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玩具越多,孩子越难专注,给孩子选玩具要遵守“可玩性原则”

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-30 01:31




后台有位妈妈留言问到,自己的孩子现在2岁多了,家里的玩具有很多种类,非常丰富,但不知道为什么孩子总是玩一玩就腻了,对新玩具的热情超不过2天,而且喜欢扔玩具,为了不满房子收拾玩具,妈妈只好划定区域,把所有玩具都堆放在围栏里,这样孩子就只能在围栏中玩,也省了收拾房子的劲儿,本以为这样就省心了,结果发现孩子总往围栏外面翻。


妈妈很疑惑,这么多好玩的玩具,为什么孩子不爱玩呢?


其实原因很简单,孩子不爱玩不是因为玩具不够好不够多,而是因为玩具实在太多了!


是不是很意外?你省吃俭用花了大价钱买回来的玩具,人家竟然不稀罕。


白花花的银子啊,可惜了,早知道给自己多买几管口红几个包了。


浪费钱都是小事,钱没了再赚呗,糟糕的是它所带来的看不见的不良影响。



玩具越多,可能烦恼就会越多

1、干扰孩子注意力的发展


强度过大的训练会造成肌肉拉伤,同样,超出孩子承受范围的刺激,也会让孩子的大脑“受伤”,比如,玩具太多---------《给孩子的未来脑计划》。


孩子不能没有玩具,这是毫无疑问的,玩具一定程度上能够开发孩子的智力,锻炼孩子的大脑,所以很多家长在买玩具这个事情上毫不吝啬,随着科技的发展,孩子们的玩具种类是越来越多,再加上网络购物的发展,来自世界各国有趣的玩具都能买到。


家长打开购物平台输入“适合2岁孩子的玩具有哪些”,立马弹出来一长串,每个玩具的介绍都能拨动家长的心弦,益智的、训练专注力的、开发逻辑思维能力的、锻炼精细动作的、颜色认知、空间认知等等。


很快,孩子隔三差五就能收到新玩具,新玩具还没玩明白,很快又有了新玩具,最终满屋子都是玩具。


如此一来,孩子总是不能沉浸下来专心玩一个玩具,玩完这个再去玩那个,头一抬突然又看见一个好久没有宠幸的玩具,赶紧又去拿,孩子的注意力被扯得七零八落。

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