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怎么疏通毛孔小班儿歌教学教案:《小猪胖嘟嘟》

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-26 09:31

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2020年11月26日发(作者:娄妃)
小班儿歌教学教案:《小猪胖嘟嘟》
小班儿歌教学教案:《小猪胖嘟嘟》

执教:洪小蝶

教学目标

1、理解儿歌内容,学习正确发音:嘟、咕、噜、呼。

2、感受儿歌押韵的乐趣。

活动准备

DVD《小猪胖嘟嘟》小猪头饰一个儿歌相关图片

活动过程

一、导入

老师带上头饰,以故事的形式讲述儿歌内容。

二、提问,理解儿歌内容。

——你们喜欢我吗?

——我是一只怎样的小猪(胖嘟嘟)

——我吃饭的时候会发出什么声音?(咕噜噜)

——我睡觉的时候会发出什么声音?(呼噜噜)

——我每天最喜欢做的事情是什么?(咕噜噜呼
噜噜)

——现在老师把这个好玩的故事变成了一首儿
歌,我们一起来听听吧。

三、播放DVD,完整地欣赏儿歌。

——这首儿歌的名字叫什么?

——我们一起来读一读这首儿歌。

四、一边出示图片,一边读儿歌。

——读得真好听!哪个宝贝来告诉 洪老师,这是
一只长得怎么样的小猪?(引导全体幼儿一起读:胖嘟嘟)

——依次引导幼儿读:咕噜噜、胖嘟嘟,纠正不
正确发音。

——齐读儿歌

——现在老师要把这些可爱的小猪送给你们,但
是,老师有一个要求,你必须把这个小猪代表的儿歌大声读
出来,你就可以得到这个小猪了。

五、结束

——我们回家的时候把这首好听的儿歌念给爸
爸妈妈听,好吗?

好,和客人老师说再见!

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