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佩夫人止咳露浅谈亲子游戏的重要性

作者:陕西保健网
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更新日期:2020-10-29 06:25

咬耳朵是什么意思-月经前的征兆

2020年10月29日发(作者:庞赞襄)
浅谈亲子游戏的重要性

玩耍是孩子的天性,他们多希望生活中充满了游戏的乐趣,
他们多希望自己小心思能够备受关注,他们多希望爸爸、妈妈
能够成为自己生活中最亲密的玩伴 ……在一次次被拒后,失落
感、孤独感油然而生……失落的孩子说:“我好烦,觉得玩什么都
没 有意思”。孤独的孩子哭诉:“我觉得没人喜欢我!”无奈的家长
说:“我不知道孩子在想什么。我已经 想尽办法陪他玩了,可他看
起来一点都不高兴,却不告诉我怎么了。”对于孩子种种无法理解
的 情绪,我们大都会把重点放在孩子恼人的表面行为上,而看
不到他们内心深处所隐藏的痛苦。日复一日, 我们发现,与孩
子的距离越来越远……
其实,游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动,游 戏
是孩子学习的最佳方式。它即可以促进身体生长,又可促进幼
儿智力的发展,还可以激发幼儿 的良好情绪,也是培养孩子良
好性格与行为方式的最佳训练方法。而亲子游戏恰恰是儿童游
戏的 一种重要形式,亲子游戏是学前期儿童成长过程中不可或
缺的营养素。也是家庭内成人与幼儿交往的一种 重要形式。艾
尔凯德说过:“父母与儿童之间的交流与沟通是儿童建立信任感
的关键。”亲子游 戏不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切
亲子关系,还有益于儿童各方面的发展。对于孩子来说, 游戏
能帮助他们探索世界,帮助他们了解每天所接收到的信息,还
能帮助他们从生活的挫折中重 新振作起来。对于父母来说,游
戏不仅能帮助我们进入孩子的世界,而且能帮助我们用孩子的
方 式,重新建立自信,沟通和亲子感情。而且,儿童会把在亲
子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法 以及人际交往中
的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去。
亲子游戏能帮助父母清楚地 了解孩子的能力和与年龄相应
的行为。教给孩子许多知识,向他传授很多生活经验,让孩子
学会 认识社会,了解人的社会角色。更有针对性地培养孩子的
观察力,开发他的想象力,训练他的语言及运动 能力。有助于
培养孩子的优秀品质,让他学会分辩善恶、富有爱心,养成良
好的行为习惯,还可 以增加孩子的身体素质。训练孩子听从你
的指导,这对他长大后服从你的管教大有裨益。为你和孩子提< br>供一个相互给对方带来快乐的舞台,促进亲子间的感情。向孩
子传递一个信息:“你对我来说很重 要”,这种感觉对培养孩子的自
尊心十分重要。
那么,怎样和孩子玩到一起呢?
一、放下身段,平等地对待孩子
体罚、溺爱或把孩子当玩具逗乐,都是不尊重儿童的表现,< br>只有民主、平等地对待孩子,家长才可能在游戏中和孩子结成
平等的玩伴关系,才可能尊重儿童的 需要和兴趣。尝试站在孩
子的角度,充分地去感受亲子游戏中的快乐,与孩子成为最亲
密的玩伴 。尝试着俯下身子,坐在地板上,真实地投入孩子的
游戏。此外,在心态上要适应孩子,他们想玩什么就 玩什么,
哪怕是一些以前我们压根就不认可的游戏。
二、鼓励孩子独立游戏,与小伙伴游戏,养成良好的游戏
习惯
开展亲子游戏,家长在 游戏中应该培养与鼓励儿童的创造
性与独立性,鼓励孩子独立游戏,成为游戏的主人,充分发挥
其想象力和创造力。不要“望子成龙”过切而处处“包办”。也要鼓
励孩子与小伙伴的交往或游戏,体会 游戏的兴趣和锻炼自己的
能力。及时引导孩子养成良好的游戏习惯,遵守游戏规则,不
耍赖,玩 具要有固定的存放地方,玩完了要学会让孩子自己去
收拾好,物归原处;安排合理的游戏时间,不能没完 没了地玩,
更不能因为玩而影响吃饭和睡觉。
三、试着问一些开放式的问题
游戏是 孩子的国度。进入孩子的世界,你也要多听多问多
学。不要假设孩子和你有一样的想法,也不要急着去表 达自己
的想法。孩子的想象力常常是我们望尘莫及的。太阳可以是绿
的,云也可以是黄的。爸爸 好好有了这样的包容力,孩子更能
相信他自己。例如,你可以这样问:
假如……假如小偷来了怎么办?假如乒乓球是白色、红色、
蓝色会怎样?
●列举……杯子除了喝水以外,还有什么用途?
肥皂一定得拿来洗澡吗?
●比较……比较橘子和苹果有什么区别?
●联想……看到这幅画,你想到了什么?
四、遇到问题,试着让孩子自己去解决
游戏也是日常生活的缩影。孩子也会遇到问题和困难。 爸
爸妈妈由于很爱孩子可能会不自觉地帮他解决问题。事实上,
当父母们鼓励孩子自己去想办法 解决他们遇到问题时,孩子经
常可能会对处理的结果更加认同和满意。他们会很乐意,很配
合地 按照他们“自己想出来的”解决办法来解决问题。而通常不会
出现抱怨或者抗议。的确是这样的。例如: 当孩子搬不动他整
箱的积木时,可以问问孩子“怎么办呢”。多些耐心,你可能会和
孩子一起享 受他打开箱子,搬出积木,解决问题的得意与骄傲。
五、积极地倾听,走进孩子的内心世界
认真倾听孩子的言语,才能走进孩子的内心世界。懂得倾
听,才能让你更深刻地了解你的孩子,也了解你 自己。客观、
辨证的看待自己,才能做一个合格的父母。倾听会让孩子感受
到你对他的关注和爱 意,让他更想展现自己。孩子在游戏中所
表达的可能有它潜在的涵义,爸爸妈妈多花心思去倾听孩子所< br>说的,正确的倾听,专心地听孩子讲话,深入到孩子的感受中
去,细心地观察孩子的言行,并对孩 子的表现做了恰当的反应,
让孩子感觉到你对他的重视。收获的可能是孩子想对你说却不
敢或不 知如何开口的心里话,在倾听中,让孩子带领你去看他
所看到的世界。
六、让孩子带头 如果你准备用亲子互动的方式,来强化你与孩子之间的感
情纽带,那么游戏中扮演主要地位的应该是 孩子,而不是家长。
研究表明,家长主导的游戏会降低孩子大脑的多巴胺浓度,激
活压力化学物 质。因为当有人约束我们的自由,我们本能地就
会作出愤怒的回应。父母主导的游戏里总会听到“你得这 么做”、
“不对不对,不是那样”诸如此类的话。孩子会失去玩下去的兴趣,
有的孩子会走开, 有的孩子虽然会继续玩下去,但他感觉自己
被控制了。让孩子主导的游戏能为孩子自尊心的树立,传达重
要的信息。孩子全认为“我的想法是有价值的。”“我能做一些有意
义的事情。”以孩子为主导 的游戏,就是跟着孩子玩,而不是指导
他们玩。如:请求和他一起玩:“你看我能做点什么呢?”触摸:
在他们玩的时候,可能轻轻地触碰他的背,或捏捏他的小脚。
表扬:“哇,这是我见过的最棒的 沙堡了!”
家庭是幼儿成长的摇篮,家庭对幼儿的影响是终身的。家
庭教育的取向决定和 影响了孩子日后发展的潜力与趋势。亲子
游戏是包含了认知成分的复杂的心理活动,是孩子的最佳学习< br>方式。就像高尔基说过:“游戏是孩子认识世界和改造世界的途
径。”

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