熔火恶犬宝宝学前儿童常见的心理问题

2020年11月17日发(作者：阳爱星)


学前儿童常见的心理问题

（一）与神经性习惯有关的心理健康问题

l.儿童遗尿症
遗尿症属于儿童行为障碍中的排泄障碍（遗粪症也是）。正常儿童3岁以后
就能自觉地控制排尿，并在入睡后因膀胱充盈而醒来，仅偶尔失去控制而遗尿。
多数幼儿随着年龄增加，大脑皮质控制排尿的机制形成，遗尿症状逐渐减少。5
岁以后儿童， 仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤。遗尿以夜间遗尿最常
见，故也称夜尿症。儿童中遗尿的发生 率，一般为4％～17％，5、6岁发生率最
高，
11岁以后很少见，但也有可延续至成年。男孩出现遗尿现象比女孩多1倍。
遗尿症有两类：器质性遗尿症和功能性遗尿症。
器质性遗尿症因躯体疾病引起的遗尿症。约占10％。膀胱炎、蛲虫病、糖尿
病或大脑发育不全都可使幼儿不能控制排尿。
功能性遗尿症是己排除了各种躯体疾病的遗尿症。主要由于大脑皮质功能失
调所致。诱因多为精神方面的障碍。如强烈的精神刺激、白天疲劳过度、排尿习
惯不良、心理障碍等。
遗尿症的防治措施具体可从以下方面着手：
消除引起幼儿精神紧张不安的各种因素。一旦发生遗尿，不要耻笑、嫌弃、
贡骂或体罚幼儿，要以温和、亲切、耐心的态度对待，帮助幼儿树立克服遗尿的
信心。当遗尿减少时给予鼓励。

2.建立合理的作息制度，养成良好的生活习惯。如按时睡觉，白天避免过度
紧张和疲劳，晚间适当控制饮水量、夜间定时唤醒幼儿排尿。
3.加强自觉排尿的训练。
4.配合药物或针灸治疗。
二.儿童咬指甲
咬指甲可以在儿童期的任一阶段发生，顽固者可能形成终身顽固习癖，在
3、6岁的儿童中， 发病率较高，但是多数出现在学龄初期的丿L童身上，大约
有10％～30％的学龄儿童有这种行为，多 发年龄在11～13岁，男女比例相近。
随年龄增大后，症状可自愈。但少数人养成顽固习癖，终生难改 。

（1）儿童咬指甲主要有以下原因
．咬指甲的行为，主要与儿童紧张的心理状态有关。如父母工作忙，对孩子
缺乏关爱，家庭关系紧张，父母或教师管教太严、孩子对新环境适应困难等，在
强烈的心理压力或高度焦虑的情况下，孩子就会以咬指甲来缓解心理紧张，长此
以往，行为就固定下来了。另外，孩子缺少同伴，经常一个人在家里做作业、玩
玩具、看电视，当感到孤独、寂寞、乏味时，便不自觉地去咬手指，久而久之便
养成了习惯。
2.模仿：有的儿童咬指甲行为是在幼儿园里从同伴那里模仿来的，一般获得
了快感，逐渐形成了顽固性习惯。

（2）可以从以下方面入手有针对性地对咬指甲进行预防和治疗
．消除引起心理紧张的各种因素。如父母和教师不要过于严厉，作业难度不
宜过大等，给孩子多一些时间能与同伴一起玩耍，用儿童感兴趣的活动去吸引他
们的注意力。
2.培养良好的卫生习惯。如勤剪指甲等。
3.在指甲上涂苦药如胡椒粉、黄连水、辣椒水或缠上纱布，使之在咬指甲时
产生一种厌恶感，可以减少或消除这些不良行为习惯。
4.对于较严重的患儿，可采取行为治疗的方法进行矫正。