阴囊静脉曲张幼儿园中班教案《春游要准备什么》

2020年11月25日发(作者：伍庄)
幼儿园中班教案《春游要准备什么》
导语：春天很快到了，幼儿园组织春游的话要先开展 一
次教学活动。春游外出带的东西应该是适量的，如果带得太
多，我们小朋友背不动，我们也用 不完、吃不完，会浪费;
如果太少了会不够吃和用。以下是品才网小编整理的幼儿园
中班教案《 春游要准备什么》，欢迎阅读参考。
幼儿园中班教案《春游要准备什么》 活动目标：
1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。
2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的
方法帮助自己学习。
3、知道对物品进行简单的分类与统计。
活动准备：
经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。
物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类
物品卡，小筐。
活动重点：
学会运用简单的方法帮助自己学习
活动难点：
对物品进行简单的分类与统计。
活动过程：
一、游戏：逛超市，导入活动。
我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准
备带些什么东西呢?今天老师要带你 们到超市逛一逛，准备
春游的东西。
1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。
提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程
中观察幼儿选择的情况。
2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西?数一数，
你买了几样东西?
3、教师引 导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日
用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比< br>什么买得最多，什么最少?
4、幼儿互相检查，教师小结。
二、讨论所带物品的多少。
1、讨论如果我们去春游把这些东西都带去合适吗?为什
么?
提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充
分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。
2、提问：什么东西可带可不带?为什么?
3、教师小结：春游外出带的东西应该是 适量的，如果
带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会
浪费;如果太少了会不 够吃和用。
三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。
1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的物品从统计表
上取下。
2、再次检查物品是否带得合适。
四、为朋友准备物品。
提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西?
知道你好朋友喜欢吃什么吗?
五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。
1、讨论：为什么要带一个塑料袋?
2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾
放在垃圾袋里，不到处乱扔。
六、教师小结。
看来春游准备物品真不是一件简单的事情，不仅要考虑
到带的东西是不是 我们需要的，还要考虑带的东西的数量是
否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，< br>你们回家后能完成好这项任务吗?
活动建议：
1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。
2、资源利用：将家长和幼儿共同制定的一周家庭物品
采购单展示在环境中。
3、家园合 作：在日常生活中家长和幼儿共同制定一周
家庭物品采购单;家长和幼儿一起准备春游的物品。
幼儿园中班教案《春游要准备什么》 活动目标:
1、了解春游所需带的必备物品,学习自己的事情自己做。
2、学习围绕一个主题展开讨论,接纳别人的建议.
3、懂得讨论时要倾听他人的意见,逐步养成良好的听说
习惯.
活动准备
1、黑板笔
活动过程：
1、提出问题。
师：过几天，我们要春游了 ，大家心里一定很高兴!那
么春游你想带些什么东西呢?(吃的、用的、玩的东西)
(1)幼儿自由发言，教师将幼儿讲到的内容按对物体的
归类，分别用简笔话的形式画在黑板上。
(2)教师和幼儿一起对三类物品数一数各有多少件。
2、解决问题：
师：我们大家说的这些物品是否在春游时一定要带的呢?
哪些是必需的?哪些是可以不要带的?请说出理由。
(1)幼儿说出带与不带这些物品的理由。
(2)分小组开展讨论，教师巡回倾听幼儿的想法。
3、确定方案
(1)师生一同将大家一致认为必须的物品画上红圈，数
一数一共有几件?
(2)教师提建议，每人可以根据自己的实际情况再增加
一件物品。
(3)提示幼儿每人要带一只塑料袋专门用来装自己要丢
弃的塑料袋。
活动建议与提示：
1，这是一个轻松的谈话活动，教师要营造可让幼儿积
极参与的宽松氛围。在确认物品的种 类和数量时，教师要有
意识地结合幼儿的数学学习进行教学。要将环保的思想有机
地参透在活动 中。
2，根据幼儿的建议组织春游。
3，建议家长和孩子商量出去春游要带什么东西，鼓励
孩子用纸，笔将自己的想法记下来。