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幼儿园大班科学教案:量体温
幼儿园大班科学教案:量体温
活动目标1、认识体温计和体温计的用处。2、初步掌握体温计的使用方法。
活动准备1、课件- 动画片:当我感冒的时候2、课件-照片:发烧的孩子3、体温
计
活动过程一、课件-照片:发烧的孩子,导入活动1、你们看,照片上这个小
朋友怎么了?(生病了)2 、你能看出来小姑娘是哪里不舒服吗?(发烧了,躺
在床上)
二、认识体温计1、怎么才能知道发烧了呢?(量一量体温)2、课件:体温
计(1)看一看这是什么? 你见过它吗?告诉幼儿这就是体温计。(2)请幼儿仔
细观察体温计的形状及特点,重点观察体温计的两 头的区别。三、了解人的正常
体温
1、健康人的体温在36. 8度左右,如果生病了体温就会发生变化。你们知道
怎么才能知道体温是否正常吗?2、测量体温
(1)现在,老师来测量一下老师的体温是多少。重点让幼儿观察拿着亮 亮
的一头,把无金属的圆头插到腋下。(2)测量时间5分钟左右,拿出体温计。告
诉幼儿测量 的体温是多少。(3)告诉幼儿测体温时体温计也有含在嘴里的。教师
给幼儿演示,对需要注意的地方要 重点说明。(4)给个别幼儿上测体温。
四、使用体温计注意要点1、 以后我们就知道如何测体温了,使用体温计时,
一定要小心,不要掉在地上,容易摔碎,亮亮一头里的水 银是有毒的。
2、观看动画片:当我感冒的时候有几个小动物也生病了,我们看看它们是
怎样到医院看病的。
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本文更新与2020-11-19 05:02,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/361006.html
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