505神功元气袋幼儿园中班科学教案给纸宝宝洗澡

2020年11月22日发(作者：房自谦)
幼儿园中班科学教案给纸宝宝洗澡
活动目标
1、感知不同纸吸水后的变化现象，能用语言与同伴交流
探索的过程和结果。
2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。
3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。
活动准备
1、卡纸、糖果纸、牛皮纸、即时贴、面巾纸、电光纸、
报纸、手工纸等。
2、水盆六只，抹布若干、酸奶瓶、糨糊、毛笔等。
3、贴有相应纸卡的记录纸人手一份。
活动过程
一、谈话导入
1、请小朋友看看桌上这些是什么纸?
2、猜猜如果把这些纸宝宝放到水里洗澡，它们会变成什
么样呢?
3、现在请小 朋友们把你的想法：哪些纸洗了可能会烂?
哪些纸可能不烂?在记录纸上记下来，你认为洗了会烂的给它 打个
勾，不会烂的给它打个叉。
二、探索过程
现在要请 你们自己动手来试一试，把这些纸放到水里去
洗一下，看看到底会怎样，要一张一张地洗，将纸放入水中 ，用
手搓搓。(验证刚才猜想的结果)。并把实验中的发现在记录纸上
记下来。
(在洗的过程中，提醒幼儿一张一张地洗，将纸沉入水中，
用手搓搓。引导每个孩子在猜猜、洗洗、议议 、找找、比比、记
记、讲讲的过程中，发现纸的变化：潮了、软了、就烂了、 吸水
了、纸搓破了、也烂了…… )
三、交流讨论
请小朋友把你记录好的纸贴到黑板上我们一起来看看。
提问：你记录的表示什么意思?你 是怎么猜的?又是怎么
玩的?在玩的过程中发现哪些纸会烂?哪些纸不会烂?(请幼儿将探
索过 程中的发现说给大家听。)看看刚才猜对了吗?
四、拓展经验
2、洗烂了的纸还有用吗?那我们应该怎么办?教育幼儿爱
惜纸张，不要随意把它们损坏掉。