济南武警总医院幼儿园育儿小常识

2020年10月29日发(作者：瞿同祖)
幼儿园育儿小常识
幼儿园育儿小常识15篇
幼儿园育儿小常识（一）：

春季幼儿保健的6个小常识

保健知识一：合理安排膳食

小孩吃得好，身体发育快，才不至于营养不良，经常生 病。在幼儿园里，要
注意小孩的日常膳食，合理安排，全方位补充营养，还要注意每一天让小孩摄取充足的维生素和蛋白质，满足身体发育需求。日常鼓励小孩多吃新鲜的蔬菜水果，
补充水分，对抗春 季干燥。等小孩体内水分多了，营养充足，小孩患病几率低。

保健知识二：经常锻炼身体

季节转变，部分小孩抵抗力会降低，如果不提高身体素 质，在病毒来袭时，
就难以对抗。回到幼儿园，小孩又没有妈妈的照料，更容易生病。为提高身体素质，应当让小孩多参加体育锻炼，活动身体，比如能够让小孩踢球、跑步等。

保健知识三：培养良好卫生习惯

幼儿园的小孩年龄还比较小，个人良好的卫生习惯 未必已养成。作为教师，
要做好监督工作，让小孩养成勤洗手，不乱挖鼻孔，不随地吐痰，饭后漱口，早
晚刷牙的习惯。如果小孩不听话，要循循善诱，谆谆教导，不要操之过急。仅有
小孩习惯变好了 ，才能远离疾病。

保健知识四：做好保暖工作

春季 早晚气温变化大，要注意给小孩子增添衣服，防止被冷风吹到，着凉感
冒。相比成人，小孩适应本事更低 ，要多加爱护，预防感冒。但要注意的是，不
要春捂，因为小孩穿太多，突然脱掉，容易着凉。若小孩运 动完，回到屋内再脱
衣服，避免肚子受凉。如果小孩汗多，能够用干毛巾擦干手背汗水，再洗澡更换新的衣服。

保健知识五：保证充足的睡眠

在幼 儿园里，小孩每一天都要午睡，保证充足的睡眠，才能让身体得到休息，
促进生长激素分泌。如果春季犯 困，能够多喝温水，适当安排午睡时间，弥补夜
间的睡眠不足。另外，春季病毒活跃频繁，要让小孩休息 好，避免抵抗力下降，
被病毒侵袭。

保健知识六：纠正不良习惯

小孩很多习惯还没养成，若不想不良习惯影响到身体，记得纠正，比如饭前
不洗手，随地扔垃圾，睡前不洗脸等。等坏习惯都改掉了，小孩就不容易被细菌
侵袭，患病几率大大降低 。幼儿园是小孩经常呆的地方，做好保健工作很有必要。
尤其到了春季，病毒活跃，若不想感染疾病，发 生大流行，必须要多加注意，让
小孩养成良好习惯，经常锻炼身体，全方位摄取营养，做好保暖工作，保 证睡眠
充足。等身体养好了，疾病自然远离小孩。

幼儿园育儿小常识（二）：

冬季幼儿健康小贴士

别让孩子常舔嘴唇，以防小红嘴

冬季干燥，孩子嘴唇干裂，这时候孩子总是认为用 舌头去舔会让嘴唇湿润一
些，可是由于唾液中包含淀粉酶，水分蒸发完会使嘴唇更干燥。久而久之就会是
孩子变成小红嘴。

小贴士

1.在寒冷的冬季如果发现孩子嘴唇干燥，要及时制止孩子舔嘴唇的坏习惯。

2.在给孩子准备润唇膏的时候，最好准备无香精、无色素的天然润唇膏。

避免给孩子穿衣过多

一大波冷空气袭来，这时候做为家长经常会盲目地给孩子里三 层外三层的套
上棉衣棉裤，可是家长必须要注意，冬季保暖固然没错，可是适量适度最关键，
穿 衣过多过厚，热量过大，会使皮肤血管扩张，流向皮肤的血流增多，从而增加
了散热，反而使孩子降低了 对外界温度变化的适应本事。

小贴士

1.要先合理 确定孩子是否需要增添衣物，能够先摸摸孩子的手脚，如果孩子
的手脚温暖而不出汗，说明孩子的体表温 度适宜;如果孩子的小脸通红或脊背出
汗，则说明衣物过厚或过多，这时就能够适当减少衣物;但如果孩 子的手脚冰凉，
则说明孩子感到寒冷，需要及时增加衣物。

2.棉质衣物 是最好的选择。毛料虽然保暖，却会刺激孩子的肌肤、造成孩子
不适;假如真要选毛料，也只能作为外衣 ，孩子的贴身衣物，纯棉材质还是不二
之选。

不要让孩子在开暖气的车里睡觉

冬季严寒，车内温度较低，我们经常要在车内开暖 气来取暖，可是作为家长
必须要注意，切记不要让孩子在开着暖气的车内睡觉，因为在车子里开暖气，车
内空气内循环，导致不能及时补充新鲜空气，就很容易堆积发动机排除的一氧化
碳，当浓度到达 必须程度，就会使人一氧化碳中毒，严重的还会导致死亡。

小贴士

1.长时间开启暖气需适当换气，以保证新鲜空气流通，这是预防一氧化碳中
毒的有效方法。

2.暖气温度不宜过高，不要直吹孩子面部;对于家长来说，冬季开车时温度
过高容易 造成困倦从而引发事故。

被子不要一味追求厚重

作 为家长，要合理为孩子选择御寒被褥，不要一味追求厚重，冬天棉被盖太
沉，会使孩子有压迫感，无法睡 得香甜。

冬天开窗少，室内氧气含量相对少，厚棉被压在胸口会造成轻微的缺氧， 并
且厚棉被灰尘多，透气性差，孩子的抵抗力差，肺部发育还不成熟，容易引起其
它呼吸道及肺 部疾病的产生。并且，太厚重的被子也会容易使孩子在第二天早上
起床受到风寒。

小贴士

1.在选择被褥时最好选择具有高保暖性和良好的弹性的羊毛被或羽绒被。

2.及时在阳光好的天气晒被子，阳光中的紫外线能够有效杀灭被子中的螨虫
和细菌，给孩子温暖安心的保障。

不要选择电极式热水袋

充电式热水袋逐渐代替灌水式热水袋，充电式热水袋根据发热原理不一样分
为电极式热水袋和电热丝式热 水袋，做为家长在为孩子选择取暖热水袋的时候，
也要谨慎谨慎再谨慎。

电极式热水袋因为电极和液体接触，容易发生短路或者爆炸，电热丝式热水
袋的安全性相对较高作为家有 一宝的爸爸妈妈，应当尽量为孩子选取安全系数较
高的电热丝式热水袋，从根源上保障孩子的安全。


小贴士

1.在购买时能够用手轻捏一下来 分辩，如果里面有明显的弧形圈装置，就是
电热式热水袋，如果捏到两截硬邦邦的圆柱体，就是电极式热 水袋。

2.电保暖产品属于低压电器产品，国家早就规定产品进入市场时必须有3 C
认证标志，为了孩子的安全家长最好去正规商场购买，不能一味贪图便宜。

3.注意热水袋是否有损坏，一旦出现破损、漏液现象，就都不能再充电使用
喽。

不要到了冬天就趴窝

首先做为家长要明白，孩子总是生病和体质差是有直接的关联 的，所以在冬
季，适度的加强体育锻炼是增加孩子体质最直接的方法，切勿让孩子裹着棉被宅
在 床上冬眠，走出家门，适当锻炼，让坚实的身体抵抗力帮孩子抵御寒冬。

小贴士

1.在让孩子锻炼时要做好准备活动，预防运动创伤，冬季气温低，身体发僵，人从室内到室外，温度骤然降低，关节和韧带僵硬，体内的代谢放缓。在这种情
景下，要做好充足的 准备活动，准备活动要做到浑身发热，这样开始活动，便会
觉得四肢有力，精神饱满，寒冷也不足惧啦。

2.掌握适宜的运动量。冬季锻炼应根据天气情景和孩子的身体健康状况来合
理安排运动量。锻炼中，应循序渐进、量力而行，运动持续时间不宜过长，孩子
的运动心率应控制在1 50次分以下，合理安排锻炼才能让孩子在严冬中健康成长。

幼儿园育儿小常识（三）：

八种益智游戏

每一个孩 子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、
发展智能的妙方，也是孩子自发性、 创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对
未来处事的象征。

启发孩子智慧的游戏有很多种，下头介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活
动：

分类的游戏：这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可供给孩子一些具有
共同特征的不一样类物品，例 如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针等，让孩子
发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也能 够供给符号、颜色、食品、
数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。

扮演的游戏：例如让孩子玩扮家家酒，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢
的主角。家 长能够供给一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些
飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚 对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生
看病的情形

手指的游戏：双手 是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计
一些运用手指的运动，如手语歌、甩手、捏泥巴 、拼积木等活动，让孩子能动动
头脑、动动手。也能够用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指 。

躲藏的游戏：跟孩子玩躲猫猫的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩大地寻宝
的活动；或在报纸上 找出自我需要的形容词或物品等活动这些都是藏物的游戏。

绘画的游戏：从涂鸦到 能画出图形，孩子绘画的兴趣一向很浓厚，他们以画
画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母能够和 孩子一齐画。用各种不一样
的材料，画在纸上、布上、板上让孩子享受自由创作的喜悦。

组合的游戏：许多发明都是在原先的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变
成指示笔。 父母可先让孩子观察哪些物品是组合的，然后再让其思考还有哪些东
西加以组合，会更好用；另外用图片 或字词组合成故事；其他如七巧板、积木的
组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。

观察的游戏：让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由
观察影子的变化，学习科学概 念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；
甚至参观各种展览、表演、户外郊游

知觉的游戏：知觉是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的本
事。知觉包 括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们能够让孩子分辨不一样
形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝 尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方
位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

幼儿园育儿小常识（四）：

秋天维护宝宝健康的8个诀窍

诀窍1给宝宝多喝水

秋高气爽，宝宝应当多喝白开水 ，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，能够
试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。在幼儿园里时，教师 尤其要关照小朋友
多喝水。

平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜 、梨、橙子等。各种菜汤也是
补充水分的重要手段，清汤能够稀释菜肴的盐分，并坚持宝宝体内水分平衡 。

诀窍2少吃上火食物

刺激性食物应当少吃，容易 上火，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃
偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热 量过高的油炸食品和一
些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。

诀窍3呵护宝宝皮肤

妈妈在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗 。每次清洗完
毕后，需用包含天然滋润成分的儿童护肤品。

宝宝的嘴唇容 易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，
然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较 容易干燥，妈妈可用棉签蘸生理盐水滋
润鼻腔。

诀窍4忌食冷食物

中医认为寒凉伤脾。即使体质好的宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以
外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。

诀窍5冷水锻炼

秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应本事。冷水擦洗包括冷水洗手、洗
脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐
降低水的温度。洗完后用 干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅
速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。

诀窍6预防腹泻

入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰 期，又称秋季腹泻，主要累及3岁以下
宝宝。妈妈必须要把住入口关，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定 期给玩具和食
具煮沸消毒。

如果在幼儿园发现宝宝有腹泻症状，应立即隔离治疗并处理好粪便。

诀窍7营养调理

多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全 麦面包、
小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡
萝卜、 芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，
才能减少秋季发病。

诀窍8及时打预防针

及时预防接种，防范冬春季节高 发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，
才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体。

幼儿园育儿小常识（五）：

怎样培养孩子的记忆力

1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因
为见多识广 ，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子供给丰富多彩的生活环境，
给孩子玩各种颜色、有声的、能活 动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念
儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩 子一齐做游戏等等，
这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内坚持记忆力。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。

2、给孩子布置识 记任务。为了培养孩子的有意识记本事，对孩子能够布置
有意识记的任务，最简单的能够从要孩子取一样 东西或传一句话做起。随着孩子
年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规则，复述一个 故事或
讲出参观见闻等。

3、培养孩子的学习兴趣。成人对自我感兴趣的 东西往往很容易记住，相反
对自我不感兴趣的东西，则会强迫自我化力气去记住它。而年幼儿童往往做不 到
这一点，对不感兴趣的东西很难记住。所以要幼儿学习某种知识和技能，不能靠
强迫命令，而 是要激发起孩子的学习兴趣。有的孩子能认识很多字，有的年纪很
小就成了名家，都是因为他们对所学的 资料感兴趣，能孜孜不倦去学的结果。

4、指导孩子增强记忆力的方法。记忆力的 好坏不完全是天生的，是能够训
练和提高的。父母要注意坚持孩子的自信心，有的父母常骂孩子：你什么 都记不
住，一点记性也没有，对你说了也白说等话，是很伤自尊心。父母要了解孩子记
忆的不足 之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮忙孩子，要多给予鼓励。父母
要针对孩子的不一样年龄段，进行 记忆方法的指导。幼儿记忆保留时间短，机械
记忆是记忆的主要方法。要他们记住某种资料就要不断重复 ，可教他们背诵一些
儿歌、诗歌、绕口令，记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆，能够教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后，要背
诵课文，可用整体记 忆和分段记忆等方法。

幼儿园育儿小常识（六）：

夏季育儿知识

01、勿过多食用冷饮

冷饮是婴幼儿 喜欢的食品，必须要限制摄入量。过多摄入冷饮会引起婴幼儿
胃肠道疾病，也可伤害牙齿。冷饮一般要比 胃内温度低二、三十度。胃黏膜受到
过冷刺激后，黏膜血管强烈收缩，胃内分泌紊乱。胃酸、胃酶分泌锐 减，使胃的
消化、杀菌、免疫本事大幅度下降。儿童胃黏膜十分娇嫩，很易造成冷食性胃炎，
出 现腹胀、恶心、呕吐、消化不良等症。若冷饮不合格，还可造成细菌性胃肠疾
病。过多食冷食还可影响婴 幼儿牙齿发育，尤其是换牙期。

02、细心食用熟食

夏季蚊蝇较多，细菌容易繁殖。食用熟食必须要倍加细心，尽量不食用熟食，
熟食要经过高温后再给孩子 吃。

03、不要食用剩饭

即使是放在冰箱中，也要加热后再吃。冰箱不是消毒箱，冷藏室中的细菌同
样可污染食品。

04、避免肠道传染病

夏季是肠道传染病的好发季节，如细菌性 痢疾、大肠杆菌性肠炎等，注意饮
食卫生，是阻断肠道疾病的有效方法。

05、避免蚊虫叮咬

尤其是到野外游玩时，野外蚊虫有毒，婴幼儿被咬后由于毒素 作用，局部会
出现严重的红肿。甚至发烧。另外，蚊虫也是传染病的传播媒介，没有接种过乙
脑 疫苗的婴幼儿，更易被传播上，即使是接种了乙脑疫苗也有被传染的可能。

06、防止日光性皮炎

夏季日光中紫外线指数大，应注意避光。尤其是对婴幼儿眼 睛的保护。配戴
太阳镜必须要注意太阳镜的质量，劣质的太阳镜不但不能有效的防止紫外线的辐
射，反而会损害眼睛。涂抹防晒霜时也要注意质量和防晒系数。

07、预防红眼病

不要混用毛巾，到游泳馆游泳时要注意馆内卫生。去年夏季，秦皇岛市中小
学生有将近八成患红眼病，持续高热，恶心呕吐，病程达半月甚至更长，主要是
游泳孩子密度大，游泳池 中水的消毒不及时。要常规使用滴眼液。注意隔离。

08、生瓜果，生菜中可能附有虫卵

吃进后可在人体中生长、繁殖，到秋季时，虫 卵变成成虫，是婴幼儿罹患肠
虫症、胆道蛔虫症等的主要原因。婴幼儿不宜食半生食品，如涮海鲜产品、 肉等，
吃半生的淡水海螺、螃蟹等可感染上肺吸虫病。婴幼儿手上和指甲缝中可存在蛲
虫卵，经 过口腔进入肠道使婴幼儿患肠蛲虫症。

09、夏季通风

开窗睡觉时注意不要有对流风，空调的冷风口和电扇不要直接对着婴幼儿
吹，尤其在婴幼儿出汗时更应远 离风口。

10、防止婴幼儿中暑

夏季要让室内通风 ，即使是有空调的房间，也要定时开窗通风必须的时间。
不要让婴幼儿在烈日下玩耍，多饮水。尤其是婴 幼儿，家长总是怕着凉受风，往
往穿太多，不敢开窗，造成婴幼儿中暑。

11、进商场、游乐场、冷饮厅、麦当劳等场所

室外是烈日炎炎，进入带有空调的 场所时，婴幼儿汗毛孔突然关掉，会发生
外感风寒，很易患感冒。必须要注意婴幼儿出汗时不要立刻进入 带有冷气的房间，
要擦干身上的汗水，穿上长裤长袖衬衫;到室外后再换上短衣。这样虽然费事，
却能避免婴幼儿患病。

12、苦夏

因夏季炎热，婴幼儿食欲差，但消耗不少，要摄入富含蛋白质的食物，以保
证婴幼儿生长需要。

13、午睡

夏季日照时间长，晚间睡眠时间相对少，要让婴幼儿午睡。

14、补盐

婴幼儿夏季出汗多，适当增加盐的摄入。

15、夏季穿得少，要注意婴幼儿摔伤

尤其是膝关节是最易受伤的部位，并且不易康复，要注意保护。

16、科学使用空调、电风扇

不要把室内温度调得太低，一般情景下，室内与室外温度之差不超过7摄氏
度。

幼儿园育儿小常识（七）：

培养孩子良好行为习惯的八字原则

☆以身作则

家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生 ，或者说教师如果打骂
孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友，孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的< br>孩子这就是榜样的力量。作为家长和教师，必须明白孩子的行为习惯都是后天学
习构成的，成人以 身作则示范表现好的行为，孩子学会不良行为的几率会大大下
降，或者即使出现不良行为矫正起来也较为 容易。

☆赞扬为主

有的家长说：我的孩子调皮好动 ，做什么都不专心，让他学书法养养性子，
有的说：我的孩子胆小怕羞，让他学武术锻炼胆量。文艺武艺 是各有长处，最重
要的是要了解每个孩子都有与生俱来的一种气质特征，或外向好动或内向羞涩，
气质同时是没有好坏之分的，并且一个人的优点往往也是一个人的缺点。所以家
长与教师不应逆水行舟 ，正确办法是发现孩子所擅长的、所感兴趣的，在此基础
上多表扬多鼓励孩子的些许提高，逐渐引导孩子 发挥长项纠正短项。试想哪个孩
子不喜欢被夸，他有了自信才有胆量尝试他原先不擅长的。

比如对好动的孩子能够这样说：宝宝表演得真好，妈妈再讲个新故事你来表
演，他会不 会安静坐下听故事呢？对好静的孩子能够这样说：宝宝画画都这么棒，
跳个舞肯定也很棒，在鼓励下他如 果开始跳舞，家长更应立即称赞。和开始举例
的那些隐含贬义的用语比一比有什么不一样效果？试试就明 白了。

还有一点必须强调，孩子的每一点小小提高都需要及时地、大张旗鼓地称赞 ，
使他认识到这样做的重要性和能够得到成人的注意，这在孩子的成长过程中是十
分重要的。

幼儿园育儿小常识（八）：

幼儿园健康育儿知识

一、家园配合，培养良好习惯。

培养幼儿良好的卫生 习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不随地吐痰等，
要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，提议父母早晚 用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增
强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应本事。

冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行，一旦开始，便要坚持，
即使冬天也不要间断。

室内要经常开窗通风，坚持房间的湿度。幼儿床单被褥勤洗勤晒，此外，在
打扫卫生时，尽量避免尘土扬。

二、经常锻炼，增强幼儿体质。

在寒冷的冬季，幼儿的室外活动相应减少，春季来临，如果骤然增加室外活
动量，由于 温度的差异，势必增加幼儿的发病率。

所以，春季要常带幼儿到户外活动，增强其 身体的抵抗力和对外界环境的适
应本事。春季气候适宜，阳光灿烂，经过适量的户外活动增加幼儿抗病本 事，改
善体温调节功能，以减少春季疾病的发生。

三、合理营养，科学安排膳食。

应为幼儿准备多样化的，色香味全的营养食谱，力 求营养均衡，保证幼儿获
得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要，鼓励幼儿多吃新鲜水果和蔬菜
等，以增强幼儿的抵抗力。

春季气候干燥，幼儿还应多喝水，活动量加大 使幼儿体内缺少水份，多饮水
有利于体内有毒物质的排出，有利于体内新陈代谢，减少患病的机率。

四、悉心保育，防患于未然。

春季气温变化大，并且 多风，要注意幼儿衣物的增减，孩子身体的适应本事
较差，最好不要轻易脱去冬衣，保暖利于孩子的健康 ，虽然原则上要春焐，但也
不宜穿的密不透风，限制孩子运动，不仅仅不利于汗液蒸发，风一吹更容易受 凉。

户外活动前，要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好，以
免肚子受凉，待活动完毕后及时为他们穿上衣，孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼
儿背部，帮忙汗 液的吸收。

五、充足的睡眠。

幼儿要有充足的睡眠 ，注意早睡早起。人体睡眠时分泌旺盛的生长激素，对
孩子的生长具有进取的意义，为了克服春困，能够 安排午休时间，以弥补睡眠不
足。

此外，春季各种病原微生物肆虐，要保 证儿童的住所有充分的光照并注意经
常开窗换气，采取一些消毒措施。

幼儿园育儿小常识（九）：

培养孩子从小懂礼貌

一 个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事
的友好协作。在生活中也不易获 得友谊和自信，所以往往缺乏幸福感。要想使孩
子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲 友谊。

让孩子懂礼貌，最早便是让孩子学会同人打招呼。问候语虽然都很简单，但
要让孩子养成习惯并主动说出，就不是件容易的事了。如果孩子主动叫人或使用
礼貌用语，做父 母的要及时给予表扬，让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。

在日常生活中，要教 育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。这点当父母的要以
身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬，不孝顺， 孩子就不可能学会尊敬老人。

带孩子到别人家做客时，要教育孩子不要大声喧哗， 不要狠抓主人递过来的
糖果，和主人家小朋友要友好相处。在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别< br>人的柜子，也不要到主人家的卧室异常是床上打打闹闹。

在公共场合，要守 秩序，说话礼貌，乘公共汽车时，如果有人起来让座，必
须要让孩子说多谢。如果当你们下车时，让座者 仍然站着，就要打声招呼请那人
回坐。有些年轻的父母，抱孩子上车后，见到有人让座，吭都不吭一声就 坐下，
这给孩子的印象就是上车后，就应当有人站起来，如果没有人站起来，就会又哭
又叫。

在公共场所要教育孩子不要大声喧哗，养成平静回答及表述自我意见的习
惯。

有礼貌，表此刻遵守各种社会公德，当父母的就是孩子的第一任教师。父母
对他人的态度和所做所为，常 常影响孩子以后对人的态度和行为举止。此外，父
母对孩子的态度，也会影响孩子日后的为人。比如，父 母粗鲁，孩子就往往不会
文静，父母不尊重孩子，孩子也往往不会尊重他人。

为了孩子今后的幸福，教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。

幼儿园育儿小常识（十）：

育儿注意事项

做好上小学的准备。

育儿对策：家长在平时就能够给孩子必须的心理暗示，早上送 孩子的时候，
看到小学生，就能够对孩子说看看这些哥哥姐姐多神气!让孩子有一种羡慕的情
绪 。必须不要说，以后上学了就要写作业之类的话，会造成孩子的

自我管理本事，生活有规律。

育儿对策：让孩子自我整理书包。必须不要包办孩子 的生活琐事，应当锻炼
孩子的动手本事，培养孩子自我管理的本事。同时开始要让孩子适应小学的生活< br>节奏，早睡早起，养成好习惯。

不要收走孩子的玩具。

育儿对策：家长应当在孩子年龄不一样的阶段给孩子不一样的教育，而不是
拔苗助长!

保护好孩子的自尊心。

家长育儿对策：由于5岁的孩 子的自尊心强，也能够表达自我的喜怒哀乐，
同时也更加敏感，家长要尊重孩子的意愿，让孩子大胆的表 达出自我意见。

幼儿园育儿小常识（十一）：

让孩子从小就有幽默感

幽默感是情商重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活 泼，因而往往更
讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽
默看作一种可爱的性格，并且视其为可贵的品质。所以在许多美国家长看来，培
养孩子的幽默感也是素质 教育的一个有机组成局部。

一、创设幽默的氛围和空间，以家长的幽默感染孩子。

让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长每一天
和幼儿生活在一齐最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如，幼儿在一筹莫展时、
遇挫折时以及提醒幼儿应 当怎样做或制止幼儿某些行为时，家长都能够灵活运用
幽默的方法来对幼儿提出忠告、提议或批评。幽默 能够代替缺乏亲切感的批评，
能够代替没味道的提醒和剩余的呼叨。给幼儿带来了新奇和趣味，让幼儿愉 快而
有效地理解家长的指导。

二、充溢自信，有着进取乐观的心态。

幽默的心理基础是乐观、进取向上的心态。要培养孩子的抗挫折本事，不怕
失败，能看到事情进取的一面，不是一味地悲观失望。

三、丰富的语言表达本事。

有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏，语言的表示本事太差，
那也无法到达幽默的效果。父母平时能够多给孩子讲讲幽默故事，机智故事，脑
筋急转弯等等，训练孩 子思维的敏捷性，丰富儿童的词汇。

四、注重日常生活中的点滴培养。

幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后，请小朋友说谜语
讲笑话；针 对某件事或某个情节让幼儿编一句趣味的话；抓住他人幽默风趣的话
进行即时点评等。

孩子的幽默感一旦构成，对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子
大多开朗活 泼，往往更讨大家的喜欢，人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。
幽默还能协助孩子更好地应对生活和 学习中的压力和痛苦，因而幽默的孩子往往
比较快活、聪明，能较简便地完成学业，甚至拥有一个乐天、 愉悦的人生。

幼儿园育儿小常识（十二）：

幼儿安全小常识

1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。

2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子明白会容易跌下去的。当孩
子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下
才能做的。

3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、
鼻子等地 方。这样容易落入气管，造成窒息。

4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、 热锅、开水壶、刀叉等都是危险
的。应教育孩子不能在厨房里玩。

5.教 育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情景
下，不会从头上取下塑料袋，若是 将袋口拉紧则更加危险。

6.教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮忙孩子学点交通知识。

7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

11、不可理解陌生人的礼物。

12、不要答应陌生人的请求。

13、不可单独进入别人的家。

14、遇上狗等动物是十分危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢
离开，不要跑。

幼儿园育儿小常识（十三）：

对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育

中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸
觉、空间知觉、时间知觉。

可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测量幼儿听力情景，及早
治疗和防范。

让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色
及按颜色讲名称。

教孩子用手摸，辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。

用 捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体
摆成不一样的空间位置，让幼儿 指出方位。又如用娃娃摆成一上一下、一前一后、
一左一右等。

家长能够 经过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观
察母鸡→生蛋→ 孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并讲出先后顺序。还
能够经过故事、童话等帮忙幼儿掌握从前、 很久很久、之后、开始、结束等词汇。

幼儿园育儿小常识（十四）：

幼儿园采取安全防范措施：

首先来园离园时做到两把关：把晨检 关，做到事故隐患早发现;把离园关，
和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。

其次营养工作做到两避免：一是避免食物中毒;二是避免烫伤事故。

再次午睡环节做到两注意：一是注意体弱儿童;二是注意异常情景。

最终户外活动 环节做到三检查：一检查场地;二检查活动器械;三检查人数，
幼儿活动时不离教师视线，防止意外事故 发生。

一、让幼儿掌握基本的安全常识

1.教育幼儿在运动或游戏时应听教师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互
相追打、乱跑碰撞。

3.注意保护自我，不带危险物品来园，不能让硬物、锐气损伤任何部位。

2.午时放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自我到处跑，不能停留在幼儿
园玩耍，以防意外。

4.利用图片、谈话、讲故事等形式，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，
以防止意外事故。

总之，教师经过选择适合幼儿年龄的教育资料和方法，有目的、有意识地进
行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变本事。

二、教给幼儿意外发生时的应急措施

1.在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电 话回家，拨打110、119、120等，
让幼儿懂得遇到意外时，能够采取应急措施，拨打报警电话、 急救电话。

2.在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止遇到危
险时，进行自护自救。

3.引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，明白幼儿园的安全通道出口;教育
孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。

4.教育幼儿明白自 我的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会
表达清楚，紧急情景明白如何保护自我。

5.教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人
碰自我的身体，告诉孩子，仅有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果
陌生人要这么做，必 须要尽快逃开。

三、家园配合，对幼儿实施安全教育

1.教育幼儿在家不自我动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水
机、药品等危险物品。

2.教育幼儿没成人带领下不能自我过马路，过马路时，应遵守交通规则，走
人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

3.教育孩子单独在家时 ，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：我父母
不在家，请你以后再来，以防窃贼趁大人不在时闯入 盗窃。

4.利用散步、游玩进行随机教育，如带孩子外出时，能够问：你找不到家 怎
样办引导他们自我去发现，去学习，从而提高幼儿的自我保护本事。

家 庭是幼儿生活的主要场所，教师在进行安全意识培养的同时，还应当向家
长宣传安全教育的重要性，让家 长主动参与对孩子自我保护本事的培养。

幼儿园育儿小常识（十五）：

对中班幼儿思维培养中的心理健康教育

中班幼儿感知动作思维水 平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导
地位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实 物概念时能概括出实物主
要特征，异常是功用特征。家长能够经常与孩子玩找错的游戏，如家长讲马是拉
车的幼儿讲对，马是拉车的，水果是扔掉的，错，水果是吃的。中班的数概念可
掌握到10，词 汇的掌握也随着年龄增加，这为幼儿口头语言书面语言的发展创造
了条件，有条件的家长能够让幼儿学书 法、学绘画、学语言。

家长对孩子还能够有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多 讲些勇敢胜利的
故事；对自私的孩子讲些使人孤独的故事。家长讲故事比教师更为重要，因为家
长能够根据自我孩子的个性，有针对性地选择故事，进行有效的教育。

还应注意， 家长讲故事的语言要生动。有的家长故事选材好，可是，他们不
是在将故事，而是在按照书上的文字一个 一个地念。由于孩子对书面语言不熟悉，
有的甚至听不懂，听听就没意思了。最好在讲的过程中多用象形 字、象声字，必
要时应抑扬顿挫、手舞足蹈，仅有自我讲的有津有味，孩子才能听的津津有味。