白醋可以去痘印吗0~3岁婴幼儿玩具清单

2020年11月14日发(作者：窦云龙)

0-2个月
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得 玩耍。研
究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方
式来认 识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境
中的信息。
适合0-2个月宝宝的玩具有：

年龄段

名 称

建 议 活 动

所培养的技能

摇响玩具（拨浪鼓、花铃摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声
听觉能力

棒、沙锤、沙蛋、铃鼓、源

三角铁等）注：建议最好精细动作、因
让宝宝抓握拨浪鼓，摇动

是奥尔夫音乐器材

果关系

听觉能力 愉
音乐玩具

让宝宝倾听声音

悦情绪

吸引宝宝的视线，追随玩具
0-2个月

活动玩具

视觉能力

的活动

悬挂玩具（
需要提醒家长每隔
一段时间换一下玩具的方位，以避
悬挂在床头，能吸引宝宝的视觉、听觉能
免斜视，当然这个要 在售出后说
视线，发出声音

力

哈
）

图片（人像、有一定模式悬挂在床头或贴在墙上让宝
视觉能力

的黑白图卡）

宝观看

3-4个月
给这个年龄段宝 宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，
以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次， 玩具里的小珠子和缝上去的装饰品
要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒 息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）
感兴趣。 给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
适合3-4个月宝宝的玩具有：

年龄段

名 称

建 议 活 动

所培养的技能

悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、全身的动作 手眼
婴儿床拱架

踢打

协调能力

手眼协调能力 因
抓握类玩具

抓握、摇响

果关系

能发出声音的腕带在宝宝的手腕、脚腕上，增加全身的动作 因果
3-4个月
铃、脚环

宝宝活动的兴趣

关系

适合宝宝特点的
对书的认识 阅读
图书（布书、洗澡读书

的兴趣

书、硬纸板书等）

触觉球 小球绕世界 触觉、自我认识
5-6个月
在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前< br>一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：
坐在桌边时，宝宝 喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和


敲打玩具，记住不同 的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方
向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。

年龄段

名 称

建 议 活 动

所培养的技能

浴室玩具（包括洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝手眼协调能力
沉、浮玩具）

宝抓握，增加洗澡的乐趣

认知能力

认识积木，抓握积木

手眼协调能力
软性积木

家长给宝宝搭积木，做出新的造型

认知能力

软性球类

抓握

手眼协调能力

认识填充玩具的名称，如娃娃、小
社会行为
能够发出声音的猫等

认知能力
5-6个月

填充玩具

抱着填充玩具

因果关系

让它发出声音

精细动作 因
不倒翁

摇晃、试图推倒

果关系

适合宝宝特点绘
亲子阅读
阅读的兴趣

本

球（郑多燕球操使
俯卧球上玩、球下按摩
促进触觉发展
用球）
7-9个月
宝宝的各种动作开始出现有意性： 会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿
东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了 分工，可以用大
拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了
半岁，宝宝双手之间的屏障消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着
两块积木在手中对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得
宝宝对满屋子的 玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散
漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于 集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启
发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好

年龄段

名 称

建 议 活 动

所培养的技能

手眼协调能力
捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过
拉绳音乐盒

因果关系 音乐
拉绳使音乐盒发出声音

能力

听觉刺激 手眼
玩具鼓

随意敲打，满足宝宝手的动作的需要

协调能力
因果关系

7-9个月

练习抓握

积木

手眼协调能力

成人用积木搭出造型

拖拉玩具

推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来

解决问题的能力

装玩具的小把玩具拿进拿出

手眼协调能力
盒子

藏找玩具

认知能力

认知能力 语言
卡片

认识事物的名称

能力

10-12个月
宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了


很大的 提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩
具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳 点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔
道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物 长时间地观察。他开始有记忆力，当妈
妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么， 并用汪汪
来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼
呼” 的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张
抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩 藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概
念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚错误” 。 宝宝会推妈妈的手或
看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。

年龄段

名 称

建 议 活 动

所培养的技能

大肌肉运动 因果
球

滚球、踢球

关系

练习爬行、攀登，锻炼身体各项技大肌肉运动 探索
爬行隧道

能的协调能力

能力

把套塔套杯按照大小套上去

手眼协调能力
套塔套杯

旋转套塔套杯，体会力量与速度大小概念 因果关
的关系

系

随意按键，满足宝宝手的动作的需
听觉刺激
要

10-12个月

玩具琴

手眼协调能力
根据音乐做动作

因果关系

给宝宝弹一首曲子

形状分类玩
认识形状

形状概念

具

金属丝串珠手眼协调能力 因
上下移动珠子

玩具

果关系

婴儿餐椅

吃饭、游戏

生活自理能力

嵌板（单个
将不同的形状送回嵌板中 精细动作
直接嵌入）

13-16个月宝宝的玩具
这时宝宝的运动和感觉能力提高 ，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数
宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说一些简单 的词语来表达自己的需
要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。

此时适合宝宝的玩具有：
- 套塔；
- 皮球；
- 画笔和画板；可以卖水画布
- 各种形状立体插孔玩具；百变立人
-积木；
- 吹泡泡的玩具；


- 玩具电话；
- 能发出声音的拖拉玩具等。
迷你榉木木制小绕珠串珠（10个月-1岁半）

13-24个月宝宝的益智玩具


一、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。

二、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。

三、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。益智儿童打桩台玩
具 婴幼儿智慧敲打台



四、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图
书等。

五、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。蒙特梭利
家庭 数学形状早教教具


2-3岁宝宝的益智玩具
果树夹夹乐儿童益智玩具
电动旋转钓鱼玩具
形状拼板



３－６岁宝宝的玩具
适合3-6岁宝宝的玩具有：

颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子 ；编织物、做卡片用的工具；
串珠（大珠子适合3岁孩子）。

木板和卡片游戏；成 人用机器的缩微模型，如计算机；各种复杂的拼图；图钉板；
磁性板或绒板；匹配和记忆游戏；书、钟、 表；装有合适软件的计算机。

需要利用小肌肉运动来制造的玩具；需要紧密地装在一起的小 物体，如洋娃娃、
小家具、小汽车、小农具。



可教穿衣技能 的玩具：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；
玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台 ；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；
儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用 的录音机。

体育玩具，如绳圈、保龄球和靶子；小弹簧垫；各式各样的球；任何能动的和能
激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。