幼儿园室内亲子游戏大全

2020年10月27日发(作者：华峤)
幼儿园室内亲子游戏大全
有什么适合室内玩的亲子游戏呢，以下为大家提供的“幼儿园室 内亲子游
戏大全”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
幼儿园室内亲子游戏：游戏一：猴子捞月
先讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的 影子落到了湖
里。它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮
吧 !”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”
于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上 ，拉住另一只猴子的脚……这样组成
了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖 水一静下
来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。……
目的：发展幼儿动作灵活性。
怎么玩：
1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面
就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开， 去捞“月亮”。幼儿躲
闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。
提示：可以交换角色，重新开始玩。
再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心
协力来捞吧。
幼儿园室内亲子游戏：游戏二：蜈蚣竞走
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先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣 报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈
妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈 便到
屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始
啦!你怎么还 不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可
把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿 鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还
没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子
知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，
不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，
赶紧上路急匆匆。
幼儿园室内亲子游戏：游戏三：小羊过河
先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈 ，我要吃春
笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河
去采好 不好?”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去
了，他们每次采一根春笋，运回河 对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带
回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多 。
目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块(积
木代表春笋 )，积木放在筐里，摆在终点。
怎么玩：
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1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。
2、家长先出发跳过2条“小河”，到 终点线处，从筐里拿出1块积木放在
地上，然后再跳过2条“小河”回来。
3、孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面
再回来。
4、如此反复，直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈
妈见了开怀笑!
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健
康发展，而且对于儿童的实物游 戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。
儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人 际交往的态度、方
法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴
游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

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