动漫女孩9877育儿心得短文(25篇)

2020年10月31日发(作者：郝玉山)
育儿心得短文(25篇)
育儿心得短文 第1篇：
有人说:“没 有教育不了的孩子，仅有不会教育的父母。”
我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子，我认为家长
不仅仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下头我来
谈谈自我教育儿子的心得体会:
1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自我的
孩子性格特点与优缺点。应对孩 子教育我们应当有稳定的情
绪，健康的情感。哪位父母不爱自我的孩子，可是爱不等于
纵容，做 父母的必须不要事事顺着孩子，要学会怎样拒绝孩
子，要让他明白，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是 什么
要让他明白有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的
路上不必须都会事事如意，就算 不如意，他也懂得怎样做。
2、要重视品德教育。做父母的要想清楚自我想要把孩
子 培养成怎样的人，家长应当明白“先学做人，后成才”的
道理。仅有一个品行优良的人才会得到别人的尊 重和尊敬。
所以我们比较重视对孩子的品德教育，常把梦想、信念和爱
心做为主要教育目标，由 始至终贯穿在孩子的教育中。
3、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理
需求。一般我还是挺注意与孩子沟通的，我称之为闲聊。例
如:你今日在学校、幼儿园发生了什么事情， 有什么开心与
不开心的。可是闲聊并不是唠叨，我们如果能把唠叨化为闲
聊，同时给以孩子更多 的肯定和鼓励。俗话说:“数子十过，
不如奖子一长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应给予
肯定与表扬，这对培养孩子的自信心是十分有益的。当然一
个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重 要的，家庭和睦
能培养孩子欢乐的性格、进取的人生态度，让孩子健康愉快
的成长。
4、注意开拓思维，要求全面发展。孩子的兴趣是多方
面的，并且是经常变换的。要根据孩子的这一特点 ，合理地
开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时
家长也应顺应孩子发展过程 中的这一特点，及时补充和吸收
各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很
重要 的:即家长要多参与孩子的活动。
5、多鼓励，少训斥。千万不要当着孩子的面说她“笨”< br>“不乖”“没出息”等之类的话。因为此刻的小孩自尊心都
很强，这样你的孩子幼小的心灵会受到 伤害的。其实当你责
备她不争气的时候，你能够蹲下身子鼓励的口吻，鼓励他。
6、 寓教育于实践中。要多给孩子以练习的机会，而不
要直接加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的 东西。
开始，孩子可能会算错帐，这时我们不要责备他，然后再让
他去买一次回来。几次之后， 孩子再买东西时一般会很少再
出错。这种不责备孩子的失败，而是想办法让孩子反复练习、
实践 、体验的方法，总能取得很好的效果。
父母是孩子最好的教师，教育孩子是一个长期的过程，
我们在教育孩子过程中，不应当操之过急，而应当研究孩子
的生理、心理状况，给以孩子更多的 耐心。要相信自我的孩
子是最棒的!
育儿心得短文 第2篇：
我 的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大
都是我一手带大的，虽然苦了点，可是苦中有乐，母 子之间
有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子
活泼好动，我与儿子之间有时 不分大小，经常与他一齐光着
脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃
哈哈、 果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁
地舞起来，儿子也与我一齐同舞，我们俩经常闹得满 头大汗。
有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，
或不讲理打了他，我都会 抱住他吻干他的小眼泪，认真地对
他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说
母 亲对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那 么多不
尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个完美的生命
会让你觉得这个世界上什么苦 、什么困难都是不可阻挡的。
哪个母亲不愿意看到自我的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大
增，带 着欢乐的微笑入梦？
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，
一路上我 总是给他讲故事，谈天说地，他的情绪很愉快，不
知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼 ，有
时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打
招呼：“嗨！小朋友你好。”他 也会很神气地说：“你好！母
亲阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母 亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在母亲肚子
里时，母亲为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西，讲 母亲
在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到母亲的辛
苦，他会很心疼自我的母亲。此 刻每当我身体不舒服或累了
的时候，儿子都会说：“母亲你休息吧，我来干。”他会把自
我的房 间收拾好，有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他
学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自 我的母
亲。
育儿心得短文 第3篇：
一、蹲下来和孩子说话
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎样连
这都不明白。”“快点过来，听 到没有!”……这样的事在我
自我身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临
下，命令 式的语调能体现自我的威严，能让孩子更听话。可
是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你
要对孩子说什么的时候，请试着 蹲下来，让自我与孩子处在
同一高度，你的手握住孩子的小手，亲切的目光看着他，然
后和颜悦 色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，这样的
方式对孩子说话，孩子同样听你的话，并且还会更开心 地去
执行你的“指示”，并且完成得更快更出色呢到达的是同样
的甚至是更好的效果，所不一样 的只是你说话的方式而已，
而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是
因为你蹲 下来了，你和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人 的面教训孩子最科学育儿知识容易伤
害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟潜力相当强，当你不
想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪
眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完 全没有必要大
声说出来。如果你还是不放心，也能够在出门前和孩子达成
默契，就当是你们之之 间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，
那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你
喂他 吃饭时他说“我自我吃”，当你帮他穿衣时，他说“我
自我穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣 服穿得一
团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给
他学习的机会，否则孩子将 永远不会“长大”。
四、适时调整关爱的方式
随着孩子年龄的增长，要适 当调整自我的关爱方式，不
要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们能够
利一些好 时机，对孩子提出新的要求，帮忙他成长，这样不
会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你能 够对
孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自我刷牙洗
脸了”;又如，当准备送孩子上 幼儿园之前，你能够对孩子
说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从此刻开始要自我一个
人睡觉， 学会盖好被子。”……
五、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想 明白幼儿园育儿知识大
全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也就应把你的大班
育儿知识想法 告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈
妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等
等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问
题解决了，父母和孩子相互之间就有 了默契，这对孩子的成
长有裨益。
育儿心得短文 第4篇：
父母 是孩子最好的教师，父母就应注意平时生活中的细
节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营 造读
书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多
读书学习、做一个有知识的人的 自豪感。别在孩子面前评判
教师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式
和经验， 做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问
题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我
们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人， 能够有足够的
潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个
体。但要怎样教育孩子 ，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我
们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母
则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在
教育孩子的一些心得体会。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没
有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候 认真回答
她提出的问题；在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一
些她喜欢的书与碟子，让她 自我学会放，怎样讲故事，平时
在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学
习有 着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道
德培养，不管 在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说
脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在
与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在
孩子发现父母做错了的时候，我们做 父母的要主动承认错
误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独 立性培养。在孩子的成长过程，离
不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要
把 孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想
法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是 我们父母
自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我
们不能自我的观念、模式、 自我的思维方式去认定孩子该做
什么，不准做什么，更不能利家长的权威去压制孩子的想法。
让 孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子
自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣 等，让孩子
自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。
上述这些只是我平时教 育孩子的一些心得，此刻是独生
子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐
知的 过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一
样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康 成长，出
类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，
因材施教，孩子们必须要 取得成功，走向辉煌。
育儿心得短文 第5篇：
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我
就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么
无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻，并且帮忙她消化
理解害怕、生气、失望、尴尬、悲哀 这些情绪，对于父母来
说是很关键的。先是就应多倾听孩子，确定她的感受，然后
再充当军师， 这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自
主性。
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会
给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸 约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱
你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，
孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我 也爱你”。我们总
认为爱是就应行动来表示的，可是，为了让孩子明白怎样去
表达，我们还是就 应要常常虚实结合一下。
三、善表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯， 并且吃一口饭要十分久的
时光，以至于吃顿饭要一两个小时的时光，我每次喂饭都催
她要吃快点 ，不能慢吞吞的，再之后我就仅有夸奖她了，她
吃进一口我就表扬一下。可是到此刻已经夸成了习惯，她 也
不以为然，无所谓了。所以，家长必须不要滥表扬，如果把
孩子每一天正常该做的事(像自我 收拾玩具、走路之类)都拿
来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交
换条件， 或是要挟家长的资本。好好的胆子不够大，很多时
候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给 她
做，这样什么事都指望我们怎样行呢？我跟我老公就在很多
时候试着鼓励她，她平时在家也喜 欢画图画剪纸，可她拿着
笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔
拿在她手上 ，鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这
句话，她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画， 画
圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。个
性是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再 在旁边横
加指责，我认为是十分错误的，那样会很伤孩子的自尊，从
而产生逆反心理。这种时候 ，就就应心平气和地、耐心地教
育她，先透过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评
判， 然后将故事中的行为与他的行为进行比较，让她明白自
我的过错，最终表扬一番她的长处，告诉她这件事 虽然做错
了，可是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大
家都喜欢的好孩子。那样不 仅仅使她找回自信，还能认识到
自我的错误，以后必须会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收
拾餐具等 力所潜力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮
我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微 不足
道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好
习惯的人，只要我们多留心这种 小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋
友必须有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个
家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿 园教师，做到
家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
育儿心得短文 第6篇：
光荫如梭，在这不经意的日子里，牛牛从以前只会咿咿
呀呀的小宝宝变成了 如今的“小大人”了，家长育儿心得体
会。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在
是你眼中以前的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出
意见，或是在心里质疑大人的心里了。
应对这个“小大人”我们要明白，孩子是大人的“复印
件”，所以我们平常也要注意什 么样的教育会给孩子带来什
么样的影响呢
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮 志的计划，
一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出
息”，等一系列影响家 庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。
首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自我父母以前给
自我设计的未曾完成”宏伟蓝图”拿过来让孩子来替你去
完成。以前犯错改了就不是问题，相同的错误 重演就是问题
了。少年的时光是金色的、自由的、和欢乐的，我们要做的
只是“引导”和“鼓励 ”。
我们认为牛牛只是个平凡的小男孩，我们没有给他设计
任何的远大梦想，我们只 是期望他开开心心上学，开开心心
生活，健康的成长。所以遇到问题时，我们更多的是要帮忙
他 找出差错的原因，而不是开口就责骂他，对于因粗心大意
的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重他自我 兴趣爱好的
学习选取，但也要监督他对自我的选取不要随便更改或后
悔，培养他自我独立决定的 意识是不能够冲动和随意的。要
统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会
把孩 子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的
意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们 的洞察力
也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会
利家长的意见分歧而“投机 取巧”，家庭和睦联盟，是培养
孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子
的教 育有意见分歧时，都要采背靠着孩子的沟通方式，而不
要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子
开始学会独立思考，不再盲目服从;平时我们多采 沟通办法，
口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的
家长制批评作风。在与孩 子沟通时，必须要认真聆听她说话，
让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就
会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自我想
的和做的，表达自我的意见，这对孩子的理性 思维习惯也有
良好的帮忙。当然大人在和孩子交流的时候，也就应注意一
些细节，这样才能比较 迅速的和孩子进行良好的沟通，比如
说看电视、玩电脑时间长了，我们采“提醒制”，告诉她再
过几分钟该休息了，就应保护好自我的眼睛等等。有一种饱
和原则，就是孩子们惯有的厌烦情绪。虽然强 烈的想拥有目
的，也能够体会把事情做完的乐趣，可是因为课程繁多在内
心产生阻力，无法持续 主动地去做事，如果把要求的水准降
低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么
他们在低潮过后，又会升起职责心，更主动地去做功课。
在填鸭式的教育模式下，学习本身就 是一种模式化的过
程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没
兴趣，都得坐在书 桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让
孩子产生倦意的起因.
我们提出四个推荐：
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是为最终的冲刺保存实力。
父母是孩子最好的教师，父母就应注意平时 生活中的细
节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读
书学习的氛围，偶尔也以 向孩子“请教”的方式培养孩子多
读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判
教 师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式
和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
育儿心得短文 第7篇：
1、以身作则，成为孩子行动的表率
在教育孩子的过程中，家长的表率作是很重要的。孩子
透过自我的观察，能够从家长那里得出什么事能够 做，什么
事不能够做，从而得出行为的准则。作为家长，务必在工作
和生活中时时处处严格要求 自我，为孩子起模范带头作，作
一个好的表率和榜样。
2、家长要认可孩子，让孩子有一个自由的空间
孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。 作为家长，
要经常与孩子沟通，找到孩子平时难以察觉的闪光点，大加
赞赏并给予心引导，不要 忽视孩子天生的想象力、模仿力。
孩子就是靠这些来发展她的心智的。当自由给孩子时，孩子
不 再听成人的摆布，而听从他内在教师的呼唤，他会依照他
生命的秩序和要求来发展。他在玩水中变得专注 并且安静，
虽然他玩的满身是水，满地是水;在玩沙中，他把整个世界
都忘掉了，虽然他会把衣 服搞脏;在攀高中，他充满了探险
和勇敢的精神，虽然让你提心吊胆;在捉迷藏时，他总藏在
一 个地方，从不试图换个藏身处，当你每次都出此刻同一个
地方发现他时(他很高兴上你发现他)，他就会 欢乐的哈哈大
笑，并且不断的重复这个在你看来既愚蠢而又毫无好处的游
戏……所有这些，你都 不明白它的好处何在。对他的未来有
什么帮忙为什么所有的孩子都喜欢这样
3、善辨 是非，正确对待身边所发生的事情，孩子在成
长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要
舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候。批评能够使孩子改
正缺点、错误，构成好的品德行为。
首先要查清事实，不能主观臆断，不能冤枉孩子，否则
会引起孩子的不满和对抗，起到 相反的效果。其次要就事论
事，不能翻箱倒柜把孩子的所有缺点都摆出来批斗，也不能
从事说到 人，进行大面积的批评，正确的做法是把人于事分
开，只对此事不对人，使孩子懂得父母否定的是自我的 不良
行为，而不是本人。这样的批评，孩子才会心悦诚服地理解。
最终批评要点到为止，批评孩 子不能没完没了，唠唠叨叨，
这种批评往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在，孩
子能有 所醒悟，并决心改正，这一页就就应翻过去，一切从
头开始。
4、开拓思维，多方面 发展。孩子的兴趣是多方面的，
并且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理的开发孩
子的 智力，开拓思维，让她尽量多学一些知识。同时家长也
就应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和 吸收各方
面的知识，以解答孩子提出的问题。
5、认真倾听孩子的心声，要理解孩子 。作为家长要认
真地对待孩子提出的所有问题。因为孩子在成长过程中，需
要掌握社会生活和学 习上的各种知识，尽管孩子提出的问题
很幼稚，但反映出他在思考，家长对孩子提出的答复以及态
度，将会对他们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至还
影响他的一生……
育儿心得短文 第8篇：
对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边汲取前
辈们 的经验，一边结合自我孩子的特点开展教育。儿子上幼
儿园后，在教师们的精心培育下，正茁壮成长。他 的每一个
提高都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三
个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一
个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在 于他的自
信。自信有助于他此刻与将来勇敢地应对来自学业和其它一
切方面的挑战。培养自信的 过程是一个长期的、渐进的、无
形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一
声赞 扬，都是一种无形的力量，能够鼓舞孩子的斗志，增强
孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子主动帮我们 做家务
时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼
神。我们的孩子在这样一种氛 围中成长着。对于父母亲来说，
爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但明白怎样爱孩子，
却是 一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱
孩子就务必懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的 效果远胜
斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重教师、尊重父母，有助于孩
子自觉矫正自我的日常行为。教师和父母是孩子心目中最重
要、最神圣的人。树立教师、父母在孩子心 目中的威望，使
孩子自觉地、发自内心地按照教师和父母的要求矫正自我的
行为，有助于培养孩 子良好的学习习惯和生活习惯，这是小
孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重教师，要求家长身
体力行，以身作则，尊重自我的教师，更要尊重孩子的教师。
凡是教师要求家长支持配合的事情，父母 都要全力支持和配
合，目的就是树立教师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子
尊重父母，最好的 办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂
得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩
子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫 “蹲下来看孩子”，
我们要蹲下来和孩子持续一样的高度，以孩子的眼光看问
题、看世界，这样 才能真正尊重孩子、理解孩子，也就仅有
在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子带给最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、 母望女成凤”，这是为人父母
者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就
变成孩 子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让
儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们 在教育
孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自
流。在孩子成长过程中，教师 和父母是他的领航员。在他不
自觉的时候，我们严格按照教师的要求进行检查督促;在他
遇到困 难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现
他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的 目的不
是为了他成名成家，我们只期望他在今后的生活中因为有潜
力而更自信、更多地体味生活 的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一
步成长都浸透着教师 的心血和汗水，真诚感激帮忙我儿子获
得知识、欢乐成长的教师们!
育儿心得短文 第9篇：
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多欢乐。宝宝此
刻已经上了幼儿园中 班，较之以往有了很大的提高，有必须
的生活自理潜质，有自我的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他
欢乐的生活，但更期望他能欢乐、健康地 生活。
记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一
件事，一日三餐，每一 餐都得吃上好长时刻，要么不肯张嘴，
要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了
让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演
节目，一家人围着他团团转。此刻想起来， 真是觉得有点好
笑，可是坚信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝
进了幼儿园后，我们 发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习
惯，不仅仅不挑食了，并且还不需要大人喂，每次吃饭的时
候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，教师让我们
不能浪费，并且饭吃得多，才有力气能够像奥 特曼那样打败
怪兽。直至此刻，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并
且都能把饭菜吃得干干 净净，一向受到教师的表扬，也让其
他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对
孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝
宝的自理潜质越来越强了，不仅仅自我学会了 穿衣服，整理
玩具，并且还能经常主动帮忙我们大人做家务，所以在家我
们经常夸赞宝宝长大了 ，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时教师
经常说 我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩
子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和 积木的
玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入
地拼装完成。慢慢地，宝宝就 能较长时刻地集中注意力，学
会控制物体，并进而能控制自我的行动。所以，我觉得我们
家长在 平时，能够针对孩子的个性特点，有目的地选取一些
玩具，这样对孩子个性的健康发展会有心作。
宝宝此刻比较喜爱画画，每个星期天都会去少年宫参加
画画学习班，但在刚开始学画的 时候，他也以前有过抵触情
绪。记得有一次在幼儿园里画画，教师说他拿着画笔愣在一
边就是不 肯画，最终其他小朋友都完成了，仅有他还是白纸
一张，最终还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画 ，宝
宝回答我说“我不会画，画得不好，所以我不想画”，边说
边哭，很是悲哀的样貌。于是我 很耐心地说“宝宝想怎样画
就怎样画，我们是乱涂乱画，没关联的，母亲坚信我们的宇
宝宝肯定 能行”，于是，他开始参照着画起来，慢慢就把一
只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好 ，但
却也有所提高，我想只要能透过画图发挥一下自我的想像
力，培养他的一些兴趣爱好，对他 发展肯定也是有所帮忙的，
所以在平时，我们就应多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，
提高学 习、生活的心性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育，“不能让自我
的孩子输在 同一齐跑线上”，为此，许多家长都从幼儿时期
开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假
中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、
星期天的时刻安排得满满的。记得 去上第一节课时，宝宝又
哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后，老公对我说，孩子
此刻是玩着 学的时候，不能像学生那样教的，就应多游戏的
方式让他学知识，学道理，培养他的兴趣爱好。的确，孩 子
是天真无邪的，有自我的世界观，我们不能以成年人的功利
思想去逼迫他们学这学那，这样反 而会束缚了孩子的独立个
性和想象潜质。就应根据他们的兴趣发展他们的潜质。平时，
要更多的 注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为
习惯，这样他才会真正地生活地欢乐。
育儿心得短文 第10篇：
我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长，享受她无忧
无 虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为
最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她 们获得无尽
的乐趣，还能够学到各种知识，透过游戏还能够让她们感受
成功的喜悦和失败的苦恼 。
我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是
她的身心健康，让她懂得自 尊、自强、自立，我期望我的孩
子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能
多参 加群众活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和
交往中来加强她的社会交往潜力、心理承受潜力以 及处理事
情的应变潜力。能及时告诉教师自我的需求，在课间能大胆
的发言。我觉得此刻是孩子 性格构成的关键时期，融入群众
对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里，我们会 有意识地给她创造一个宽松自主的环境
氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特
定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其
实我们就是她的参照物，我们的一言一行都 会对她产生影
响，所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一 点独立的空间，让她学会自我管
理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里
的所 有物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体
会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放 整齐，从
哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求
她的想法，比如在给他买衣 服的时候，会征求一下她喜欢哪
个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处
理事 情的时候也会思考到别人的感受，多替别人着想。平常
我们会尽可能抽出多的时光去与她沟通，耐心倾听 她的心
声，允许她发表不一样的意见，创造一种能让她充分吐露心
声的气氛，对于正确的观点， 我们会鼓励，对于不妥当的想
法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加
以引导 。
总之，我们就应放下家长的架子，多点朋友式的沟通，
把她当作家庭的一份子，让 孩子感觉到自我的重要和职责，
给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。
我的孩子胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一
个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。
她的每一点提高都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事
情，性格倔强，自尊心太强。胡 紫政很爱“面子”，这大概
是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见
证，我觉 得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我
们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我 们带
来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要
的，鼓励和信任是走近孩子心声 的重要桥梁。每个孩子都有
缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们
最可爱的 一面！
育儿心得短文 第11篇：
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学 的方法感到很
高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显
得尤为重要。这是一个 知识从无到有，从有到逐渐加大面的
过程。很多人都明白小孩子的好奇心很强，什么都想问个为
什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过
程的兴趣。孩子的提问.疑惑，明白的能够搞笑 的比喻或故
事来回答，不清楚的能够暂缓回答，比如说容我思考一下，
或查一下资料等，千万不 要轻易的回答不明白，别烦，因为
这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想明
白 的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题
的兴趣培养起来了，你会觉得做家长应对孩子的 学习很简
单，因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的 重要一面，没有章法毫
无头绪的学习会使你很被动。所以平时我也很注意孩子的学
习习惯，逐渐 引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放
在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间
放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。此刻的他作业没
有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭 后再继续做时，他都会
请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道
题目思考到一 半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子
都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，
我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他
一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是 毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自我先思考是我教育儿
子的另一方面 ，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完
成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样
想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正
确的思考方式。如果对孩子有些问题 的提问总是直接回答，
表面上看是帮忙孩子学到了知识，孩子也简单了，而在我看
来不见得对每 个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依
靠性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动
脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一
些学科 学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫
事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习简单自如 ，这还
要求我平时要多请教孩子的教师，有优秀经验的家长，让我
们为培养下一代合格的人才而 共同努力吧!
育儿心得短文 第12篇：
父母是孩子的第一任教师，一个 人从呱呱落地到上学、
工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始
就注重对孩子 思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的
作。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关联到一个家庭，孩子
今后成什么样人的问题，更是关联到国家、社会安定和发展
的大问题。
一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件
“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说 实话，我
是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，
虽然舍不得打，但也总是 连说再吓，但之后我发现孩子的畏
惧心理在增长，并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这
种 状况，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间
有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说 服，并且夫
妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并
强调母亲批评她是为她好 ，是爱她的表现等等，使孩子在父
母中没有亲疏的感觉；其次，注意语言礼貌。第三，音乐创
造 美的环境，使孩子感到家庭的温暖。
二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的
重要环节
孩子是父母的影子， 要培养孩子的良好生活习惯，就首
先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习
惯 是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培
养则是目的和关键。现代社会生活中，个性是我 国独生子女
家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为
温室里的弱苗，是值得每 个家长思考的问题，在这方面我主
要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经
常 提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，
不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔 孩子的视野和
适应外界的潜质，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，
家长绝不可放任。第 二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯
了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。
有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火
就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在 洗自我的手绢，
并问：“你不是说自我的事情自我做吗？”从中我体会到教
育孩子决不是单纯说 教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼
构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往
往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但
自我尊重公婆，并且直接与公婆交换看法， 对他们提出教育
孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼
的环境。
三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮
我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每
一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，
吃饭时不会牙咀嚼，只是一味地吞， 吃不了几口，又往外吐，
是班上的教师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到
饭菜的香味 ，是多么高兴呀，有谁明白教师付出多么大的辛
苦呀。在不到两个月的时刻里，在三位教师的教育指导下 ，
学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画
一些简单的图画，孩子生病不舒服 ，教师都及时带她去医治。
孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每
一天接孩 子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现，学了
哪些新知识，配合教师一齐巩固学会的知识，平时给孩 子购
置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨潜
质。
总之， 培养孩子成为社会有之材是一个复杂而长期的过
程，不能期望透过一天就立竿见影，家长要有心理准备， 有、
有步骤地进行。
育儿心得短文 第13篇：
孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养
育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母
就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法， 或者经常
和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个
性差异的，一些成功的育儿 经验在自我孩子身上却未必有。
记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜
欢扬 琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去
了。教扬琴的教师教给我一个方法：预先准备一个 孩子最喜
欢的玩具，告诉他务必认真听教师讲、跟教师做才能够得到，
可是结果是无效。之后在 孩子学扬琴这件事上我分析是孩子
不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处
的 生活点滴中去体会、分析、总结适合自我孩子的育儿经验。
父母还应注意：自我平时的言行举 止对孩子的影响是十
分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，
还有就是父母 言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈
问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学 校
办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫
你偷的我从办公室拿回来的还不 够你吗”所以父母在因为孩
子的不良言行举止责骂他们时，要想想自我有没有职责。当
然如果期 望自我的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应
做好榜样，言传不如身教。
在孩子 生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。
这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、 做
事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要
改变过来那是相当的困难。所以我 自认为不是个成功的母
亲，可是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。
善是为人根 本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完
美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他 自
我识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和
赞扬。
以上是 我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是
好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我 们
大人重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子
一齐欢乐成长。
育儿心得短文 第14篇：
我是xxx妈妈，受王教师之托，很荣幸今日能与在座各
位家长朋友分享、交流育儿体会。
孩子是家庭的期望，社会的未来。对孩子的教育不仅仅
是学校的职责，更是家长的职责。家庭是孩子的第 一个学习
场所，家长是孩子的第一任教师，孩子从出生到从牙牙学语，
会叫“妈妈”，到此刻与 我们交流，其实，这正是孩子的成
长，而这离不开的家长。
有人说:“没有教不会的 学生，仅有不会教的教师”，对
于孩子，也是一样的道理。那么怎样才能教好孩子，我认为
家长 要注意两方面:一、有良好的育儿心态，二、讲究育儿
方法。
1.作为家长，首先要 调整好心态，要清楚自我孩子的性
格特点与优缺点。当孩子做错了事，要心平气和和他交谈，
了 解清楚事情缘由，跟她讲道理，当然，偶尔冷处理法也是
必不可少的。
2.多与孩子 沟通，倾听孩子的心理需求。每一天放学回
家，我都会跟女儿“闲聊”，例如:你今日在幼儿园开心吗今
日学了什么呀新教的舞蹈跳给妈妈看看好不好
3.注重培养兴趣，说话做事的大胆自 信。幼儿就是玩，
在玩中学，家长要多参与孩子的活动。一般我都会陪女儿一
齐写字、画画、跳 舞，剪纸，跳绳、拍球等。鼓励孩子勇敢
地去尝试，失败了不要紧，在努力，但做为家长要持之以恒，< br>耐心教慢慢引导。与孩子说话要多鼓励，少训斥，蹲下身子
平等交流。
第4点 很重要，那就是:不要让别人的孩子伤了自我的
孩子。在现实生活中，很多家长喜欢拿自我的孩子和别人 家
孩子进行比较，总会说“你看人家×××……”
俗话说“人比人，气死人”。其实 ，孩子是不一样的，
不管是先天遗传还是后天的环境、教育，每一个孩子都是独
一无二、与众不 一样的，每一个孩子都有自我的特点。
父母最好的比较方法就是，竖向比较，比较孩子的提高
和成长。多以赏识的心态，去发现孩子身上的优点，多肯定
孩子取得的点滴提高。鼓励孩子和自 我比，看自我是否比过
去有所提升和提高。这样，孩子就会越比越有信心，越比越
有提高的动力 。
对于家长是看一个或两个孩子，而对于教师是几十个孩
子，做为家长，更应当感激 的是教师:在此，请允许我代表
家长，向教师说声:“教师，辛苦了!”
俗话说的好 ，教育要因材施教，教无定法，贵在得法，
以上是我个人育儿心得，说得有不当之处请各位教师和家长< br>朋友批评指正，多谢大家!
育儿心得短文 第15篇：
很开心能够 和大家交流一下平时指导孩子自学的方法。
小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段对孩子的< br>教育而言显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐
渐累计变大的过程。很多人都明白小孩 子的好奇心很强，什
么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子
发现问题、寻找答 案的兴趣和潜力。应对孩子的提问，如果
明白答案的，能够搞笑的比喻或故事来回答，如果自我不清楚的，能够暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料
等，千万不要轻易的回答“不明白，别烦 我”之类的话语，
因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之，孩
子会因为害怕遭到 拒绝而变得不想多问问题了。如果孩子有
很强的意愿去发现问题，并且寻找答案，那么家长就会很简单了，因为孩子已经建立了学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没 有章法、
毫无头绪的学习会使孩子和你都变的很被动。所以平时我也
很注意培养孩子的学习习惯 ，逐渐引导孩子在时间上做合理
的安排，比如背诵课文的时间放在早饭前，做作业的时间放
在早 饭后或晚饭前，阅读课外书的时间放在睡觉前。一开始，
确实要花些时间和耐心与孩子沟通，可是时间长 了，孩子就
会很配合，这也使我的引导变得省力。此刻的他，如果作业
没有完成，偶尔他妈妈叫 他先吃好晚饭后再继续做时，他都
会请求我们等他一会儿；我也觉得这样做是有道理的，一篇
作 文、一道题目思考到一半突然被停止，肯定不利于今后的
学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为贪 玩而出现作
业拖拉的现象，这个时候，我都会适时的微笑提醒，千万不
能发脾气。可是如果滥看 电视或熬夜玩电脑游戏，一旦被我
发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地，因为这个对他
的 健康十分有害。可是适当的劳逸结合，我还是很赞同的，
像是我就一向很赞同他在奥妙的官网玩一些小游 戏，，我觉
得这些游戏都对他的右脑开发以及思维培养有必须的效果，
可是同样的需要有一个度 。
当孩子遇到困难，不明白如何解决的时候，我会让他自
我先思考，这也是我教育儿 子的另一个方法，最好的结果是
由他自我想出来解决的方法，然后再亲手完成；而我只是负
责启 发和指点。例如，他做错事情时，我会问他为什么要这
样做？理由是什么？当时是怎样想的？我绝不会劈 头盖脸
地骂他，我会认真地听他的解释，，然后再告诉他正确的思
考方式。如果对孩子的提问总 是直接回答，表面上看是帮忙
孩子学到了知识，孩子也简单了，可是在我看来，这不见得
对每个 孩子都是好事，因为时间长了，孩子就会产生依靠性，
不肯自我动脑筋，遇到问题就直接问人，这样对培 养孩子爱
动脑筋、主动思考问题是很不利的。
孩子的学习是多方共同努力的事，说实 在的，在孩子一
些学科的学习方法上的指导，我也很无奈，因为真的很外行，
有句成语叫“事半 功倍”，我认为这句话说得很好，因为好
的方法会使孩子的学习简单自如，所以这还要求我平时要多请教孩子的教师，也能够和其他的家长多多交流经验，互通
有无。
育儿心得短文 第16篇：
时刻过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明
年就是大班的小朋 友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育
宗旨是：宝宝健康欢乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩
子欢乐健康的成长，又要丰富孩子各种各 样的知识，这并非
是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一
些心得：
一、注意聆听孩子关于他自我的事
家长关心孩子，不仅仅眼“看”，并且要 耳“听”。”“听”
就是要鼓励孩子多谈自我的事（幼儿园及他身边的事），透
过“听”听到他 的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅
孩子是需要鼓励，鼓 励就是动力。每当孩子有一些提高
时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。
错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。同时
也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不 对的，不能够
这样做。
三、要拥有一颗童心
和孩子在一齐，像孩 子一样的和他玩，融入到他的世界。
跟孩子一齐做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要
站在孩子的角度，不好敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做
难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望教师给
予更大的指教，共同让孩子得到更大 的提高。
育儿心得短文 第17篇：
我从事幼教方面的工作已经有一段时 间了，对于教育幼
儿也有必须的心得。我们明白，宝宝自理本事稍弱，总是期
望身边有大人，要 是你一但离开，宝宝又会哭起来。应对这
种情景，我们应当采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄
的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长 要以一颗平常心;
来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的
爱，客观的爱，爱 的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺
了孩子自身发展的空间，家长要摆正自我的心态，如果孩子的需要是正确的，我们必须要给予满足，但如果是无理的，
就要制止。应对一些胆小、爱哭幼儿问题 ，我们应采取以下
几点策略：
一、冷处理
应对幼儿一些无原则的 要求，家长要坚持不一样意或不
理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析
为什 么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理
的要求。
二、条件对换法
如果孩子哭闹不止的话，能够先答应她的条件，但同时
也要求他答应你一个条件并告诉 他如果她的事没做到就会
有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的必须要是孩子
能够办到的 ，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次
来进行交换，另外我们答应她的事也必须要做到，这样才 有
信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法
这点很重要也很有，在孩子哭闹时，家长可分散法来引
导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都能 够此刻上
来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法
鼓励 和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏
识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴 心，
当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会
更愿意采纳，孩子也会变得更温 和，当她与小朋友友好相处
时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，
你都能够 说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你此刻的样貌”相
信孩子们会高兴的重复做这些事情，明白行为定型为止 。
相信有了以上几个方法，我们必须能改变一些孩子爱哭
爱闹的问题，主要还需经过 教师和家长，我们大人的一颗爱
心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心
地度 过每一天。
育儿心得短文 第18篇：
如何做一名合格的父亲母亲？不单 单是物质方面就能
够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底
下出孝子”已经是 上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才
是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东
西是不是他很想需要的，这时候 不能给他，给他的话是鼓励
他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到
超市，看 到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，母亲坚持不
买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次， 是抓
到一粒糖果要往嘴巴塞，母亲反对，说没买单不能这样貌，
再到之后就不这样了，只是跟母 亲商量，买一些好不好，这
个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不好过于激烈，
给予适当的鼓励和引导
如果 宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射
似的，之前吃饭过程中喝水，母亲是反应比较大些，不 让他
喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后母亲装作
没看见，他还会在喝完之后，跟 我说，母亲，你看我喝水了，
目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿母亲在 家里干活，母亲一般都会
制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅
里头挥来挥 去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，母亲开
始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮母亲干活了，宝宝听 了
这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把
工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题
有些宝宝只要母亲或者父亲在家，就跟母亲（父亲）又< br>疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是
宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是 宝宝在幼儿园太压抑
了（母亲的猜想），关于这一点，母亲还真有点不知所措，
有时候疯得太厉 害了，母亲父亲就会制止，其实好象没什么
效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
育儿心得短文 第19篇：
我的孩子是大大班的xxx，他今年5岁半，已 经是活泼
的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个，能
从1数到100，会计算 10以内的加减，能认识26个英文字
母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册（里面
有30多幅主题画）。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿
带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、 会骑自开车、会讲
故事、会玩电脑。
我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子 而感到
满足和欢乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的
出生给我们家带来了许多欢乐 ，初为人母的我激动、开心后，
又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时
也会 正因遇到育儿困惑而苦恼，可是我会经常反思自我的教
育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验 的家长、
教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些
心得，我愿意和大家一齐交 流分享。
一、为孩子选取适宜的幼儿园，让他喜爱上学。
我认为选取适宜 的幼儿园真的十分重要。常常看见有些
孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学
也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察，最终选定
聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。 东东自从上了聚
隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑
脸。国庆放假快结束 时，他对母亲说悄悄话：母亲我告诉你，
我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自我对东东的教育充满期望。对
此，我真心感激大大班的全体教师。
二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。
若孩子有自我的爱好，孩子的人 生会变得丰富多彩。在
兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时
候经常感冒， 我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我
决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就
带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁
机说，那个打得很棒的就是学了跆拳 道的。经过我的耐心引
导，他最终主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去
学跆拳道好吗 ？”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几
乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体
魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画
画、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。
我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就 买了
一套识字的书回来，让他自我随意翻看，有空就教一两个字。
他记忆力很好，几乎教过几遍 就记熟了。出门看见路标上、
广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉
字和词 汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够
给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东 东认识字
的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚
至玩电脑游戏时，也会找出 游戏攻略来学习。
四、给孩子自我动手做事，让他独立自主。
我很注意培 养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所
能及的事。常常告诉东东：自我的事情自我做。早晨起床，< br>东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自我收拾书包
文具。给他固定的桌椅和位置，让他自 已吃饭、自已完成作
业。在做完自我的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙
擦桌子、倒垃圾 。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励
他自我动手去做试验，如肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的< br>相关品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否
喜爱，让他自我选取决定。
五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能 成为孩
子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭
氛围，给孩子创造良好的成长 环境。培养孩子良好的生活习
惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：
玩具 从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自我也是
这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就 养成爱整
洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东
的面互相表达家人之间的关 心。此刻东东已经很会体贴关心
家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都
会跑 过来跟父亲母亲说再见，叮嘱父亲母亲路上留意！有好
东西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友，让他心理健康。
我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。我常 常和
孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。每一天
放学回来我都会问问孩子在幼儿 园的生活、学习状况。东东
就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同
学、他的教 师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更
好地了解孩子的思想，有助于配合教师对孩子的教育。另 一
方面，也锻炼了东东的语言表达潜质。我和每位父母一样都
很疼爱自我的孩子，但疼爱绝不是 溺爱，对于孩子不合理的
要求我必须拒绝，并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好
时，我的做 法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，
坚信孩子能做到并且能够做的很好！
生活中的点点滴滴都是成长的证明，我觉得自我是和东
东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一 天在学着
做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是
我这几年的育儿心得了，要 写的资料太多了，这仅仅是其中
的一部分，期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经
验， 感激东东给我带来的骄傲和欢乐。最终祝愿孩子们都健
康、平安、欢乐！我愿与教师配合共同做好孩子的 教育工作。
育儿心得短文 第20篇：
一、对孩子要多表扬肯定，少批评否定
孩子某件事情做得好的时候，要及时的表示赞赏，就事
件本身进行肯定和鼓励。另一方面，如果孩子某些地方做得
不够好，最好不要直接批评否定。最 好先肯定优点，承认努
力;然后再提出需改善的地方，这样孩子更容易理解。
二、对感受要宽容、对行为要严格
对感受要宽容，是指要多倾听孩子的感受，允许和鼓励孩子发泄自我内心好的或者是不好的情绪，并给予同情和理
解。对行为要严格，指的是要先制定必须 的纪律然后明确执
行。比如，对于吃饭慢的问题，是大多数家长遇到的一个难
题。以前，在对待 小孩吃饭的问题，一般都要经过三部曲：
从哄、到逼、然后大人发火、孩子大哭收场。之后我们规定吃晚饭的时光，和在幼儿园里一样，每次吃饭开始时，我会
看一下墙上的挂钟，说明此刻是几点几分 ，到什么时光务必
吃完，一般是十五分钟内吃完。中间会提醒剩余多少时光，
个性是在看到有边 吃边玩的现象，就会提醒得更多些。总的
来说，此刻吃饭比以前没有规定时光的时候好了很多。
三、发火前的警告
大人、小孩都是凡人，都免不了会生气、会发火。如果< br>在自我生气前先给对方一个警告，比如我觉得很生气的时
候，会对小孩说：“你再这样我要发火了 哦!”这样给孩子一
个警告也给自我一个缓冲，比直接发火的效果会好很多。此
刻小孩也学会了 这句话，有时候也会对我这样说，透过这样
的表白，我们互相能够先预知对方的心理活动，给后面的处< br>理有着十分好的预防作。
育儿心得短文 第21篇：
我的孩子今年 已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大
都是我一手带大的，虽然苦了点，可是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子
活泼好动，我与儿子之间有时不分大小， 经常与他一齐光着
脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃
哈哈、果冻我会与 他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁
地舞起来，儿子也与我一齐同舞，我们俩经常闹得满头大汗。< br>有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，
或不讲理打了他，我都会抱住他吻干 他的小眼泪，认真地对
他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说
母亲对不起， 然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个完美的生命
会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难 都是不可阻挡的。
哪个母亲不愿意看到自我的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大
增，带着欢乐的微 笑入梦？
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，
一路上我总是给他讲 故事，谈天说地，他的情绪很愉快，不
知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有
时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打
招呼：“嗨！小朋友你好。”他也会很神气 地说：“你好！母
亲阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常 给孩子讲他儿时的事，讲他在母亲肚子
里时，母亲为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西，讲母亲
在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到母亲的辛
苦，他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身 体不舒服或累了
的时候，儿子都会说：“母亲你休息吧，我来干。”他会把自
我的房间收拾好， 有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他
学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自我的母亲。
育儿心得短文 第22篇：
孩子是祖国的未来，望子成龙是每个 家长的心愿。在对
孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩
子教育好是我们共 同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子
过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的提高，
在此感激教师的辛勤培育，感激同学们对 他的帮忙、和良好
的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引
导孩子的兴趣、培 养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重
要的。
1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事，同时也是一件搞笑的事。我的孩
子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参
加、我做不好、别人会笑话我等消极 的语言。我们给他讲了
很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学
家、探险家， 想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我
们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学
都是基础，去国外语言不通，怎样办呢？于是他觉得务必学
习才能实现愿望。同时在学习过程中 ，我们尽量把学习的资
料应到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个
小小的提高， 我们都会表扬他：表现不错！很有提高！这个
主意太好了！想像力真棒！你能够当爸爸妈妈的教师了！等
等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓
励他说：相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，
有了信心，学什么都会变得容易起来。
2、心配合学校，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校 的安排，同步抓好孩子
德、智、体等方面的教育。学校要求家长每一天签字是很有
道理的，这是 督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家
庭的一个互动的平台，家长能够及时了解学校的安排、学习
资料、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪
些方面做得不好。所以我们除了工作 很忙和偶尔出差，都会
严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成状
况，帮忙他查缺 补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强
化改正。与孩子一齐分享教师的表扬，告诉他要再接再厉；< br>与孩子一齐分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不
好，以后该怎样做。
贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成
严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复 习，认真
完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌
握所学知识。
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很
高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个 时段显
得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的
过程。很多人都明白小孩子的 好奇心很强，什么都想问个为
什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过
程的兴趣 。孩子的提问.疑惑，明白的能够搞笑的比喻或故
事来回答，不清楚的能够暂缓回答，比如说容我思考一 下，
或查一下资料等，千万不要轻易的回答不明白，别烦，因为
这样会打断孩子的兴趣，使之心 灰意冷，久而久之孩子想明
白的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题
的兴趣培 养起来了，你会觉得做家长应对孩子的学习很简
单，因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫
无头绪的学习会使你很被动。所以平时我也很注意 孩子的学
习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放
在早饭前，做作业的时间放 在早饭后或晚饭前，阅读的时间
放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。此刻的他作业没
有完 成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会
请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇 作文一道
题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子
都有顽皮的一面，有时也会 因为要玩而出现作业拖拉现象，
我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他
一旦 被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自我先思考是 我教育儿
子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完
成。他做错时我会问他为什 么要这样做？理由是什么？怎样
想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正
确的 思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，
表面上看是帮忙孩子学到了知识，孩子也简单了， 而在我看
来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依
靠性，不肯动脑筋，遇到问 题就问人，这样对培养孩子爱动
脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事，说实 在的，在孩子一
些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫
事半功倍说得好，好 的方法会使孩子的学习简单自如，这还
要求我平时要多请教孩子的教师，有优秀经验的家长，让我
们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!
育儿心得短文 第23篇：
我是xxx的爸爸，她在寮步中学的一学期多以来。我很
欣慰的是基本上能够适应中学的教学方法。坚持 正常的学习
状态，逐步引导入轨。虽然成绩跟小学相比差得多，但我觉
得新环境和学习态度有很 大的关系。这就她自身的问题在不
断的暴露出来。学科的增多也是原因之一。作为家长，我们
如 何把孩子们教育好，引导好，这才是我们家长所关心的问
题。在那里我向大家提几点提议：
一是家庭教育方法。
就我的女儿来讲，她正处于13、14岁的阶段，是青春
少年的 发育期，对社会人生似懂非懂。对父母话会产生某种
叛逆的心里，导致父母的心里难以承受。关键的原因 在于父
母亲忙于工作，没有细心的聆听女儿的意见和一些想法。使
她有事情要倾诉的时候，感到 很无助。不知何去何从，从而
产生心里的叛逆。所以，作为人父，我们要把女儿的一些想
法表露 出来，加以分析，有必要时换位思考，才能够更好的
了解、撑握女儿的心里。
二是要互相沟通，彼此互信。
父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，有时也要以
同学、朋友的主角与孩子多沟通，多谈心，经过沟通和聆听、
能够互相了解、相互信任，大家一齐讨论问 题。交换意见，
达成共识。做到开心的事大家分享，不愉快的事大家分担并
寻求解决的方法。例 如：前段时间，她的眼镜在学校的饭堂
掉了，心里感到很害怕，产生了心里压力，生怕我会责怪她，在学校隔了两天才打电话给我，说话时吞吞吐吐。经过我了
一番安慰，才说出掉眼镜的事。当时我仅 有鼓励，眼镜掉就
不要啦，等回家爸爸才带你去配一个。仅有安慰、宽恕、理
解才觉得父母永远 是女儿的避风港。
三是品德与做人的道理。
孩子们正处于青春少年期，对 社会还不够了解，正负乃
是一念之差。所以，做人先立品，我异常注重对孩子的品德
教育，时常 告诫孩子，做人必须诚实、谦虚、有爱心；同时
以身作则，自觉遵守各项法规与公共道德。做孩子的好表 率，
抓住每个机会，对孩子进行切身的品德教育。贯通社会的正
能量，传递中华美德，使整个校 风更好，社会更和谐。
由此可见，教育与培养是我们家长不可推缷的职责和义
务。随 着时代提高，我们要以时俱进，共同来培育这些孩子。
同时孩子的成长也离不开学校这片沃土，离不开教 师辛勤培
养。还期望教师们多对孩子的关爱和呵护。使孩子在人生的
旅途不断的成长，以致明天 会更好。
育儿心得短文 第24篇：
对于孩子的教育，我们一向是在摸索 中前进，一边汲取
前辈们的经验，一边结合自我孩子的特点开展教育。儿子上
幼儿园后，在教师 们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一
个提高都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时，我们自我就要做榜样。主动去了解孩子，尊重他们
的爱好。孩子喜欢什么或不喜欢什么都是 孩子的权利，父母
应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱
好，并对孩子的兴 趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩
子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自我的事。
家长关心孩子，不仅仅要眼睛“看”，并且要耳朵“听”。
这个“听”，就是要鼓励孩子多谈谈自我的事 情。尊重孩子
的发言权，让他觉得自我很重要。人际交往中，我们明白这
样的一条原则：尊重他 人发言权。但在亲子交流中，家长们
却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自我的意识领导孩子
的行为当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱
说”，或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子 的存在感，让
孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想
法。。很多时候我们家 长忽略孩子的想法。
孩子也是一个有自我需要和情感需求的独立个体，对于
孩子的要 求，一些父母都是对孩子有求必应，吃的、的、穿
的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允在 这方
面是这样做的：当孩子想拥有一个异常喜欢的玩具或其他方
面的请求时，我们会和孩子约定 好，如果每一天能好好吃饭，
在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能
帮妈妈 收拾整理。
我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控
制自我的本事，学 到了一些做事的技能;并且还懂得了要想
得到什么东西，需要自我去努力，并付出相应的劳动或必须的代价;也在无形中培养孩子的职责感。不仅仅是孩子，我
们家长也要以身作则。说到做到。给孩子 做榜样。一切都是
为了孩子的健康成长。
育儿心得短文 第25篇：
小学阶段，学习太宽泛了，只要孩子感兴趣她都会学习，
而我一向觉得我们中国的教育就是把学习局限在 课本知识
上的学习，抹杀了孩子对很多东西的兴趣。所以我一向鼓励
孩子对什么感兴趣就学什么 ，孩子有很多的想法，她会把自
我所喜欢的当成今后的职业，她说自我喜欢化妆，今后要做
化妆 师，所以她经常在网上看化妆视频，这一过程她了解了
颜色，并且很多视频都是英语的，这也给她创造了 听英语的
环境，这一过程也让她更加热爱画画。因为孩子的牙齿不是
很好，我经常带她去牙科医 院，之后孩子说觉得牙医看牙很
搞笑，说今后想做牙科医生，我告诉她这是一个很好的职业，
这 也让她更加关注自我的牙齿，我也准备有空多让她了解学
习牙齿的生长。她说自我喜欢打羽毛球，我就陪 她打，虽然
她打得不好，可是这也是身体协调潜力的学习和发展。
我的一个观念是， 学习是一个慢慢地过程，慢地要伴随
我们一生，如果此刻太急于求成，那么只能让孩子反感学习，
此刻孩子还小，还对很多东西很神秘的时候，让她自我顺其
自然地去发现。幼儿园时欣怡因为在学习班 学习游泳而害怕
水，开始我很急，因为周围的很多孩子都会游泳了，因为我
觉得这么好的学习机 会不能把握，孩子哭得很厉害，最终我
放下了，但我对我自我的放下表示很后悔，我觉得就应坚持，可是此刻孩子也自我慢慢的学会一点点了，也喜欢游泳了，
我回头想想还是要顺其自然，慢慢来！另 一个例子就是学钢
琴，此刻孩子也喜欢钢琴了，钢琴这以前在一段时间是她最
厌恶的东西，我们 也是慢慢来，我不要求她必须每一天都要
练，但告诉她有时间要想着钢琴，我给她找优美的钢琴曲，等她喜欢上这个曲子，她就很想有一天能自我弹奏出来。让
她学钢琴不是为了今后能上舞台表演，而 是为了让她能热爱
音乐，有必须的艺术修养，陶冶情操！
游泳和钢琴这两件事情真地 让我坚定了：趁此刻孩子还
有能够慢慢来的时间，顺其自然，我们务必要培养好她的主
动性，要 保护好她的兴趣，等基础打好了，今后高楼才能盖
的即漂亮又结实！
而对于学习方面 ，很多孩子在小学之前学过拼音，数学
和英语，可是我的孩子出了认识一些字，其他都没有学过。
所以在小学刚开始的1个月，对孩子来说真的是很难的，尤
其是拼音，我没有让孩子死记硬背，其实对 于死记硬背大人
都不喜欢，我一向认为和人文音乐体育学习的不一样，自然
科学知识的学习务必 要坚持学以致，所以在拼音学习的艰难
过程中，我让孩子注册了此刻很流行的微博，让她自我在上
头打拼音记录自我的学习和生活，孩子喜欢电脑，我把电脑
键盘的英文都贴上拼音，让她自我输入想要 说的话，还有写
日记，不会写的字，让她手机拼出来，照着字写。学以致的
方法让孩子明白学习 是一个生活的过程，仅有学会了知识才
能更好的生活！
对于英语学习我们也是提倡慢 慢来，不可速成。以前也
为要不要送孩子去学习班学英语而犹豫，可是此刻我们自我
的做法我感 觉也不错，尤其是在这个寒假，孩子以前都只能
说英语单词的，突然能够连贯的把4句自我介绍的短句了 。
我分析了一下原因，可能和我们每一天晚上睡觉之前给孩子
听的英语是有关系的，虽然她都听 不懂，可是反复听让孩子
对英语产生了十分好的语感，包括也经常给孩子听英语歌
曲，此刻她能 区别出英语和其他的外语。
记得她以前有一天她在微博写的一句话是：我很厌恶上
小 学！可是此刻问她，她说挺喜欢的，这说明教师和我们在
共同为孩子慢慢的创造了一个很好的学习的环境 。
四、换位思考，信任理解，平等交流
很多时候，我们经常会觉得我们所 做的一切都是为了孩
子完美的未来生活，所以我们会站在自我的角度，站在成人
的角度，所看到 的所论文联盟整理理解的完美的生活，来强
迫孩子做他们不愿意做的事情。其实对于孩子来说并不是如< br>此的，他们是独立的个体，他们有自我的思想，他们有自我
的生活。可是这个做起来真的很难，尤 其是此刻的火柴盒式
的居住环境，独生子女，我们的孩子总是带在身边，孩子总
是跟着父母。很 多时候都需要家长安排他们的生活，孩子经
常会问我：这天我们去哪里玩？这天我们和谁玩？
正因为如此，我们看到了此刻孩子在物质上的富足和在
精神上的缺乏，我们更加就应换位思考，理解孩子 。这个方
面说起来容易，做起来真的很难，可是我在尽量努力，我在
日志里写到最多的几个字就 是我相信迟迟能够的！，其实这
也是在提醒我自我，我们要给孩子更多的信任，更多平等，
我很 赞同国外的父母和孩子之间平等的交流方式，可是作为
中国传统的一些规矩还是要坚持，所以我想寒假带 着孩子走
亲访友，有时候孩子会觉得很不理解，比如我去看我小学的
班主任，她说这和她有什么 关系，我告诉她没有小学的班主
任就没有你，以后等你长大了你也要带着你的孩子去看你的
小学 班主任教师。还有孩子觉得过年一向在酒店团拜很烦，
也要告诉她如果换成你请客，人家都可是来你会如 何，团拜
就是对长辈的孝敬，对他人的尊重。理解孩子的同时，也要
让孩子学会理解我们，理解 他人。
五、不足和困惑及改善
目前对于孩子的总体发展还是能够把握的， 可是也存在
很多细节上的不足和我自我的一些困惑，一是自我也没有做
好，此刻才开始意识到， 也在慢慢的改善。二是和教师的交
流还不够。三是也许整个社会的氛围会导致我们对自我的做
法 或教育理念摇摆不定。
一是自我没做好的事情，也就是在于坚持这方面。其实
我很赞 同胡教师的一些做法，很多事情确实需要每一天做，
每一天练，包括读书，锻炼，一是培养良好的习惯， 二是培
养坚持的习惯。而我们本身也都没有做好，所以有时候也无
法要求孩子，这个方面我自我 需要做检讨。所以我在接下去
的学期里，准备和孩子共同商量制订一个坚持的计划，选取
1-2 个项目我们和孩子一齐完成。
还有关于生活的独立性和参与家务方面还是不足的，此
刻孩子已经能够自我洗澡、自我穿衣，自我收拾学习品，可
是教师期望孩子养成的自我整理床铺和煮饭方 面还是远远
不够，都是三天打鱼四天晒网，没有坚持，这也是和我们家
长有关的。
二是和教师的交流不够，孩子的教育有一大部分的时间
在学校，和教师同学的接触也是最多的，记得一个 家长说在
家长会上观察家长，家长有涵养的孩子也坏不到哪里去，就
要让孩子和这样的好学生交 往，所谓近朱者赤近墨者黑，我
也和欣怡说过这个成语，让她理解交友的重要。在我看来要
让孩 子能够明辨是非更加重要，每个孩子都有优点和缺点，
要培养孩子能和大多数的孩子交流，并且能自我决 定进行选
取朋友，当然这也是需要长期的过程，也离不开和教师的交
流，可是思考到第一个学期 班主任对孩子，甚至是家长也要
有一个熟悉的过程，所以我期望在接下来的学期中能和班主
任进 行更好的交流。
三是浮躁的一些心理状态，我们都明白此刻连大人世界
都是牢骚满肚 ，内心不平和，从我自身的成长过程来看，我
的家庭和我的家人也都是平凡的人，所以我认为的孩子也是
一个平凡的人，可是务必要做一个幸福的平凡人，这需要我
们在这样的社会环境下有很好的心态 。可是说实话很好的心
态是需要修炼的，静心读书是一个很好的方式，这也是接下
去我期望和孩 子一齐努力提高的！并且还务必有良好的社会
交往潜力，在培养既知书达理，又能很好的和外界交流，两
者兼顾有时候更需要家长深入的学习和探索。