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来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-29 10:57

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2020年10月29日发(作者:毛纪)
孩子的屁股打不得 有孩子把家长惹生气了以后,就会得到
家长的惩罚,而这些惩罚里 面最常见的就是打屁股,因为家长普遍认
为屁股上肉多,没有那么多的神经不会打坏。 事实上因为屁股
里脊椎和肾脏比较近,打屁股并不是没有危险的。 如果只是轻
轻的拍两下 表达一下生气的心情还是可以的,但是如果很用力的去打
孩子的屁股就会刺激到孩子的神经,通过一系列 的神经反射就会反射
到大脑,也就是会伤害到孩子的脑。 不要说我就是很轻的打两
下,当 人生气的时候力气是没有办法得到很好的控制的,可能你觉得
没有用力,但是孩子的屁股已经红肿不堪了 。 用力的拍打孩子
的屁股就会产生皮下的淤血,肾脏就在离着很近的地方,这些淤血就
会 阻碍肾脏的工作,长久下来就会损伤孩子的肾脏。 经过专家
的研究,经常遭到打屁股的孩子要比没 有挨过打的孩子智商低下很多,
也就是说你打孩子屁股的时候就是在伤害孩子的智商,经常打孩子的家长你还会埋怨孩子学习跟不上吗?弄不好就是你打出来的。 打
屁股也会损伤孩子的自信心, 孩子都是爱自己的爸爸妈妈的,当然也
就希望爸爸妈妈也同样的爱他们,打屁股就会让孩子认为你并不是 像
他想象的那么样的爱他,会引起的叛逆心,造成心理的失衡。 为
什么宝宝的屁屁打不得?后果太严重了! 为什么宝宝的屁屁打
不得?很多妈妈在孩子犯 错时,喜欢打孩子屁股,这样做的后果很严
重!打屁股会造成孩子智力发育迟缓。 不仅如此,还伤脑、伤
肾、伤心呢,不信你就来看看。 一、打屁股伤脑 轻轻地拍
打屁股,对健康不会有什么损害。 但是,用力过重,孩子就会
感到疼,这时大脑就会受到刺激。 脑组织位于颅腔内,颅骨通
过寰枕关节与人的脊柱相连接。 如果家长打孩子屁股时出手过
重、过猛就会——孩子的臀部突然受到撞击——经脊柱传到寰枕关节
——有可能造成颅骨整体变形——引 起脑干的损伤——后果不堪设
想! 二、打屁股伤肾 猛打孩子的屁股,容易损害孩子的肾
脏。 由于肾脏是人体排毒的重要器官,如果用力过大,皮肤下
面就会容易产生瘀血,可能会危害肾脏的排泄功能。 个别严重
的,可能发生急性肾功能衰竭,最终导致休克。 三、打屁股伤
智 打屁股伤脑,那么,打屁股还会造成孩子智力发育迟缓、智
力低下。 根据著名的美国《世界日报》 报道,专家对1510名2~
9岁的儿童进行了4年的跟踪研究,在806名2~4岁的儿童组中,未遭体罚的儿童,智商的平均数比经常挨打者高出5分,而另一组
704名5~9岁的儿童,差距是 28分。 四、打屁股伤心 打
屁股不仅带来看得见的皮肉之苦,还会给孩子留下心灵阴影。 父
母或者其他大人打孩子的时候,绝对没有想过考虑过孩子的尊严,会
让孩子变得更缺乏自信、 充满挫折感,不利于孩子良好性格的塑造。
父母一时的怒声训斥和粗暴行为,严重的还会在自己与孩子之间产生
永久性的隔阂。 除了 打屁股,类似的教育孩子的伎俩还有拧耳
朵、打胳膊、打腿儿、打后背等等,使用的工具有鞭子、拖鞋不 等。
在此,小编需要郑重地告诉各位孩子不!能!打!风险有多大看看上文
就知道了。 所以,对于调皮不听话的孩子,要尽量的开导,采
取说服教育,不要打孩子,更不能用力打孩子。 万一失手,后
果不堪设想,后悔莫及。






它是一只名叫“晶晶”的鸽子,它饿了。平常,那个人早就回来了,老远打响一个长长的呼哨 ,“晶晶”飞过去,落在他的肩上,那个人会抚摸它,从口袋里摸出一把
稻谷或绿豆喂它。每当它飞向北 山山谷从那里带回纸条,主人就会笑容满面,看完纸条后他会在地上翻一个斤斗,摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里 左右拉动,奇妙的声音就在
这时发出来了。可现在,它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。
招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫,结果对方还是摇 头。“麻雀”必须投入最后的一搏,他长嘘了一口气,声音透出了沉重:“兄弟,这事只能你来帮我一把了。实< br>在对不起,我舍不得你走,可有什么办法呢?人家居然看上你了……”主人看着它,不再说话,眼里有了亮 晶晶的东西。
第二天一早,主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒,鸽子扑扑地挣扎,主人找来剪刀 ,给它挖了两个方方正正的透气窗,然后提着纸盒出门了,它不再听到主人的
说话声。
它在剧 烈晃荡的黑暗中不知过了多久,眼前突然变得明亮,“晶晶”本能地往后一坐,再猛地一弹,就箭一般射了出去。 一个中年人的粗嗓门留在了它身后,一个小孩
的哭泣声也留在了它身后。
“晶晶”一头扑进了 无边无际的开阔与自由。这地方空气太冷太干了,它记得家乡的群山中有个美丽的湖,还有主人圆乎乎的黑脸。它 越飞越高。
一早醒来,少了鸽子的叫声,他恨不得抽自己两个耳光。这次鸽子外交同样失败,虽然好容 易讨得了招工师傅的欢心,但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。
此时,老队长正喊着他的名字,说:“还没吃早饭啦?要吹哨子了。上午在丝瓜冲散粪。”
“我……手痛。”
他右手腕一弯,好像再不能伸直了,“哎哟哟,哎哟哟,怕是骨折了”。
“那,那你就去看牛吧。”
他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。记得六年前刚下乡时,他 有多么火热的幻想呵。他是瞒着母亲转户口的,是揣着诗集偷偷地溜进下乡行列的。他渴望在瀑布下
洗澡 ,在山顶上放歌,他还想靠自学当一个气象专家或林业专家。是什么使他学会了手腕表演术呢?他想不太清楚。他 只知道,第一次招工给人们的震动太大了。现在一个个
都走了,连山那边那位热情为自己掌管衣服钱粮的 姑娘也一走就没了音讯。
“晶晶”感谢那只灰鸽,要不是它,自己早被老鹰撕成碎片了。灰鸽飞走了, 不一会儿,带来一大群鸽子,这是个多么热闹的群体呵。咕咕咕——“晶晶”听出了它们
的欢迎和安慰。
它吃饱了,喝足了,但还在东张西望。这里的一切没法使它忘记“那个地方”“那个人”,它怎么能停留 在这里?不,我要寻找!
他开始了新战略,他打定主意要让他们(当地领导)六神不宁放他走。那天, 他在公社秘书面前耍赖,不几天,秘书的话就风传下来了:“那个叫‘麻雀’的,简直是城
里的街痞子。 ”
今天看牛当然也不能太老实。一上山,他就一个大字躺在地上睡觉,结果收工时发现少了一头黑牛。 社员们对他投射埋怨的目光。
它飞向南方。记得那天的暴风雨,真是惊心动魄,被风一次次掀倒,但它 继续挣扎着向前,向前。现在终于有希望了,所见的多么眼熟呀!对于“晶晶”来说,寻找成
了生命的寄 托和生活的目的。
晨光从大树的枝缝里筛落,蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作,这里有的是 笑骂,扑克牌,空酒瓶以及来自父母的汇款单。“麻雀”现在已经学会了打扑克输
了以后钻桌子和夹耳朵 ,学会了骂人……
这天,外号叫“瓦西里”的黑大个说:“你太懒了!今天罚你去打鸟或抓鱼。” < br>他没有争辩,提起气枪出发。“麻雀”转了两个山冲,并未见到鸟。忽然,有鸟叫的声音传来,就在不远处 。他赶快上子弹,弓着腰潜身树下,悄悄向前方运动。嘣——
糟糕,慢点,它还没走,再来一下。嘣—— 它闪了一下,就栽了下去。打中啦!他一跃而起,跑过一个草坡,看到了苞谷地里的尸体。
这原来是一 只鸽子。不过它太瘦了,也太脏了,全身都是泥灰。它是谁家的鸽子?射手想起了什么,上前捡起鸽子,摸摸鸟嘴 边黑色的血污,身上的泥垢,大腿上化脓
的伤口,还有胸前稀疏欲脱的羽毛。突然,他眨眨眼,惊得脸色 突变:它腿上有一条破烂褪色的红绸带,还系着一个眼熟的鸽哨。
“晶晶!”他大叫了一声。
他捧着逐渐冷却的鸽子,带血的手指在哆嗦。
入夜了,他的思绪总离不开“晶晶”。不可想象 ,蓝天这么大,路途这么远,遥遥千里云和月,它居然成功地飞回来了。当他酒酣昏睡时,它却在风雨中搏击前进 ,喷
吐着满嘴的血腥气味向他一步步接近。像突然悟到了一种什么,他深深地吸了一口气,把上衣往肩头 一搭,走向门口。
“我……再也不到这里来了。”
“‘麻雀’,你不要太娘娘心肠吧?不就是一只鸟么?”
他默默地走了,沿着山路走向自己的 家,那里有他的柴刀、锄头、扁担,还有口琴和鸽巢,以及散发出桐油香味的斗笠。(有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.小说 作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家,他在文中刻画了知青“麻雀”的形象,真切地表现了那个时代留给人 们心灵的创伤。
B.送走心爱的鸽子,“麻雀”依然没有实现自己的愿望,于是采取了消极怠工的办法 离开了农村,“晶晶”早已被他忘记了。
C.出乎读者的意料,故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶” 找到了自己的主人,完成了自己长途跋涉的飞行理想,而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。
D.主 人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想,最终“晶晶”殷红的鲜血,引起了“麻雀”灵魂的震撼 。
答案 B
解析 从小说后面的部分可以看出“麻雀”并没有离开农村,也不是早已忘记了“晶晶”。
2.请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。(6分)
答:___________ __________________________________________________ ___________
答案 ①满怀理想时:“麻雀”爱“晶晶”,“晶晶”也爱主人。“晶晶”是 他的伙伴,是他的精神寄托,是他患难与共的伴侣,他们之间达成了不需任何言语就有的默契。
②被招工 和进城“闹腾得他周身疲惫”时:“麻雀”对“晶晶”是难舍难分而又无可奈何。“麻雀”为了达到自己的目的, 忍痛把心爱的“晶晶”送给招工的师傅,送到遥远
的北方去。③见到“晶晶”死于自己的枪口下时:理想 幻灭的“麻雀”感到了沉痛,进而引起了对生活深邃的思索,“麻雀”的灵魂重获新生,他回到了乡村的怀抱。( 答对
一点得2分;第一点的关键词是“爱”,第二点的关键词是“送”,第三点的关键词是“沉痛”)
3.双线结构是这篇小说结构的鲜明特色,请结合作品简要分析。(6分)
答:______ __________________________________________________ ________________
答案 小说采用双线结构。①一条情节线索是一只取名为“晶晶” 的鸽子,它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅,被带到了遥远的北方,但“它”从新主人手里逃出,并开始
了艰难的寻找与飞行,最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的枪口下。②另一条情节线索是一个外号叫“麻雀”的 知青,在“鸽子外交”同样失败后,他沉沦了,开始消极地“反
抗”,执行所谓的“新战略”。作品最后 ,“晶晶”从遥远的北方飞回来,被“麻雀”一枪击毙。③这两条情节线索交织穿插,相互补充,相互映衬,使作 品成为了统一的整
体;这样安排避免了平铺直叙,深化了小说的主题。(意思对即可)
二、阅读下面的文字,完成文后题目。(15分)
羊肉风波
毕飞宇
动静突如其来。沙宗琪推拿中心偏偏就不稳定了。
开午饭了,一人一个饭盒。金大姐一边发,一边喊:“开饭了,开饭了!今天吃羊肉!”
张宗 琪知道是羊肉。金大姐一进门张宗琪就闻到了一股羊肉的香,吃一次羊肉其实也不容易。原因很简单,员工的住宿 和伙食都是老板全包的。老板想多挣,员工的那
张嘴就必须多担待。老板和员工是一起吃饭的,控制了员 工,其实也控制了老板。他们吃一回羊肉也是很不容易的啊。
没有任何预兆,高唯站起来了。她把饭盒 放在了桌面上,“啪”的一声。这一声重了。高唯说:“等一等。大家都不要吃。我有话要说。”她的口吻来者不 善了。
张宗琪不知道发生了什么,夹着羊肉,歪过了脑袋,在那里等。
高唯说:“我饭盒里的羊肉是三块。杜莉,你数一数,你是几块?”
这件事来得过于突然,杜 莉一时还没有反应过来。她的饭盒已经被高唯一把抢过去了。她把杜莉的饭盒打开了,放在了桌面上。
“杜莉,大夫们都看不见,你能看见。你数,你数给大伙儿听。”
杜莉的确能看得见,她看到 了两个饭盒,一个是自己的,一个是高唯的。她饭盒里的羊肉多到了“惨不忍睹”的地步。杜莉哪里还敢再说什么 。
高唯说:“你不数,是吧?我数。”
杜莉却突然开口了,说:“饭又不是我装的,关我什么事?我还没动呢。我数什么?”
高唯说:“也是。不关你的事。那这件事就和你没关系了。你一边待去。”
高唯把杜莉的饭盒 一直送到金大姐的面前,说:“金大姐,杜莉说了,和她没关系。饭菜都是你装的吧?你来数数。”
金大姐的额头上突然就出汗了。
高唯说:“你不数,好。你不数还是我来数。”高唯真的就数 了。她数得很慢,她要让每一个数字清清楚楚地落实在每一个盲人的每一只耳朵里。休息区里死一样寂静。
当高唯数到第十二的时候,人群里有了动静。那是不平的动静。那是不齿的动静。那也许还是愤怒的动静。但是 ,没完,高唯还在数。数到第十五的时候,高唯显示出了她掌
控事态的能力。她没有说“一共有十五块” 。高唯说:“就不用再数了吧?”她的适可而止给每一个当事人都留下了巨大的想象空间。
“金大姐,买羊肉的钱不是你的,是推拿中心的吧?”
高唯再一次把饭盒送到杜莉的面前,说 :“人做事,天在看。杜莉,请你来验证一下,看看我有没有撒谎。”
杜莉早已经是恼羞成怒。杜莉伸 出胳膊,一把就把饭盒打翻了。休息区下起了雨。是米饭做的雨。是羊肉做的雨。杜莉叫嚣说:“关我什么事!”
沙复明拨弄着羊肉,作为一个老板,沙复明碗里的统计数据极不体面。现在,他关心的是张宗琪的饭盒。 他认准了那是一个铺张的、宏大的数据。沙复明承认,高唯是
个小人,她这样做龌龊了。但是,沙复明已 经无法控制自己的愤怒了。这算什么?搞什么搞?几块羊肉又算得了什么?可是,为什么有人就一直在这么做?为 什么有人就一直
容许这样做?腐败呀,腐败,推拿中心腐败了。
张宗琪年幼时每天都在继母的 虐待中度过。继母还曾恐吓他说要在他的饭菜中下毒,对于原本就看不见摸不着的他来说,这话无疑给他的生活带 来了更大的威胁。内心
的秘密是永恒的秘密。做了老板之后,张宗琪在一件小事情上死心眼了:厨师,必 须由他寻找,由他考核,由他决定。没有任何商量的余地。
其实呢,当初合股的时候,两个老板早就商 量好了,在推拿中心,绝不录用自己的亲属。可是,弄过来弄过去,张宗琪还是把金大姐弄过来了。好在沙复明在 这个问题
上并没有和张宗琪纠缠,就一个厨师,也不是什么敏感的位置,又能怎么样?那就来吧。
谁又能想得到,就是这么一个不那么敏感的位置,竟然闹出了如此敏感的大动静。
金大姐必须 走人,沙复明躺在足疗椅子上想。金大姐绝对不可以走,张宗琪躺在推拿床上这样想。(选自《推拿》,有删改)
4.本文的明暗两条线索分别是什么?请加以概括。(3分)
答:____________ __________________________________________________ __________
答案 明线:高唯与杜莉、金大姐的矛盾。暗线:沙复明与张宗琪的矛盾。
5.请简要分析高唯的形象特点。(6分)
答:____________________ __________________________________________________ __
答案 ①敢于揭露不公。高唯发现众人饭盒内羊肉块数有别,便公开揭露,向不公开火。②富有心 计。高唯先让杜莉数羊肉块,杜莉不数,又让金大姐数,金大姐不数,于是
她自己数,数到第十五的时候 就不数了,给盲人大夫们留下了想象的空间。
6.请结合全文,探究作品结尾段的丰富意蕴。(6分)
答:____________________________________________ ____________________________
答案 ①沙复明认为金大姐必须走人, 说好不招亲戚的,何况其做事不公,引起大家不满;张宗琪认为金大姐绝对不可以走,没有金大姐就没有人能保证 自己的安全。②两个
老板内心有了分歧,有了矛盾,老板有矛盾,沙宗琪推拿中心就不稳定了。③提醒人 们对待残疾人要讲求公平,给予关爱。


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