亲爱的小孩简谱小班健康活动教案：好宝宝不挑食教案(附教学反思)

2020年11月5日发(作者：那彦成)
小班健康活动课程计划：好孩子不挑食
食课程计划（带教学反思）
小班健康活动，好 孩子，没有挑食的教学计划（带教学反思）主要
包括活动目标，活动准备，活动目标，活动反思等内容， 愿意在集体中
大胆表达自己的想法，养成良好的饮食习惯，努力做不挑食，不偏食，
适合幼儿园 老师参加小班健康活动课，过来看看宝宝是不是挑食的教训
计划。活动目标：
1.愿意在集体中大胆表达自己的想法。
2，养成良好的饮食习惯，力求不挑食，不偏食。
3.最初了解食物与健康之间的关系。
4.知道人体需要各种不同的营养素。
5，了解饮食对身体健康的影响，可以按时进食，而不是挑食。
活动准备：
小狗和小狗母亲的手木偶。
活动目标：
一，导言活动
欣赏故事《好宝宝不挑食》并了解挑食者的危险。
1.老师穿上手傀儡并讲述故事《好宝宝不挑食》，指导孩子找到挑
食者将是他们自己的
身体是有害的。
老师：小灰狗的坏习惯是什么？
2，老师提问，引导孩子理解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体
越来越多
可怜，所以我几乎被风吹走了。
老师总结：这只小灰狗因为挑食而变得越来越瘦，所以它几乎被风
吹走了。
第二，根据故事的内容。
老师在故事中对狗妈的故事提问。孩子是否有像小灰狗一样的挑剔
的饮食习惯？
2，老师引导孩子谈谈如何帮助小灰狗改变挑食的习惯。
老师：我们应该对小灰狗说些什么？我们该怎么办小灰狗？
3，老师总结：孩子现在身体很长 ，身体需要多种营养。如果你挑
食，你会让你孩子的身体缺乏营养。最后，像一只小灰狗，它不高，长，
没有力量。
第三，谈论它，考虑一下。
1.教师将这些食物的图片与课堂上一般挑 剔的孩子结合起来，帮助
孩子了解这些食物的营养价值。
老师：你吃了哪些食物？你喜欢吃哪些？
老师：他们对孩子有什么营养价值？
总结：牛奶 - 是补充钙质，让孩子长得又高又壮;鱼，山羊肝 - 使
孩子的眼睛更明亮;肉 - 加热，让孩子更有活力。
活动反映：
孩子们已经在 公园里待了将近一年。虽然老师每天都不吃挑食，但
有些孩子仍然挑食。他们暂时不吃绿色蔬菜，他们暂 时不吃肉。有些孩
子在老师的鼓励下仍然坚持要吃菜。有些孩子把他们不想要的菜放在桌
子上， 桌子很乱。我们班的顾小玉和唐俊琦特别挑剔，所以这次活动都
集中在这些孩子身上。
当我问 起这个故事的时候，我特意问了一些孩子，他们通常喜欢挑
食的人回答我们应该对挑剔的小灰狗说些什么 。我们该怎么办小灰狗？
这样他们就知道他们不挑食。
活动结束后，孩子们基本了解吃饭不挑 食的原因，有些小孩也说他
们以后不挑食。但饮食习惯并不容易改变。不挑食的人不会用语言来表
达。它们不是基于当天的优点。他们应该是渐进和进步的。