申幼京一到二岁宝宝早教方法

2020年11月4日发(作者：姜思毅)
一到二岁宝宝早教方法
随着生活水平的提高，越来越多的家庭开始重视早教了， 下面
就是为您收集的一到二岁宝宝早教方法的相关文章，希望可以帮到您，
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一、一到二岁宝宝早教方法
1.靠坐一独坐
每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来，用枕头等
垫 着宝宝的背部使其靠坐，在宝宝能较稳的靠坐后，逐步移走后边的
靠垫。把玩具放在够着处，让宝宝坐着 玩一会儿。每次时间不宜太长，
开始5—10分钟，每天练习3～4次。
2.翻滚
在平坦不太软的床上，或地上铺席子或塑料地板块，宝宝先仰
卧，用一 件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力，引导他从仰卧变
为侧卧、俯卧，再从俯卧转成仰卧。让宝宝翻 身打滚，但要注意安全。
3.打转
让宝宝俯卧床上，家长用玩具 在宝宝一侧引诱。这时宝宝会以
腹部为支点四肢腾空，上肢想够取玩具，下肢也着急地摇动，身体在床上打转转。
4.练习跳蹲
家长坐在椅子上扶着宝宝腋下， 让他站在家长的腿上，将宝宝
提起、放下数次，锻炼宝宝小腿的支撑力，为站立打基础。
5.试爬
让宝宝俯卧，家长先将手放在宝宝的脚底，利用宝宝腹部着床
和原地打 转的动作，帮助他向前匍行。进行一段时间地训练后，家长
可在宝宝头部前方，用玩具不断跟随着宝宝的 动作缓慢向前摇动，鼓
励宝宝试着向前爬行够取玩具。
二、一到二岁宝宝怎么在家早教
宝宝长不大，妈妈操心，长大了妈妈也操心，一晃眼就来 了第
6个月。这个时期的宝宝意识虽然也不清晰，但是很爱玩，善于表达
自己的小情绪，觉觉也 不睡那么多了，有更多的时间和妈妈互动。妈
妈可以捉住机会，好好逗逗这可爱的小家伙哦，在家也能自 己给宝宝
上早教，一起看看如何给6个月的宝宝早教吧！
互动，各种游戏乐翻天
游戏，有一种神奇的魔力，能逗人一乐。懵懂的小宝宝陪他玩
游戏是最好不过了，宝 宝喜欢咬手指，这个时候不妨教宝宝学咀嚼哦，
给宝宝磨牙棒，妈妈也咬着一个物品，开始咀嚼，宝宝看 到了也会跟
着学。玩具、食物引诱宝宝学走路，这需要爸爸妈妈的配合哦，爸爸
扶着我们的小宝 贝走向妈妈拎着的玩具前，并把它夺过来，就是这么
简单，走的过程爸爸可以时不时抱起宝宝带他飞，增 加游戏的趣味性。
一起晒太阳，带他去感受到大自然
太阳微弱的 时候这宝宝躺在椅子上，摇晃着一起晒太阳，感受
清风，让小宝宝感受风、太阳以及植物的魅力。也可以 给放些音乐给
他听，钢琴曲最好了。也可以边晒太阳，边给宝宝看绘画本，让他感
知色彩的魅力 。
其实给宝宝早教的方法还有很多，只要有足够的时间，给予宝
宝温暖的陪伴就能好好的给他们做早教。
三、一到二岁宝宝语言早教的方法
1.教宝宝听懂更多的话
这时期与宝宝说话仍然很重要，要让他懂得语言和很多动作和
物品之间的联系。家长 做动作时还要加上语言。在宝宝进食时说“宝
贝！吃饭了”，“哎！好好吃呀！”等等。在外出散步时， 可以说“宝
贝！狗来了”，“啊，花开得真好看呀！”妈妈在做家务时，可以将
宝宝放在身旁， 边做边解释说：“妈妈要晾衣服了，你在一旁好好等
着。”
2.教物品名称
反复教宝宝认识他熟悉并喜爱的各种日常生活用品的名称，如
起床时，可以教他认识 小被子、衣服；喂奶时，教他认识奶瓶、手绢；
坐小车时说“这是小车”等。教宝宝认识物品，结合当时 的活动内容
反复教，如给宝宝戴帽子外出，家长不仅拿帽子给他看，还告诉他“这
是帽子，亮亮 的帽子”。吃饼干时认识饼干。吃苹果时对宝宝说“这
是苹果”。在玩耍时教宝宝各种玩具的名称。这个 时期，宝宝虽然不
会说话，慢慢的他能听懂很多话，对日后语言发展有重要作用。
3.教发爸爸、妈妈声
随着宝宝与外界接触的增加，与亲人的交往增加。宝宝的发音反应越来越强烈，好像总要说些什么，此时已不是单独的元音或辅音，
而是发出一些音节。家长要有 意识地教他一些音节的发音，如ba - ba，
ma- ma，da-da等。宝宝可很清晰地模仿发 出这些音，但没有任何意
义。此时家长在他发音时要给予应答和鼓励，使他建立此音与实际意
义 的联系，为他有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。
4.唱儿歌做动作
让宝宝面对面坐在家长膝盖上，家长与宝宝手拉手一面念儿歌
《拉大锯》：拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱 大戏，爸爸去，妈妈去，
小宝宝也要去。一面前后摇动，作拉锯样。念到“也要去”时让宝宝
身 体向后倾倒。以后每念到“也要去”时，家长不动，看宝宝是否将
身体向后倾倒。
四、一到二岁宝宝怎么进行精细动作早教
1.抓取小东西
用手指 抓小的东西，可以锻炼指尖细小肌肉的协调动作，这是
促进神经系统反应的必要条件。家长要让宝宝练习 用手抓东西，每天
数次，抓取物体从大逐渐变小。选择小的物品，要以卫生安全为原则，
以免误 食口内发生危险。可以选小饼干、小米花等，即使吃进口内也
会立即溶化变软。不能抓纽扣、硬豆或药片 。抓取活动练习持续数月，
直到宝宝会灵巧捏取很小的东西为止。
2.玩具换手
将宝宝抱成坐位，面前放一些彩色小气球等物品，玩具可从大
到小。开始训练时，玩 具放在宝宝一伸手就可拿到的地方，逐渐移到
远一点的地方，让宝宝伸手去抓握。接着再给他下一个小彩 球让他去
抓，鼓励他继续伸手向远处抓取玩具，并学习将彩球从一只手转换到
另一只手，从而培 养宝宝手的灵活性。通过玩具传手，可以让宝宝练
习手的技巧，并学会解决问题。
3.抓扔玩具
让宝宝坐在桌旁，在桌子上摆数种玩具，家长一个接一个地将
玩具 塞进宝宝小手，当宝宝的两只手都握有玩具时，继续给他第三个、
第四个……促使宝宝像“熊瞎子掰棒子 ”一样，扔掉一个玩具再拿一
个玩具，不断练习抓握，增进手的灵活性。

内容仅供参考