穿越之不受宠王妃幼儿园中班主题活动：健康宝宝

2020年11月9日发(作者：谢绪恺)





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幼儿园中班主题活动：健康宝宝















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主题名称：主题五健康宝宝主题结构：本主题包括宝宝睡着了、
表情歌 、幼儿园在哪里、阿嚏、白白的牙齿 、 红眼咪咪、给我们帮
助的号码、独自在家的时候、乐乐超市九个活动。

主题内容：幼 儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题健康宝
宝这一主题通过九个活动，让幼儿从小懂得有健康的心 理和强壮的身
体才是一个健康的宝宝，能了解一些疾病的预防尝试；会进行自我保
护，在游戏中 掌握一些简单的自救方法。

宝宝睡着了活动目标1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康2、
学习用对角折的方式沿线折出小被子3、能在折纸内层添画人物形象，
用简单花纹装饰小被子活 动准备1、班里幼儿睡眠时的录像或照片2、
正方形手工纸、画笔、 3、折纸的步骤图活动建议1、观 察照片，了解
正确睡眠姿势，讨论：哪种睡眠姿势好？问什么？

小结：要安静入睡， 睡姿正确，最好右侧微屈。不蒙头睡觉，睡
时不把手放在胸口2、观看作品范样，讨论折叠方法老师出示 范样，幼
儿观察。

3、鼓励幼儿独立完成作品， 重点指导观看步骤图有困难的幼儿
4、布置作品展宝宝睡着了，请幼儿相互欣赏，相互交流活动的感受
活动反思：
表情歌活动目标1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣2、会用
动作、表情表现歌曲的情绪变化3 、乐意用各种方式表达自己的情绪，
并尝试创编歌词活动准备1、高兴、着急、伤心的表情面具各一张。 2、
歌曲《表情歌》音乐磁带活动建议1、猜面具，引出活动，出示面具、
猜猜它们现在是什么 表情？引导幼儿从眼角、眉毛、嘴角的变化讲述2、

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熟悉歌词 ，联系节奏播放歌曲音乐，体会音乐情感，这首曲子听起来
心情怎样？（感到很高兴，因为音乐听上去欢 快、跳跃、很轻松）3、
学唱歌曲，会根据歌词内容的不同表情的演唱引导幼儿随音乐跟老师
轻 声唱有节奏的朗诵歌词，边拍节奏边唱，重点感受第一句的切分节
奏，提醒最后一句的高音4、尝试创编 ，感受音乐的乐趣。 说说还有
哪些表情能用歌曲来演唱？做哪些动作与表情最合适？幼儿分组演唱活动反思：

幼儿园在哪里活动目标1、能说出幼儿园附近的建筑、机构、设
施并 用简单的图案表示出来2、识别幼儿园所在的路名、门牌号以及路
边的路牌、车站牌等标志并在道路图上 标识出来活动准备1、幼儿已在
户外区进行社区调查2、提供简易的幼儿园所在地的道路图；纸笔剪刀< br>和胶水3、幼儿用书第3册第38--39页活动建议1、请幼儿分组交流
社区调查的结果说说幼 儿园附近有哪些帮助认路的建筑、商店、医院、
银行、学校和邮局等设施结构2、让幼儿画一画请幼儿将 幼儿园标志性
建筑以及幼儿园附近的建筑、商店、银行等设施，用简单的图案表示
出来3、启发 幼儿标识幼儿园道路图让幼儿将标记和图案剪成小卡片，
确定它们的位置，贴在标有幼儿园所在地的道路 图上，支撑幼儿园道
路图请幼儿向同伴介绍自己标识的道路图活动反思：

阿嚏活动目 标1、知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重
要性2、了解基本的预防感冒的生活小常识3、知道 要配合医生看病才
能好的快活动准备1、找一名患感冒的老师，让幼儿在家了解家人患感
冒时的 感受，2、幼儿用书第3册第1-3页活动建议1、 了解感冒后的
主要症状请患感冒的老师说一说，自己感冒后有什么不舒服？


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请幼儿相互交流在家了解到的信息2、小结：感冒时人很难受，
会打喷嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉咙干痛，头痛、咳嗽、有时还会发
烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大 人不能上班了解患感冒的原因及
患病后的做法3、引导幼儿结合自己的经验你谈原因，为什么会感冒？< br>
如：着凉、不注意卫生、被传染等4、原因，幼儿讨论：

感冒了怎么办？分 组交流，帅小伙：懂得患感冒后应及时看医生，
按时吃药，多喝开水，注意休息，配合医生治疗等等5、 了解预防感冒
的方法幼儿阅读幼儿用书第3册第2---4页，知道预防感冒的几个小
窍门：保 持空气清新流通，感觉冷时要加穿衣服，多喝开水，坚持参
加体育锻炼，不用比人用过的餐具、毛巾等物 ；感冒流行季节少去公
共场所等6、活动延伸引导幼儿学习叠衣服活动反思：

白白的 牙齿活动目标1、知道刷牙的好处，会正确掌握刷牙的方
法2、养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷 牙活动准备幼儿用书第
3册第8-9页，故事碟片，镜子活动过程1、 听故事引出问题，了解
刷牙的好处老虎的牙齿哪里去了？老虎为什么拔掉了牙齿？

2 、照镜子，了解牙齿懂得情况照镜子看看自己的牙齿是怎样的？
有没有黑点？（有个别幼儿说说）3、知 道怎样保护保护牙齿，学习正
确的刷牙方法让幼儿分组讨论怎样才能不让自己的牙齿生病？师结：
坚持早晚刷牙少吃甜食，饭后漱口，睡前不吃食物，不用牙咬硬物等4、
教师讲解正确的刷牙方法： 阅读幼儿用书第3册第8-9页活动反思：

红眼咪咪活动目标1、了解患红眼病的原因，学会 保护自己的眼
睛2、知道处理眼睛异物的简单办法活动准备小猫的教具一个，幼儿用
书第3册第 10-页活动建议1、听故事引入活动提出问题：有一天，小
花猫咪咪的眼睛突然变红了，到底发生了什 么事呢？


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2、听故事， 了解患红眼病的原因和症状3、 咪咪的眼睛为什么
变红了？（不讲卫生，用脏手帕擦、揉的）妈妈的眼 睛怎么也红了？
（知道红眼病是传染的）4、老师为大家介绍了预防红眼病，保护眼睛
的常识得 了红眼病应及时到医院治疗，按时滴眼药水，用干净的手帕
擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息活动 反思：

给我们帮助的号码活动目标1、知道0、9、0几种特殊号码及其
作用2、不 随意拨打特殊的电话号码活动准备准备旧的电话一部， 0、
9、0号码卡各一张挂图《特殊号码》一副，幼儿用书第3册第-页活动
建议1、引导幼儿 讲讲电话的作用出示电话，引起兴趣，小朋友你知道
家里爸爸妈妈的电话号码吗？有几个特殊的号码会给 我们很大的帮助2、
引导幼儿了解特殊号码及其作用出示0号码，引幼儿围绕问题展开讨
论：< br>
3、 利用打电话游戏，进一步感知特殊号码的作用幼儿分角色分
别扮演需要帮助的人 、警察、医生、消防员、接线员，根据需要的人
发出的求助，相关的角色出现并展开工作，游戏可多次出 现活动反
思：

独自在家的时候活动目标1、知道不能给陌生人开门，懂得在家
时的安全常识2、知道保护自己，培养自我保护的意识活动准备图片；
各种形状的卡纸、彩笔若干。< br>
活动过程1、 谈话法导入，小朋友你有过一个人在家的时候吗？
你在家都做什么呢？

今天也有一个小朋友是一个人在家，你们看看他遇到了哪些事情？
应该怎么办？


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2、 引导幼儿观看图片讨论朋友在干什么？这样做会有什么危险？
他为什么要这样做？

小 结：当爸爸妈妈不在家时，如果有陌生人敲门，千万不能开门；
要问清楚是谁、找谁，然后告诉他，爸爸 妈妈一会就回来了，你过一
会再来。随随便给陌生人开门会发生危险。

3、问题讨论引导幼儿了解独自在家的安全常识。

4、在家和爸爸妈妈一起找家中的安全地方。

活动反思：

乐乐超市活动目标1、 会正确判断6以内数的多、少、一样多2、
会按商品的标价付款活动准备1、 布置超市的情景，贴有1 -6数字标
价的商品若干（商品为废旧的半成品材料，每人（1-6的圆点纸片替代
2、教学挂 图一幅；幼儿用书第3册第22-23页活动建议1、目测数群
出示挂图，引出活动，乐乐超市今天要开 业了，我们来看看这组货加
上有什么商品？数一数：每种商品各有多少？比较6以内的数的多、
少、一样多2、引导幼儿观看，看看水果架上的物品各是多少？谁多？
谁少？怎样变成一样多？

3、超市购物幼儿根据商品的标价和自己的钱数（卡片上的圆点数）
购买自己喜欢的商品，幼儿 之间相互交流所购商品，说说买的是什么？
买了多少？

阅读幼儿用书第3册第22-23页，比较6以内数的多、少、一样
多活动反思：


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