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男孩地带合作开早教中心协议书

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-23 03:29

高血压试管-麻疯病

2020年11月23日发(作者:江六端)
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合作开早教中心协议书

篇一:早教中心合作方案
新奥集团
新绎健康管理有限公司(拟)
一、公司简介
新绎健康集团隶属 于新奥集团旗下的“新绎”品牌业务群,
以“让天下人少得病”为使命,通过构建中医与现代医学相融合的健康管理体系,用多层次系统化的健康评估和个性化
的健康干预实现生命过程的整体平衡,为 家庭客户提供全
人、全生命周期的健康服务解决方案。集团围绕“中医为体,
西学为用”,研发 中医数字化诊疗技术和产品。 新绎健康管
理在基因检测的基础上,还与美国、日本、韩国等多家世界< br>权威的细胞生物治疗机构形成战略合作联盟,建立细胞生物
治疗中心,以期大幅提高癌症、糖尿病 、心脑血管疾病、免
疫系统疾病、神经系统疾病等的治愈率,同时还建立中医调
理与美容医学研 究中心,已快速实现干细胞在抗衰老与美容
方面的应用。
目前,公司围绕健康评估、健康干 预、健康教育,同时融
合七修生活方式,在综合康复、慢病管理、医疗美容、干细
胞医学等业务 领域,全力打造全健康管理示范基地。
二、儿童天赋基因检测项目
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1、简介 儿童天赋基因检测,是取儿童的口腔黏膜进行基
因测序,找出儿童具备的优势天赋 基因。整个天赋基因检测
包括(智商、情商、性格、特长)等不同天赋基因。天赋基
因检测可以 科学评估孩子的天赋能力,对培养孩子成为社会
有用之才可以起到事半功倍的效果。 天赋基因型检测就 是
对5大类11个基因33个亚型进行分析,从而发现孩子具有
的遗传天赋。记忆潜能是多种能 力发展的基础,记忆潜能不
同,其后天的记忆也有不同,这也是孩子学习成绩差异的一
个重要原 因,越依赖记忆的学科,差异越明显。
智商是教育和心理学公认的能力指标,智商潜能好,后天开发好的孩子,做科学家、工程师、教授等思维性专家型职
业有较强的优势;情商潜能好,后天培养 好的孩子,与人沟
通能力强,经商、做企业领导等方面的工作有较强的优势;
体能天赋出众的孩 子,适合向竞技体育方向发展;专注天赋
与各种职业生涯有关,对各种能力的培养都很重要。
2、市场价格
儿童天赋基因检测8800元
3、检测项目
性格天赋基因:内向、外向、乐观、冒险、
情商天赋基因:社交、自信、意志力、自我超越、认识自
我、合作、领导力
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智商天赋基因:逻辑思维能力、认知能力、注意力及敏感性、
语言能力、创造力及想象力、记忆 力、解决问题能力、避免
错误能力、接受理解能力
特长天赋基因:运动基因、音乐基因、舞 蹈基因、美术基
因、科技创新基因、口才表演基因、外语基因、领导管理力
基因
4、检测方法
采取儿童的口腔黏膜进行基因测序(采样方法安全无创),
检测出儿童具备的优势天赋基因。
5、检测作用 1)从基因角度了解孩子的生理特点,帮助家
长了解孩子的学习认知潜能,及时弥补弱势 ,提高智力总体
水平,帮助孩子提高学业成绩;
(2)把握孩子的性格特点,宽容平和地应 对孩子的情绪及性
格特点,并进行有针对性的引导,提高孩子情商,孩子的教
育将更加有效;
(3)明确孩子的天赋所在,把握关键期有针对性的在更有天
赋的方面进行特长培养,培养效果更好;
6、基因检测意义
1.情商、智商、长相、性格都与基因有关。据统计,人们
的成功32-62%由天赋基因决定。通过对受检者DNA样本进行
科学严谨的检
.
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测,检测与天赋相关的基因,科学评估孩子的天赋倾向,其
准确率可达到99.99%
2.发掘孩子的天赋优势,为家长培养孩子提供科学依据,
进行个性化教育培养,提高教育成 功率,使孩子成为社会的
有用之才,有效的为当今家长解决育儿难的大问题。
3.天赋基因检测就如给出了一份说明书,解读儿童未来发
展方向。
4.据统计,金牌基因 拥有着95%以上人群都是某行业的佼佼
者,例如检测包括刘翔在内的50位体育冠军都具有金牌基因。
5.因材施教,个性化培养,避免错过优秀基因的培养期。
6.天赋基因,早发现、早培养、早成材。
三、合作方案
1、供应商合作方式
儿童天赋基因以供应商的形式与满天星早教中心合作,由
早教中心自行推广,我公司提供集中 上门采样、实验室解析、
报告解读服务支持。
对于早教中心优势:
1) 产品增值服务,为客户提供最新、最前沿产品供应服
务,提高
客户对早教中心的满意度
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2) 新绎健康提供上门采样和报告解读服务,减少公司对
新产品的
人力物力投入
3) 增加公司盈利点
2、渠道合作方式
儿童天赋基因做为早教中心渠道合作形式,采集样品和报
告解读在新绎健康会所完成
对于早教中心的优势
1) 客户到会所体验感受到环境专业度
2) 新奥品牌合作商,互相提高品牌知名度
2、 合作渠道价格
1.供应商合作
1) 享受渠道价格(市场价*80%)=供应商价格
2) 单月上报检测数量8个,奖励免费名额1个
3) 单月上报检测数量12个,奖励免费名额2个
2.渠道合作
1) 享受渠道价格(市场价*80%)=渠道价格
2) 单月上报检测数量20个以上,享受75%的结算价
篇二:早教中心商户合作资料
照A,B,C来进行。 区域 小区名称
A×个
B ×个
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C×个
社区行方式:
进入小区,可以以举行小型活动的方式来开展,通过 老师
展示来吸引家长和小朋友达到宣传的作用。也可以在小区摆
个咨询台,进行宣传和留名单。 社区行的宣传方式比较集
中而且比较有针对性。但是,进入小区要和物业打好招呼,
同时只能选 择周末的时间会好。所以,建议前期一个一个小
区来进行,周末选择半天的时间进入小区做活动留下名单 。
奇卡母婴用品店合作
母婴店名称 地址,电话
母婴用品店合作方式:(儿童理发店也可以的) 1、放杂志,
宣传页在店内。
2、通过母婴店过来报名的孩子有相应的优惠。 3、跟他们
共同举办活动。 4、交换名单。
5、让他们提供相应的礼品,在我们这边报名可以送给会员。
奇卡摄影机构合作 名称 地址电话
摄影机构合作方式:
1、放杂志,宣传页在店内。
2、通过摄影机构过来报名的孩子有相应的优惠。 3、跟他
们共同举办活动。 4、交换名单。
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5、让他们提供相应的礼品,在我们这边报名可以送给会员。
6、我们的会员宝宝和活动让其帮助我们摄影。 7、优秀宝
宝可以作为她们的形象代言人。
奇卡幼儿园发单计划
根据奇卡的地理位置,幼儿园发单计划也分为A.B.C三个
区域,依次进行。
区域 幼儿园名称 A B C
幼儿园发单建议一天去一个幼儿园,集中宣传。也可以跟
幼儿 园老师进行私下的合作,让幼儿园的老师帮我们介绍和
招生。幼儿园老师可以将名单给我们,也可以直接 给家长推
荐我们的课程。那就可以给幼儿园老师相应的提成。
奇卡Q卡优惠合作
将免费试听课信息放在Q卡信息屏上,供家长使用。或者
将课程报名优惠信息和活动信息放在Q卡信息屏 上。或者在
Q卡卡面上做上奇卡的广告。
奇卡肯德基麦当劳合作
1、跟肯德基麦当劳共同举办活动。
2、将我们的生日会或者其他的活动办在肯德基麦当劳。 3、
交换名单。
奇卡银行合作
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1、收集银行存款在15—20万元,年龄在25-35岁之间的
客户名单,进行筛选。 2、为银行员工举办专场试听课或者
活动,并举办银行员工报名特惠,形成团队报名形式。
3、跟银行共同举办活动。
4、使用某行银行卡刷卡的客户进行相应的优惠。
奇卡保险公司合作
1、跟保险公司交换适龄孩子的家长名单。 2、跟保险公司
共同举办活动。
3、为保险公司客户举办专场的活动或者试听课,并进行相
应的优惠。 4、在保险公司的保单或者宣传品上加上奇卡的
logo或者介绍。 5、在相应保险公司为孩子投保的 客户有相
应的优惠。可以是试听课或者是报名优惠,或者淘气堡,游
泳馆。
6、若孩子在我们这边报名,可以送家长或者孩子保险套餐。
奇卡高档美容院(产后修复中心,月子护理中心,健身房,
汽车4S店,高档会所)合作
1、跟美容院交换适龄孩子家长的名单。
2、跟美容院合作举办活动。
3、为美容院优质客户举办专场的活动或者试听课,并可以
给予相应的优惠。 4、若在美容院办卡,可送奇卡相应课程。
5、若在奇卡报名,可送美容院相应套餐。 6、为美容院优

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会员举办早教知识讲座。
奇卡医院合作
1、跟医院防疫站,儿保科相关部门联系,收集相应名单。
2、为医院工作人员举办专场的活动或者试听课,并可以给
予相应的优惠。
3(转载于: m 书 业 网:合作开早教中心协议
书)、跟医院合作,将我们的感统课程作为一个医院的相关
推广项目,收益可以跟医院进行分成。 推广方式
推广集中时间
开展方式
社区 不间断进行
跟社区物业联系,在社区举办活动收集名单,或者只单纯
的发宣传页收集名单。 跟社区物业共同举办小区活动。
每周一个社区,抽出周末半天的时间来进行。 母婴店 不
间断进行
跟母婴店交换名单。 放宣传页和杂志在母婴店。
在母婴店设置展柜或者展架,展示奇卡的教育理念,课程
设置和礼品。 摄影机构 不间断进行
幼儿园 每3个月到半年为一个周

发单,让家长知道我们
跟幼儿园老师进行联系和
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合作,让其帮忙宣传 Q卡
每半年为一个周期 肯德基麦当劳 不间断
银行 不间断 放宣传页,杂志,相关的礼品,收集名单
保险公司
不间断
高档美容院 不间断 医院
不间断 专业儿童理发店
不间断
第一节 与新闻媒体的合作
新闻媒体亦称大众媒体,是二十世纪二十年代以后出现的
一个概念。一般 来说,新闻媒体包括纸质媒体(报刊)和电
子媒体(广播、电视,网络)三种。奇卡早教中心也需要借< br>助媒体来扩大影响力,提高知名度,从而提高招生情况,最
终打造奇卡知名品牌。
从加盟奇卡,选址确定以后,市场推广和宣传就要开始做
了。筹备初期与新 闻媒体的合
作主要有以下形式: 1、与网络进行合作。选址确定以后,
就要在当地的知名网站上发布新 闻,广告。同时要在当地比
较有名的妈咪论坛发布言论。也可以联系网站的管理员,为
我们进行 线上的推广。中心有活动的时候也要在论坛上发布
消息,让家长了解。与网站合作一方面是扩大宣传影响 力,
另外一方面也可以获得很多家长信息,便 于做直接销售。
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2、与报刊进行合作。联系当地比较有名的,或者家长经常
看的报刊,比如:妈咪宝贝之类的育儿杂志。 将我们的宣传
页夹进去,或者刊登一篇关于奇卡的文章。开业,周年店庆
都可以在报刊上做新闻 报道。开业一段时间以后,若有比较
强大的师资,也可以跟报刊合作,共同开办育儿专栏。另外,
报纸会有举办每年的婴儿相关产业影响力的评比活动,我们
也开业参与。最后,报刊也会举办明星宝贝 等相关宝宝照片
选秀,我们可以以协办方的方式参与,也可以提供宝宝照片
参与。 3、与 广播进行合作。开业之前一周至开业后一周
可以在当地广播电台某个时间段做广告。开业一段时间可以< br>在电台做个小型专题推广奇卡课程。与广播合 作的效果就
是提高奇卡影响力和市场宣传推广。
构的合作
孩子是祖国的下一代,是祖国繁荣昌盛的未来,奇卡是培
养优秀下一代的 基地。如果奇卡早教事业能得到当地政府机
构的大力支持,那么奇卡早教事业在当地的发展会更顺畅。< br>那么与政府机构的合作也是奇卡中心市场推广工作的重要
方 面。
奇卡中心可以合作的政府机构有: 教育局 文化局
当地计生委
少年儿童工作协调委员会
与政府机
.
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全国少年儿童文化艺术委员会 中国人民保卫儿童基金会
中国少年儿童基金会 当地妇女儿童联合会
当地关心下一代工作委员会 当地优生优育协会
当地医院和疾病防控中心的妇产科,儿保科等
跟这些机构可以共同举办关于儿童早期教育的问卷调查 ,
共同举办活动。我们举办活动的时候可以让这些机构的领导
过来讲话,也可以将我们早教中心 作为 这些机构的一个早
教基地或者试点单位。

http:w814848c2bb4cf7ec4afed08

篇三:恩育堂婴幼儿项目合作意向书
因为爱,我们更专业!









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一 恩育堂早教中心简介
二 恩育堂课程介绍
三 教育理念
四 我们的优势
五 合作场所
六 合作内容
七 附件(合作协议书)
一 恩育堂早教中心简介
恩育堂早教中心,注册成立于2005年,主要从事孕妇胎教、
0
—3岁婴幼儿早期教育、0-3岁游泳、1—3岁幼儿亲子入托
项目、3-6
岁特色教学项目的专业机构。是XX最早取得教育部门资质
认证并从
事孕妇胎教和婴幼儿早期教育专业机构,每年为近2000名
0—3岁婴
幼儿家庭提供早期教育课程体系服务和帮助。作为XX早教
先锋,早
.
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教行业创始者,被省、XX市、XX区政府、XX日报评选为
XX早教市
场深受家长信赖和喜爱第一品牌:
●国家“十二五”教育规划课题组成员、国际早期教育协
会理事、
我国著名亲子教育专家XX婴幼儿亲子教育课程体系XX示
范园;
●中国关心下一代工作委员会事业发展中心重点项目、“万
婴跟
踪”——‘萌动测评系统’XX示范园;
●中国少儿口才培训第一品牌“金口才”XX示范园,北京
金口才
国际教育XX分校;
●XX“中国人口早期教育暨独生子女培养示范区”项目点
●XX“婴幼儿家长教育指导中心”。
●XX市妇联“婴幼儿家长教育中心”
●XX市XX区"生育关怀"――生殖健康教育项目
点;
●XX市XX区计划生育协会分会;
●XX市XX区妇联“婴幼儿家长教育中心
二 恩育堂课程介绍
1、 孕妇胎教系列课程
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做父母的都希望得到一个聪明伶俐、活泼可爱的宝宝。而宝
宝是
否聪明取决于胎儿期大脑的发育情况。
恩育堂胎教孕妈妈胎教分为:孕早期胎教(孕1周-孕12
周)、
孕中期胎教(孕13周-孕28周)、孕晚期胎教(孕29周-
孕40周)。
每周还有孕期情趣课程、孕妈妈瑜伽。
在这里,恩育堂也衷心地希望准爸爸准妈妈能够清楚的认
识到这
一点,不要盲从和轻信,只有科学地实行胎教,才能帮助
宝宝在飞速
发展的胎儿时期得到全面的发展。
2、萌动测评服务
萌动早教测评系统是根据0-6岁 婴幼儿不同生长阶段,在
对幼儿进行专业化、敏感期的测评基础上,提供个性化育儿
咨询、敏感 期的
训练和有针对性的婴幼儿家庭早期教育解决方案,以提高
儿童能力发
展,是目前中国唯一的婴幼儿早期教育家庭全系列产品。
萌动早教测评系统核心专家介绍:
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XX教授:1951年毕业于北京协合医院师资班,1959年毕业
于天
津医科大学医疗系,曾在北京医科大学公共卫生系妇幼卫
生教研组从
事集体儿童保健工作,后在239职工医院小儿科作副主任
医师。退休
后曾在人民卫生出版社编译。1985年参与卫生部护理中心
对小儿生
发育,1864例调查工作,与协和医院计算机室外共同设计“儿
童智
力测试软件”,1990年参加联合国儿基金会赞助项目“儿童
综合发
展社区服务”课题研究,1996年主持中国教育电视台《万
婴跟踪》
节目中的“家庭课堂”及“宝宝乐园”栏目。现任中国优
生科学协会
理事和北京东城区计划生育协力会理事。 主要著作:《儿
童智力开发的科学方法》、《幼儿才智开发——
父母的天职》、《二十一世纪婴幼儿百科事典》、《6岁儿童算
术能力的
发展等》、《中国儿童智力方程》
.
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XX教授:中国著名亲子教育专家,中国教育电视台《孕婴
专家》
栏目主讲,教育部成教协会学前培训基地主任,国家劳动
和社会保障
部育婴职业师培训专家,中国关心下一代委员会指定亲子
教育讲师,
毕业于首师范大学,同XX教授从事亲子教育行业多年,对
早期教育
理论以及世界先进的早教理念理解深刻。尤其擅长音乐、
感觉统合的
课程实践。目前担任国家劳动和社会保障部育婴师职业培
训部副主
任、中国优生优育会儿童脑潜能协会理事、中国关心下一
代委员会国
网联盟亲子教育特聘专家。
主要著作有:《0~3岁助长游戏》、《XX胎教十节课》、《右脑
开发
游戏》等九本著作。
三 教育理念
单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善
教育之通病是教用脑 的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不 可思议。


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