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北京幼儿师范学校小学生多动症怎么办呢?

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-25 21:10

停经50天-如愿 19楼

2020年10月25日发(作者:穆林)
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小学生多动症怎么办呢?
导语:
很多小孩 由于各种的原因在平时都可能会出现一些多动症的表

现,多动症对于小孩的健康会造成很多的影响,尤其是谁的小孩注意
力不集中,思维能

很多小孩由于各种的原因在平时都可能会出现一些多动症的表现,
多动症对于小孩的健康会造成 很多的影响,尤其是谁的小孩注意力不
集中,思维能力比较弱等等,最好是在发现的时候就及时地通过一 些
方法来进行治疗,下面小编来介绍对于小孩就出现了多动症了一些比
较有效的治疗方法。
对导致ADHD病因中的环境因素进行早期的产前识别、必要的实验
室检查,然后进行预 防和治疗。对幼儿园和小学儿童进行ADHD的早
期筛查,在社区和学校队重点人群加强ADHD相关知 识的宣传和培训
工作,提高家长、老师、基层保健医生对ADHD症状的早期识别水平,
及早让 患者诊治,提高ADHD的早期识别水平和诊治水平,减少疾病
对自身、家庭和社会的危害。

治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗
能够短期缓解部分症状,对于 疾病给患者及其家庭带来的一系列不良
影响则更多地依靠非药物治疗方法。
1.心理治疗


主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对
别人有攻击性 语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性
条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负 性强化,使患者学
会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认
知行为治 疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,
识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为 方式。

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