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幼儿园中班教案《鼻子出血了怎么办》含反思
中班教案《鼻子 出血了怎么办》含反思适用于中班的健康主题教
学活动当中,让幼儿通过讨论,知道鼻子的作用,了解保 护鼻子的方
法,在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人,遇到问题
时,能不慌乱和 害怕,快来看看幼儿园中班《鼻子出血了怎么办》含
反思教案吧。
【活动目标】
1、在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。
2、通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。
3、遇到问题时,能不慌乱和害怕。
4、培养良好的卫生习惯。
5、乐于探索、交流与分享。
【活动准备】
1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。
2、关于鼻子的课件。
【活动过程】
1、教师念谜语:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。”
让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官?
2、小实验:介绍鼻子的用处。
(1)组织幼儿讨论:鼻子有什么用处?
(2)闻气味小实验:
出示几个小瓶子,让幼儿闻一闻,引导幼儿说出鼻子能闻气味。
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(3)呼吸小实验:
请幼儿紧闭嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
提问:这样有什么感觉?
(引导幼儿说出很闷,很难受,气喘不过来,知道鼻子是呼吸的
通道。)
3、了解鼻子出血的急救方法。
(1)出示鼻子的课件,让幼儿重点观察剖面图,告 诉幼儿在我们
的鼻子里有许多毛细血管,如果经常抠鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容
易出血。
(2)讨论:鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻
子出血时自己或别人是 怎么做的?
(3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受
(4)教师小结:如果 鼻子出血了,或者看见别人鼻子出血了,不
要慌张和紧张,要用手捏住鼻子的上方,同时马上告诉老师或 成人,
请他们帮助你用药棉填塞鼻孔,同时还可以用冷毛巾敷。
4、讨论:保护鼻子的方法。
(1)引导幼儿讨论:怎样保护我们的鼻子。
(2)教师小结:小朋友要学会正确檫鼻涕的方法;平时不挖鼻
孔,游戏时注意保护自己,不让 自己的鼻子撞到人或东西;不往鼻子
里塞东西;多吃蔬菜,加强锻炼,增强体质。
【活动分析】
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幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看
一看、摸一摸。但3--6岁的 幼儿正是身心发育的阶段,缺乏一些必要
生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产 生什
么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做
一些危险的尝试,为 此,教育孩子树立安全意识十分有必要。
针对幼儿中鼻子易出血的现象,我们设计了“当鼻子 出血了”的
健康教学活动,目的在于让幼儿学会保护鼻子,在鼻子出血时,遇到
问题时,不慌乱 、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。活
动中通过形象的语言和生动的课件,让幼儿了解抠鼻 孔、鼻子强烈碰
撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小实验,使幼儿在轻松愉快中获得
知识,了解 鼻子的用处;再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受,当孩
子们听到同伴的痛苦经历时,自然就会懂得不要 轻易让鼻子受伤。
可以说整个活动,幼儿是比较感兴趣,真正地学有所获!
小百科:鼻腔前部为鼻前庭,内被以皮肤,生有鼻毛,起滤过作
用,为易发生疖肿处 。后部为固有鼻腔,衬以粘膜,可分为嗅部和呼
吸部,有嗅觉及温暖湿润、净化被吸入空气的作用。
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本文更新与2020-11-21 17:10,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/365082.html
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