戴避孕套安全吗中班家园育儿知识

2020年11月4日发(作者：华彦钧)
中班家园育儿知识

孩子由于年龄的关系，有的时候会无法约束自己的行为，经常做
一些恶作剧。以下是 整理的中班家园育儿知识的相关资料，各位家
长们抓紧看看吧。
正确处理孩子的恶作剧行为
孩子由于年龄的关系，有的时候会无法约束自己的行为，经常做
一些恶作剧。而这些恶作剧又会 对父母，甚至他人造成不良影响。因
此，在遇到孩子恶作剧的时候一定要正确的处理。
一般情况下，家长在遇到孩子恶作剧的时候都会有下面这几种错
误的做法：
1、恼怒训斥
这种类型的家长往往不论场合，发现孩子恶作剧之后都会严厉的
训斥， 甚至是拳脚相加，让孩子饱受皮肉之苦。
2、袒护溺爱
有的家长明明知道孩子的做法是不对 的，但却认为孩子还小，大
了自然就会好，以此作为理由对孩子的恶作剧不批评，一味地轻描淡
写。
3、不认真对待
有的孩子恶作剧的对象是其他人，这个时候家长就觉得是自己孩
子“点子多”，甚至会夸耀孩子非常的“机智”。
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显然上述做法都是不可取的，那么正确的处理方法又是什么呢?
1、从品德培养的高度来认识孩子的恶作剧
恶作剧其实往往只是孩子无意间的灵机一动，并不 是孩子品德的
一个真实反映。但是如果不重视恶作剧，任其发展的话，是能够养成
孩子的不良行 为的。
2、 积极引导孩子正确的认识恶作剧
恶作剧是一种非理智的行为，它的后果往往是 事与愿违的。家长
这个时候就要跟孩子讲明恶作剧的危险，而且这种危险不光是对孩子
自身有威 胁性，对他人也会造成一定的损害，要教育孩子从小养成关
心他人的良好品德。
3、认真分析恶作剧的动机
孩子恶作剧的动机也是不同的，有的是单纯好奇，有的是对家长< br>没有满足要求的报复。这些恶作剧是不能一概而论的，要区别对待。
对于孩子的恶作剧，家长既 不能护短，也不能粗暴的处理。而是
应该探寻孩子会恶作剧的根本原因，指出其做法的错误或者是不妥当
的地方。这样也有利于提高孩子的认识，改正他们的错误。
中班家园育儿知识二家庭消费时 要制定家规
孩子慢慢长大了，就开始要零花钱了，所以爸爸妈妈在孩子小的
时候就要制订“家 规”，要有一个好的规矩让孩子形成有节制的消费
意识和消费习惯，规矩要是已经形成了，最好就不要再 改变了。例如，
一些爸爸妈妈在去商场之前，就要和孩子说好，只能买一样玩具，要
是孩子这也 要、那也要，爸爸妈妈就要告诉他们，之前已经约定好了，
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所以不能例外。这样 的规则虽然简单，可是一定要的，它让孩子从小
就了解到买东西时不是想要什么就可以有的。
推荐大家来尝试一下“家庭会议”制度;;除去购买周期很短的食
物、日用品等每天都需要的东之外，家 里想要买别的东西，每个家庭
成员想买的物品(衣服、鞋帽、电子产品、文娱用具等)，尤其是一些价格较贵的，要在“家庭会议”上列出清单，然后大家一起来讨论是
否要购买，同时挑选一个固定的 时间(比如每月最后一个周末)大家可
以一起去买。
“家庭会议”能够让孩子对花钱有一个比 较理性和慎重的态度，
要是爸爸妈妈之前没有任何计划，就带着孩子去商场买一些价格比较
高的 商品，孩子会慢慢觉得花钱就是这样随意，随随便便就可以购买
了。“家庭会议”还有一个优点是，爸爸 妈妈看到孩子要买的东西超
过了预算或者觉得不应该买的话，就会有很多的时间去和孩子沟通，
可以知道孩子在想什么，延迟满足或者劝说其放弃购买。
在家庭生活中，让孩子知道省钱的方式是很多 的。举例来说，爸
爸妈妈最好是向孩子公开家庭的财务状况。要是家庭条件不是太理
想，爸爸妈 妈要注意不能一直说家里有多困难，防止孩子产生不必要
的心理压力。
公开家庭财务有几个好 处，一是孩子觉得自己已经长大了，自然
而然就有了像大人一样的责任感;二是孩子会开动脑筋，帮爸爸 妈妈
想一些方法，实现家庭理财优化;三是要是孩子知道家庭的财务状况，
会明白爸爸妈妈有多 辛苦了，会克制自己的一些物质欲望。
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让孩子当几天的“财务主管”，也是一 个很好的方法。爸爸妈妈
可以和孩子进行角色对调，让孩子做家长，让孩子来掌握经济大权，
买 米买面，买肉买菜，交水费、电费、燃气费、电话费，最好都让孩
子来进行。如此一来，孩子就会逐渐知 道家庭的花费都是在哪里。当
家后的理财经验能让孩子学会换位思考，这样孩子就不会太任性了。
当他们产生一些消费需求时，自然能用客观、审慎的态度分析对待。
中班家园育儿知识三家长如何向孩子传达生气的原因?
在孩子的教育生活中，家长很难保证一 点不会生气，孩子的自控
力不比大人，而且对很多事情的认知还不成熟，往往会和大人的标准
发 生冲突，导致很多时候孩子会在不经意间犯了一些他自己都不知道
的的错误。
家长要怎样表达自己，才能让孩子更好的接受呢?
家长在面对孩子犯错的时候，最重要的就是 控制好自己的脾气，
如果一味的大声训斥，会让孩子在很长一段时间内萎靡不振，而家长
在事后 也会感到内疚。
发火是家长最直接的情绪表达，会迅速的将愤怒等不良情绪施加
于孩子身上， 而盛怒之下，只会让家长把真正想要表达的内容忽略，
让孩子接受到错误的讯息。往往无法达到教育的初 衷。
这里说一个成功家长的例子。小绘【化名】有一次回家晚了，因
为玩的太开心，忘记和父 母说一声，让父母找了很久。回家的路上，
她一直很担心父母会训斥她，于是在家门口徘徊，不敢进去。 正巧碰
上找人无果归来的母亲，她母亲先是很激动的检查她是否受伤，之后
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只是叹了口气，问了一句：“怎么回来这么晚啊?妈妈担心死了。”她
和母亲解释了晚归的原因，并 且保证下回一定不出现这样的情况。
试想一下，如果当时小绘的父母直接在家门口大声吵骂孩子，情< br>况又是怎么样的?会不会让小绘变得叛逆，从而出现更多次这样的情
况，甚至是离家出走呢? < br>事后，有人问小绘的母亲，当时为何能够不吵不骂?她说，我当
时只是想让她知道我有多担心她， 看到她犹豫不敢进家门，在检查她
没有受伤后，我就努力克制自己，告诉自己不要发火，不要让孩子更< br>加不安。
其实，控制自己不发火，不难，只要控制好自己的情绪，在将愤
怒的话说出口 之前，找到自己真正想让孩子了解的内容，直接心平气
和的表达出来，效果会更加理想，就像小绘的母亲 一样。
如果能控制住脾气，在对孩子教育之后，不仅自己能轻松些，还
能让孩子更加理解自己 。不妨学会转移一下自己的怒火，比如，对着
瓶子里的水大喊，然后把水倒掉，就像倒掉自己的愤怒一样 。
提醒一点，控制情绪，不代表孩子犯错后不教育，不监督他改正，
不向孩子发火，不等于无 条件溺爱，只有理性的和孩子分析讨论，心
平气和的传达你的内心想法，才能帮助孩子健康成长，不让孩 子走上
歪路。


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