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新生儿喝几段奶粉“预防肺结核病”地主题班会

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-24 14:53

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2020年11月24日发(作者:孔尚大)
“预防肺结核病”地主题班会
“预防肺结核病”的主题班会
四一班 高亚丽
活动目的:
1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起
的一种传染性疾病
2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动重点:使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
教学难点:使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动形式:交流。
活动准备:搜集与主题相关的图片和资料。
活动地点:二(3)班教室
活动时间:2016年10月31日
活动对象:二(3)班全体学生
活动过程:
一、活动导入
同学们,秋季是天气变化无常的季节,也是传染病 的多发季节。为
了我们身体的健康,希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。今
天,我们特 开展了一个与传染病有关的班会,预防肺结核。

“预防肺结核病”地主题班会
二、活动开始
(一)观看结核病的图片。
(二)向学生进行传染病的宣传教育。
1、什么是结核病?
结核病是由结核杆 菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病,长
期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性,故人们 对结核
病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展,科学工作者自50
年代以来,已经研制 出十数种有效的抗结核药物,只要早期发现,
正规治疗,是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何 器官,也
就是说人体的各种器官都可以发生结核病
2、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺
结核病,都有什么症状? (整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分
痛苦。)
主持人:是啊!得了结核病的人不仅十 分痛苦,同时也会严重地
影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
3、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结 核杆菌,通过人的呼
吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另
一种 是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等
等疾病。

“预防肺结核病”地主题班会
4、.患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?
患者 的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦,
晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧, 胸口发闷,严重的时候还
会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有
许多 结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不
让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一 点,大家都要注意。
过去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。
现 在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也
不是那么可怕了。只要我们平时注意预防 ,就不会被传染上肺结核。
有哪位同学知道,我们平时应该如何预防呢?
5、怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼
身体,增强体质;避免受凉和过 劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低
烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。不吃肺结核病人吃剩下 的
东西,不到他屋里去玩。对与传染源密切接触者进行健康体检,发现可
疑病人及结核菌感染者 及时进行药物预防。
6、发出倡议:
同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫 生,饭前便后要洗手,
培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。

“预防肺结核病”地主题班会
三、教师总结
同学们,通过今天的“传染病的防 治”主题班队会,我们了解了
更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。



预防结核病·主题班会
四年级(2)班 授课教师:张丽娟
活动目的:
1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起
的一种传染性疾病。
2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动重点难点: 使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动过程:
一、什么叫肺结核病?
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,可侵及许多脏器,
以肺部结核感染最为常见。排菌 者为其重要的传染源。人体感染结核

“预防肺结核病”地主题班会
菌后不一定发病,当抵抗力降低或细胞介导的变态反应增高时,才可
能引起临床发病。
二、调查问答:
1. 调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结
核病,都有什么症状? (整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)
主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦, 同时也会严重地影
响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
2. 有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通 过人的
呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。
另一种是血液传播 。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎
等等疾病。
3.患肺结核的病人,有哪些主要症状呢? 患者的主要症状是咳
嗽,浑身没有劲,软绵绵的 ,人渐渐消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮
红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的 传染性很
强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结核菌。所以,前面那位
同学讲他爷爷过去 得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道
理的。这一点,大家都要注意。
过去,我 们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。
现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的 提高,肺结核病也不是

“预防肺结核病”地主题班会
那么可怕了。只要我们平时注 意预防,就不会被传染上肺结核。有哪
位同学知道,我们平时应该如何预防呢?
4. 怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是
预防肺 结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身
体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体 抵抗力下降。凡发现有低烧、
乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健
康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、看宣传片:畅所欲言。
四、教师总结
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,学校这种人员比较< br>密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大
师生的工作学习带来较大的影 响,因此我们有必要对春季常见的传染
病及其预防措施有所了解。






“预防肺结核病”地主题班会















预防结核病主题班会
四三班 荆小静

“预防肺结核病”地主题班会
一、活动目的:
1、春季是各种传染病多发季节,避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识,进行预防教育。
3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
二、活动过程:
班主任讲话:
同学们,春季是万物复苏的季节,也是传染病的多发季节。我们
为 了学生的健康,开展本次班队会,希望同学们能更多地了解有关传
染病的知识。
(一)观看结核病的图片。
(二)向学生进行传染病的宣传教育。
1、什么是结核病?
结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病 ,长
期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性,故人们对结核病
产生了很强的恐惧心理 。随着科学技术的进展,科学工作者自50年代
以来,已经研制出十数种有效的抗结核药物,只要早期发 现,正规治
疗,是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官,也就 是说
人体的各种器官都可以发生结核病。
2、肺结核有那些症状?

“预防肺结核病”地主题班会
(1)指名说一说
学生1:肺结核早期或轻度肺 结核,可无任何症状或症状轻微而
被忽视,若病变处于活动进展阶段时,可出现以下症状:1.发热:表 现
为午后低热,多在下午4-8时体温升高,一般为37-38℃之间。这
时病人常常伴有全身 乏力或消瘦, 2.咳嗽咳痰:是肺结核最常见的
早期症状,但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或 “气管炎’而
导致误诊。3.痰中带血:痰内带血丝或小血块,大多数痰内带血 是
由结核引起的。
学生2:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地影< br>响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
学生3:吃了病人污染过的东西,就会得结核病。
学生4:你讲的是对的,但还不完全,结核病 的传播途径有两种,
一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、
生长 ,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说 原发
肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎等等疾病。
学生5:还有咳嗽,咯血,天天下午发低烧。
学生6:患者的主要症状是咳嗽,浑身没 有劲,软绵绵的,人渐渐
消瘦,晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空 气中会
有许多结核菌。

“预防肺结核病”地主题班会
(2)、小组讨论: 如何从身边做起,如何搞好卫生,如何预
防各种传染病?
生1:不吃肺结核病人吃剩下的东西,不到他屋里去玩。
生2:平时要多吃好的,增强自己身体的抵抗能力。
生3:及时发现结核病人,积极治 疗结核病人是最有效的预防措施
之一。我们知道结核病人,尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源,因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗,使之不在排菌, 从源
头上控制结核菌的传播,是至关重要的。
生4:切断结核菌的传播途径也不容忽视, 提倡注意个人卫生,做
好消毒隔离,避免结核菌的扩散。
生5:病人最好单独住一间房间 ,如果没有条件,也该与别人分床
睡。房间要经常开窗透风,保持室内空气新鲜。
生6:提高机体的免疫力,预防感染。
生7:给已感染结核菌的病人服用抗结核药物,可以防止结核病发
病。
3、学生谈收获
(三)小品表演 表演者:尼格拉等 说说看完小品都有哪
些收获?
(四)防治传染病的方法

“预防肺结核病”地主题班会
(五)几种常见春季传染病
(六)独唱《健康歌》
(七)发出倡议
同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗
手,培养良好的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。
(八)总结
同学们 ,通过今天的“传染病的防治”主题班队会,我们了解了
更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己 的生命,珍爱自己的生
命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。










“预防肺结核病”地主题班会










《预防肺结核》主题班会教案
四四班 董海儒
活动目的:
1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起
的一种传染性疾病
2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动重点难点:使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

“预防肺结核病”地主题班会
活动过程:
一、 主持人宣布班会开始:
今天,我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会,预防
肺结核。
二、调查问答:
1.调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺
结核病,都有什么症状? (整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十
分痛苦。)
主持人:是啊!得了结核病的人不仅 十分痛苦,同时也会严重地影
响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,一种是空气中的 结核杆菌,通过人的呼
吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。
另一 种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎
等等疾病。
3.患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?
患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵 的,人渐渐消瘦,晚上
睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严重的时候还会咯
血 。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有许多结

“预防肺结核病”地主题班会
核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让 他到
爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。
过去,我们国家的医疗水平很 落后,得了这种并的人,只有等死。
现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不 是
那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。有哪
位同学知道,我们平时应 该如何预防呢?
4.怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好 室内通风和消毒是
预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身体,
增强 体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏
力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对 与传染源密切接触者进行健康
体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、教师总结
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是
比较 容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有
必要对春季常见的传染病及其预防措施 有所了解。

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