概说简笔画（小学老师必备儿童简笔画10000例）

简笔画是小学英语教学中一种最简便、直观的教学方法，是小学英语教师的一项必备技能。一幅幅栩栩如生的简笔画常可以起到画龙点睛的目的，很容易使小学生接受和欢迎。在你找不到合适的语言、教具或实物来表达新知识的内容的时候，在黑板上轻轻的勾勒几笔，即可出现要表达的事物特征。（资源获取方式在文章末尾）

1.概说简笔画

简笔画是一种利用简单的点、线、画等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。简笔画在小学英语教学中也有着很大的作用。简笔画不仅是一种实用性很强的通俗艺术形式，而且通过精练概括、简中求美，以少胜多的艺术思维和造型理念，广泛运用多种艺术造型形式，给人以物质精神的审美享受。

小学英语教学中的简笔画称为“教学简笔画”。它是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝练、概括的图示形式，把文章重难点、中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章的重点、中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体。它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会，不需要什么高深的绘画技巧，只需要稍加练习便可掌握。而且使用起来非常方便，随时随地都可信手拈来，随需随画，对教学尤为适用。

简笔画在小学英语教学中的运用能配合素质教育的实施和发展，不仅帮助学生灵活地学习运用英语还有利于学生完善自我，帮助培养创新精神，实践能力和审美情趣。而作为教师如何充分发挥简笔画的艺术特色，使其和小学英语教学完美结合。始终要注意贯彻“画中有话，话中有画”这一教学原则。

2.简笔画在小学教学中的作用

如何面向全体学生，开发学生的潜能，使不同学生在不同层次上保持学习英语的积极性，。这些都要求我们采取多种多样的教学方法，实行灵活性、多变性，来提高学生的成绩。简笔画的运用，不仅能形象直观的用于生词教学，便于创设教学情景，而且还能激发小学生学习英语的兴趣，开发智力，启发思维，引导他们产生丰富的想象和联想。