孕妇 火锅小儿推拿培训学习心得体会

2020年11月12日发(作者：邓千江)
小儿推拿培训学习心得体会
小孩推拿可以给孩子调理身体，涉及到穴位的使用。我
国古代推拿就已经存在了，这门技术随着时代的发展也不断
的进步。下面是小编带来的小儿推拿培训学 习心得体会【7
篇】。

学员学习感言一：
本次非常有幸能听到刘树栋校长的用心授课，也
真正领悟到张席珍小儿推拿流派的最新思路的精妙之处， 在
此深深感谢张寄岗老师的大爱精进。虽然仅仅只有3天，但
刘校长系统的讲授，细致入微的指 导，不厌其烦的解答，感
觉收获满满，现总结如下：
1.刘校长深入的剖析了张 席珍小儿推拿流派的
思想，使我更加全面体会到张席珍小儿推拿流派的魅力。特
别是“双手即是 灵丹药”，让我更加深入的认识到手法的重
要性，刘校长还亲自检查指导我们手法，纠正我手法存在的< br>问题，我很感动，也很受益。
2.系统讲解小儿生理特点在小儿病理的影响，理< br>清了我们调病的思路，做到心中更加有数。因为知识太多，
还需要我消化吸收，和在临床中应用。
3.系统讲解各类疾病的病机，紧扣病机，制定治
则，清晰的配穴，也提高了我们调病的信心。


收获的很多，不尽言表，只想说更加坚定了我的
儿推之路， 在此再次感谢张寄岗老师，刘树栋校长，还有各
位同学的陪伴。同时也希望后期有新的知识和特殊的病种 ，
我们再次相聚，求师问道。
最后，祝福我们的张席珍流派小儿推拿能够发扬
光大，帮助到更多孩子。
学员学习感言二：
作为一名小儿推拿从业者，在推拿过程中经常会
遇到给病号推 拿见效慢或不见效的情况。每当此时会感到很
困惹，有时晚上都睡不着觉，总在想问题出在哪里？是辩证
上还是配穴上呢？我是在八月下旬接到了抚宝康小儿推拿
提高班报名的通知，当时心情无比激动 ，终于可以有机会再
次跟刘校长学习了。
刘校长这次的课从疾病的诊断，治疗的 思想，推
拿的手法以及推拿的时间上都给予了详细的讲解和补充。并
特别强调了推拿中以意代气 中意的重要性。还强调了“阴阳、
五行，“天人合一”在推拿中的具体运用;以及八仙聚肝，
乾 坤挪移和一个穴位多次运用的治疗思路的转换。听得让
人真是脑洞大开。就连下课休息的时间同学们都会 围着刘校
长探讨在平时遇到的问题。刘校长会把中医里深奥的道理用
举例子之类简单易懂的方式 细心的为同学们解疑答惑。
这期培训让我收获最大的当属阶梯式的推拿方


式。现在的孩子体质复杂，单纯的补阳或者是滋阴已不能从
根本上解决孩子的症状了 ，需要根据孩子的不同体质清补兼
施，一步一步循序渐进的给推以达到最佳疗效。真正做到了
润 物细无声。
最后刘校长还赠送了一堂太极摩腹法，此法小穴
位大用途。让我深感 中医的奇妙与深奥。三天的时间一晃而
过。我会把老师的爱心火把继续传递下去，为了孩子们能早
日远离打针吃药的伤害而努力前行。感恩老师！
学员学习感言三：
从事小儿推拿一年多，在给孩子们推拿调理的过
程中时常遇到一些辨症难、配穴难的问题。实际操作中， 有
的病症推拿调理效果明显，有的病症调理效果不太明显。总
是在想:调理的效果好点，再好点 。让孩子们少受苦，让家
长们早放心。早就听说张氏小儿推拿手法轻快、效果显著。
难得这次有 机会能悉听张氏儿推刘校长当面授教。
之前在公众号里听过刘校长讲课，见到真人时我< br>还是大吃一惊:原来，刘校长这么年轻！我到的时候，刘校
长已经开讲了。台下的座位已经快坐满 了。我在最后面找了
个空位安静的坐下。
刘校长开讲，从小儿推拿的特点到各常 用穴位的
使用、特效，以及小儿常见病的辩症、分析等等。短短三天，
二十多个小时，刘校长娓 娓道来。来听课之前我还在想:三


天的课，只听一个人讲，会不会很乏味？哪知， 每天下午课
讲完了同学们还不愿意散去，都希望刘校长能再多讲点。
刘校长不愧 为科普中心的校长，他亲自主持张氏
儿推教学多年，且多年服务于社会福利院等特殊团体，对于
儿科常见的病症和一些疑难病症均有丰富的临床经验。不仅
如此，刘校长见多识广，经常代表张氏儿推到 国内外许多地
方进行儿推研讨。正所谓“厚积薄发”！我们这些饥渴的学
员们，太需要刘校长丰 富的理论知识和熟练的实操经验。课
间，学员们认真记录；课下，大家踊跃交流。学员中许多人
是从很远的地方坐火车倒飞机来到岛城听刘校长讲课。相比
之下，我这个“近水楼台”却闲置不用，真是 惭愧！
刘校长在课中讲到要分析阴阳、重用八卦、巧用
奇穴，要将自然规律与人 体气血运行相结合；将人体的外在
环境于人体的内部环境统一辩证。“有形与无形”、“阴中
有 阳，阳中有阴”、“八仙聚肝，乾坤挪移”……听得大快
朵颐！以前觉得小儿推拿不过是推推胳膊、揉揉 几个穴位而
已。没曾想其中玄妙如此深奥！越听越觉得自己懂的太少。
就我这一双拙手，竟然也 能助那么多孩子康复，实在不能不
说是上帝奇妙的恩典！什么时候才能将儿推操作得出神入
化、 手到病除呢？
一边听刘校长讲课，一边体会刘校长思想的高度
和胸襟的宽广。儿 推事业，旨在造福后代，实在不是仅靠一


双手就能做到的，乃是要用心灵和诚实来 从事。勿以善小而
不为！虽然我们一次只能推拿一个孩子，但是许多双手一起
都在做同一件事: 旨在让我们的后代尽量远离针药的伤害！
而将这惠济广大儿童的张氏儿推学编辑、整理并推而广之的刘校长，正是将这普惠世人的火把传递下去的人！传承有我。
希望我辈不负厚望，以助小儿推拿深入 民心、发扬光大！
向刘校长及儿推前辈致敬！

学员学习感言四：
这次有幸参加学习提高班，我是带着一堆问题来
到教室，坐在刘校长面前再次受教。
第一天的学习，刘校长讲解“张席珍派小儿推拿
口诀”，这是在我初学时还没有的，是张老师在临床中逐 渐
总结出来的口诀。经过刘校长深入浅出的分析与重新阐述，
变得通俗易懂。本派推拿方法的基 本思想，清晰地展现在我
面前。
接下来的手法讲解，我本来是忽视的、内心觉得
不是很重要。结果对练时却发现许多错谬的地方。
有的错误是当初学习的时候，就理解的不对。有
的错误是这几年参加培训过多（包 括一些成人推拿班），对
穴位的定位不一样，不再是纯粹的本派手法了。还有就是平
时疏于练习 ，熟练度没有达到相应的水准。


惭愧之中，还有庆幸。这次讲解，对我是一个极
大的纠正。
还有就是对现在的时代，张老师新的治疗思路对
于临床的应用。
随着生活水平的 提高，家长为孩子提供的食物种
类过于丰盛，并且长辈的溺爱使孩子们饮食超量造成的消化
系统 疾病，并由此引发一系列的健康问题。
在课堂上，我紧紧跟着刘校长的思路，加深对五< br>脏一体观的了解，以及对补肝、补心以及润法的巧妙使用，
拓宽了眼界。在接下来的操作上，有了 更好的选择、配穴。
通过三天的紧张学习，大量的配方及相应的指导
精神。使我觉得这次来学收获太大了。
谢谢张老师，谢谢刘校长。
学员学习感言五：
真心感谢刘校长开 办的推拿学习班，可以使我受
益匪浅，推拿手法非常重要，需要我这位初学者好好练习，
找好感 觉，以前只知道推就可以了，但不知道手法力度还分
(轻重)，“轻者气，重者血”，而且张席珍小儿推 拿要诀要
不断的体会和领悟。而且也了解到每个病症所对应的推拿思
路是非常重要，要灵活运用 ，也是需要了解明白每个穴位的
含义。
说实在的，这三天真的跟刘校长学习推拿，觉得


太值了。虽然平时在微信上公众号 上看看刘校长发的信息，
但是在线下讲的细致，大家面对面听和讲效果是不一样，这
次我们学员 学习的真是热火朝天，谁参加谁受益，不是网上
买本书就会懂的，而是结合刘校长多年的临床经验，来学 习
探讨更有效的给孩子们治愈疾病和平时的保健。
那么也是了解到推拿在中国古 代就已经存在，所
以我们也是很有必要知晓的，中国上下五千年至今，推拿也
是不断的发展到现 在，上帝怜悯我们，希望这推拿手法一直
传承到我们的后代，给人们带来健康。
再次感谢刘校长的付出，福杯满溢!
学员学习感言六：
除了诊疗 方案，手法对效果的影响占50%。医是
与疾病作斗争，人越正治疗效果越好，穴位一样，不同人推，< br>效果不一样，因为心境不一样，医者心境讲究空（空旷）、
静（安静）、通（通畅）。
学习和诊疗的过程也是思考的过程，不能禁锢于
书本，因为老师说了：病不照着书上长。临床理论需要不 断
创新。
谢谢刘树栋老师无私教导分享。总结学习体会是
有一次梳理所 学。之后我要再整理一遍学习笔记，领会会更
加深！
学员学习感言七：


各位同心们，大家好，跟大家分享一个好消息，
之前在课堂 上交流过我的孩子快5岁了，有遗尿的问题困扰
我和家人。刘校长建议我给孩子做腹部的太极按摩，到今 天
为止共6天的时间，只有一天晚上尿了2次，其他时间都是
叫醒后尿一次就就可以了（之前是 尿2-3次）。看似简单的
手法大有用处，感谢刘校长的无私分享！