁发的软件著作权证
书。
儿歌、诗词、童话 故事、少儿英语、学拼音„超大容量
媒体库早教，800多个精选早教视频，KTV点歌方 式内容点播，宝
宝可以自娱自乐，家长更轻松。
宝宝秀独特的交互式双画面显示和卡通特效合 成功能，宝宝在观
看早教内容的同时看到自己和精彩卡通合成的动态影像，使宝宝置身
于缤纷多 彩的卡通世界，互动益智，寓教于乐，从小培养学习兴趣，
促进宝宝左右脑的协调发展和自我表现能力的 形成，是家庭早教最佳
的辅助工具。
给宝宝进行早教五大策略一、为孩子创造一种愉快的家庭氛围
研究表明，儿童从2岁起便能真 切感受到家庭的气氛，不同的家
庭气氛会使孩子在思想、态度和一般行为中作出不同的反应。如果孩子在家里感到愉快和安全，他们的心理和性格就能得到良好发展;如
果家里整天吵吵闹闹，孩子常常 处于提心吊胆、担惊受怕的环境中，
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就易产生不良情绪和行为问题。在幼儿园里 ，我们常常发现单亲家庭
的孩子往往表现出性格内向、恐惧、悲伤、焦虑、冷漠或攻击性强等
不 良心理和行为倾向，他们常常为一点小事大哭大闹，而且很难制止。
这些不良心理和行为倾向，如果不及 时加以正确的引导，将会出现偏
差，轻者表现为胆怯、孤独、固执和不合群，重者会产生对别人的妒忌和仇恨等不良心理或对一切都抱着无所谓的不良心态。因此单亲家
庭要特别注意为孩子创造一种愉 快的家庭氛围，以利于孩子良好性格
的形成和心理的健康发展。
孩子是无辜的，我们没有理由 让他们感不到幸。这就要求单亲家
庭的家长要学会克制自己的不良情绪，使孩子不论在灿烂的阳光下，< br>还是在急风暴雨里都能健康成长。
二、为孩子营造良好的文化氛围
父母是孩子塑造自 我的镜子。作为单亲家庭的父亲或者母亲，要
十分注意自身对孩子行为方式、心理状态以及性格特征可能 产生的巨
大影响，要时刻注意自己的言行举止，不要在孩子面前表现出不良的
习性，如说谎、失 言及不负责任等。不要根据自己的喜怒哀乐来对待
孩子，否则，坏习惯的不良影响，往往会使一个好端端 的孩子渐入歧
途。
要根据孩子的特点培养他们的兴趣爱好。经常带孩子去听听音乐
会 ，看看书画展，和孩子一起做做有趣的游戏，等等，为孩子营造一
个良好的文化氛围，使孩子尽快地从失 去父爱或母爱的痛苦中走出
来，逐渐养成开朗自信的性格。
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三、让孩子学会承担家庭责任
不要因为孩子失去父爱或母爱就格外地娇惯他，要放心大胆地让
孩子去做力所能及的事情，让孩子了解家庭的各种情况，必要时可请
年龄稍大的孩子对家庭的重 大事情一起参与决策等等。在孩子做力所
能及的事情的时候要多鼓励他们，从而培养孩子的独立能力。让 孩子
从小就知道自己对家庭也负有一定的责任，使他们长大成人后能自觉
担负起对家庭对社会的 责任。
四、多为孩子创设人际交往的环境
针对单亲家庭的孩子性格容易趋向内向和孤僻等特 点，让孩子多
接触社会，多为孩子创设一些人际交往的机会，是一种良好的矫治方
法。
五、让不抚养方多探望孩子或父母双方轮流抚养孩子，以利孩子
的成长
在孩子的成长 过程中，父爱和母爱都是必不可少的，单亲家庭要
努力去满足孩子对这两种爱的渴望。让不抚养方多探望 孩子或父母双
方轮流抚养孩子，这对孩子的成长是十分有利的。
基本上一线城市上所有的品牌 有蒙特梭利早教、积木宝贝早教、
金宝贝早教、美吉姆早教、红黄蓝早教、东方爱婴早教、南方贝贝早< br>教和晴天宝贝早教。
家长在选择多种品牌之间，可以根据自己宝宝的需求和性格优缺
点来寻找适合自己的早教。

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