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胸太小了该怎么办宝宝离开妈妈的坏处

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-12 11:36

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2020年11月12日发(作者:石云生)
不要让老人来带孩子,那会对孩子的性格有影响,科学证明老人抚养的孩子将来
的性格会变的比 较“面”“肉”,所以不提倡。
不要让宝宝离开自己,这样对孩子将来的性格不好,跟你们也不亲了 。从婴儿心
理学上讲0-3岁最好不要离开父母,不然会造成孩子性格上的偏执。3岁看老
这句 古话是有道理的。
不好,老人家带孩子虽然是有点经验,可是现在时代不同了,很多科学证明老一< br>辈带小孩的方法是错误和迷信的。尤其是老一辈喜欢溺爱宝宝,对宝宝的很多坏
习惯的养成起到了 一定的作用。
比如1.宝宝对新奇动感色彩多变的东东很感兴趣,例如电视,老人一般会宠着宝
宝,而且觉的这没什么的,要看就让他看,后果。。。2.我看见过很多老人抱着
小孩,开玩笑的让他 打这个打那个,如果小孩子学会了这种习惯,以后。。。3.
如果小孩子病了,老人家给药一般是凭经验 ,那个。。给药过多和过少的后果。。。
为了你与你的心爱宝宝,还是辛苦点,一起去好了。
况且在一岁左右,小孩子的性格正在形成中,如果沾染了什么坏习惯,你就等
着。。。
不好,老人比较宠孩子,而且现在正是孩子学东西的时候,需要父母的教育与关
怀。
母爱是别人无可替代的,当然离开父母的孩子会很不幸福,因为妈妈给予的爱在
任何地点任何人身上都 找不到。母亲对孩子的哺育和褓育是不可或缺的。况且小
孩子成长是性格形成的关键时期,妈妈需要细心 地培养小孩子的听说能力,这对
小孩子以后的成长起着关键作用,因此,最好不要离开小孩子!
孩子没有父母关爱不好,老人容易溺爱孩子
不管如何,宝宝跟着妈妈会更好。
< br>我找了点东西,给你看下,我觉得说得也在理。个人是认为,条件允许,尽量多在宝宝身边。
对性 格培养是好的。
1、加大家庭教育支持力度,优化留守儿童学习成长环境。各级组织、教育等有关部门 要高
度重视留守儿童问题,把做好留守儿童教育工作作为解决农民工子女教育问题、推动新农村
建设的有效措施,列入重要议事日程。加大政策支持力度,完善社区服务功能,建立学校、
家庭、社会三 结合的留守儿童监护网络。要加大农村义务教育的投入,开办农村寄宿学校,
对无人照看和学习、安全得 不到保障的留守儿童可到寄宿学校读书,给予他们更多的关爱,
弥补留守儿童家庭教育的缺失。
2、贯彻落实政策,确保农民工子女到流入地就近入学。鼓励夫妻双方都外出打工的农民工,
可把子女带到流入地就近入学,切实解决留守儿童家庭教育问题。要认真贯彻落实以流入地
为主和公办学 校为主的“两为主”方针,公办学校要尽力就近接收农民工子女入学,并且要取
消一切不合理收费,平等 对待每个学生,努力为留守儿童接受同等教育创造条件。
3、加强沟通交流,形成学校教育与家庭教 育的合力。建立健全学校、家庭、社会教育互动
网络,农村学校要建立留守儿童档案,摸清留守儿童的家 庭地址,经常和留守儿童父母保持
联系,定期召开留守学生及其监护人座谈会,加强与留守儿童父母或监 护人的交流与沟通,
及时通报学生在校学习表现情况,让监护人及时了解留守儿童在校情况,并及时向学 校反映
回家后的思想状况和行为习惯,使学校和监护人能有效的加强对留守儿童的教育。
4、 相关部门要认真履行职责,充分发挥在留守儿童家庭教育工作中的重要作用。工、青、
妇群众组织要充分 发挥协调、维护、教育和服务职能,大力开展关爱留守儿童行动宣传教育,
协调推动有关部门出台解决农 村留守儿童问题的相关政策和规定,不断优化农村留守儿童生
存、保护和发展的社会环境。着力加强农村 留守儿童家庭教育工作,要认真履行指导推进家
庭教育工作的职责,大力发展农村社区家庭教育指导中心 、家长学校等家教服务网络,进一
步规范农村家长学校的建设和管理,改进教学方法,创新活动载体,组 织编写适合留守儿童
家长及监护人特点的家庭教育辅导材料,培训一批家庭教育骨干,开展多种形式的留 守儿童
家庭教育宣传实践活动,引导留守儿童外出务工父母和监护人改变观念,掌握科学的家庭教
育知识和方法,真正承担起教养孩子的责任和义务。

父母是孩子的第一任老师,也是孩子 成长过程中首要重要的角色,宝宝的很多习惯,行为及
成长都需要父母的呵护,过早离开父母的孩子容易 患孤独症和后天的行为发育异常,尤其是
乡下和城里的孩子很多方面都存在着不同。




新手父母任由宝宝哭好不好
20世纪后期有一种非常盛行的 观点,认为一哭马上就哄就惯坏宝宝。然而,现在的看法已
经改变了,有科学研究表明,如果宝宝哭了马 上就哄,在接下去的24小时中他(她)就会
哭得更少。在出生后的头几个月,宝宝的哭是反射性的,但 是随着月龄的增长,就能慢慢开
始自己的反射性的哭了。3个月以下的宝宝很顽皮,一般不哭闹。

作为母亲,出于本能,你会设法安慰宝宝,这很自然,而且当宝宝还小的时候,也需要
你的安慰。如果你想抱宝宝,就尽管抱吧,如果你克制自己,宝宝和你都会不开心。随着宝
宝渐 渐长大,还会一直需要被爱的感觉,还有你的支持,但是那时候你能和他(她)清楚地
交流了,也能和他 (她)讲讲规矩了。

宝宝因为需要而哭,他(她)很快就会知道你是否理解他(她) 的要求。如果他(她)
总能得到想要的,就会信任你,备感欣慰,然后开始寻找其他合适的交流方式—— 用他(她)
的身体、眼神和小手儿,并试着发出一些声音。反之,如果你总是忽视他(她)的哭声,他< br>(她)就会退缩,不再信任,也变得沉默寡语。

但是在你和宝宝亲密相处的时 间里,总会有一些时候得考虑自己的需求,其次再考虑宝
宝的。任由宝宝哭而不去管,是你拥有私人空间 的第一步。有好几种方法可以“任由宝宝
哭”,而你又不会觉得心疼。但是如果宝宝是因为饿了或者哪儿 不舒服了,你还是会最先满
足他(她)。任由宝宝哭,最温和的做法是抱着宝宝,他(她)只是需要通过 哭来发泄情感,
不需要去管他(她)——因为哭是他(她)的语言,你没必要总是安慰他(她)。采取这 种
观点,即使宝宝哭的时候不在你怀里,你也可以和他(她)说说话,例如,如果你正在穿衣
服 、正在准备晚餐或者正在收拾婴儿床,通过和他(她)聊天,他(她)会觉得你很放松而
不是担忧,这样 他(她)也会放松自己而停止哭闹。

通常在晚上可以任由宝宝哭,那时候你会注意宝 宝,看他(她)会不会安慰自己,或者
能不能接着睡。注意多久再去安慰他(她)就因人而异了。刚开始 的第1分钟让你觉得有1
0分钟那么漫长,5分钟对你而言就好似永远了。有时,任宝宝哭上几分钟是让 他(她)重
新进入梦乡最有效的方法。但是如果你觉得时间差不多了,就可以“理” 他(她)了,把< br>他(她)抱起来再放下,然后坐在他(她)身旁,轻轻地拍拍他(她),让他(她)知道你
就在身 边。你可以唱唱歌、说说话,然后慢慢地再把声音放低,喜欢的话还可以和他(她)
低声耳语。如果你在 他(她)还哭的时候离开了房间,注意看一下时间。当觉得有必要时再
回来看看他(她),有时在他(她 )放松或安静下来之前,你可能得回来好几趟。如果宝宝
的哭闹是有规律的,比如可能是在每天晚上睡觉 的时候哭,那每天延长1分钟时间不去管他
(她)。随着日子一天天过去,慢慢地你可能只需回房3趟, 接着2趟,到最后宝宝就会自
己安静下一为,而不用你管了。

如果宝宝心理 很健康,可以偶尔任由他(她)哭一会儿,过几分钟之后再去抱他(她),
能让他(她)开始理解分享时 间和空间的意义,并且能真正帮助他(她)尽情发泄情绪。如
果你觉得自己做不到,也没关系,你并不是 第一个有这种看法的母亲。这意味着他人的支持
会给你很大帮助。

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