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健康教育在老年骨质疏松症患者中的应用价值
张艳会 苏晓丽 牛志焕
【摘 要】【摘要】目的探讨健康教育在老年骨质疏松症(OP)患者中的应用价
值 。方法选取2010年7月至2015年5月吉林大学第四医院老年病科收治的
218例老年OP患者作 为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组(121例)
与对照组(97例)。两组患者均予以常规治 疗OP药物,对照组患者给予常规
护理,观察组患者在常规护理基础上进行健康教育。比较两组患者治疗 后6个
月OP知识掌握、生活方式改善、遵医嘱服药、临床疗效及骨折发生率、治疗
前后骨密度 (BMD)值。结果观察组患者OP知识掌握、生活方式改善、规律
服药率均明显高于对照组,差异均有 统计学意义(均P<0.05);观察组患者治
疗的总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05);观察组患者骨
折发生率为1.7%(2121),明显低于对照组的8.2%(897), 差异有统计学
意义(x2=5.624,P<0.05);治疗后6个月,观察组患者的BMD值明显高 于
对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对OP患者实施健康教育,可提
高患者疾 病相关知识水平和自我管理能力,增加骨密度,有效缓解疼痛,提高
生命质量。
【期刊名称】中国药物经济学
【年(卷),期】2016(011)012
【总页数】3
【关键词】【关键词】老年;骨质疏松症;健康教育;骨密度
骨质疏松症(osteoporosis,OP)好发于老年人,是一种全身代谢性骨病,由
于 机体骨量降低和骨组织微细结构遭到破坏所致,可明显增加骨脆性及病理性
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本文更新与2020-11-05 08:51,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/343733.html