母婴店投资多少钱幼儿园宝宝应男女分厕

2020年10月24日发(作者：翟明)
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幼儿园宝宝应男女分厕

作者：王明露

来源：《江西教育A》2016年第04期

我送学生去幼儿园实习 的时候，看到幼儿园都有一个男女宝宝同厕的现象。在一所办学条
件很好的幼儿园厕所门口，一群男宝宝 一边上厕所，一边和我们摆手做鬼脸，而旁边有个女宝
宝正提着裤子……这种在幼儿园习以为常的现象， 反倒让我这个大人觉得有些不好意思了。那
么，在幼儿园里，儿童入厕时该不该“男女有别”？幼儿园男 女分厕，是必要还是无奈？
关于这个话题，存在着较大的分歧。有不少专家和学者， 从儿童心理发展、性别意识启蒙
等诸多角度进行辩论，但是难以形成一个统一的认识和兼顾实施的举措。 部分幼儿园在尝试进
行男女宝宝分厕时，也引起了较大的质疑。
虽然幼儿园 男女宝宝分厕有着比较大的争议，但当我们回到“为什么要送儿童去幼儿园”这
个起点时，问题的头绪就 可以理清了。幼儿园作为学前教育机构，是社会人成长过程中最早接
受系统教育的场所，其作用在于对幼 儿集中进行保育和教育，其任务在于解除家庭在培养儿童
时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿的身体 、智力等得以健康地全面发展。将孩子送到幼
儿园，除了学到科学文化知识外，更重要的是使儿童融入集 体生活，逐步习得社会规范，为今
后的生活、学习以及步入社会奠定良好的人性基础。
当下，幼儿是家庭的小皇帝，是家庭的中心，父母和长辈都围绕着他们转。但是，小孩子
终究要长大成人 ，要学会独立生活。为了使孩子逐步适应社会环境，将孩子送到了幼儿园这个
“小社会”。在这里，孩子 不仅要学会保护自己，独立生活，而且要学会尊重他人，与他人和睦
相处。这实际上是实现儿童社会化的 过程，这一过程不仅是儿童从家庭走向社会的过程，同时
也是由自然人向社会人逐步过渡的过程。既然送 儿童去幼儿园的目的在于使儿童了解社会规
则，习得社会规范。那么，在力所能及的范围内，一切有利于 其社会化的方法都应该被使用，
一切有利于其成长的措施都应该采用。从这一点来看，关于幼儿园宝宝是 否应该男女分厕的问
题，就不应该还有争论。再者，小学校的厕所都是男女分开的，让学龄前儿童提前适 应小学的
如厕环境，更有利于“幼小”顺利衔接。
在有关争论中，持“小孩 子懂什么”“没那必要”的观点不在少数，这其实是将成人的观点强
加于儿童。成人不介意儿童男女同厕 ，何以见得儿童自己不介意男女同厕？曾经有报道，有的
儿童由于害羞，宁愿憋到放学回家，也不愿意在 学校上厕所，这对儿童无疑是一种身心的伤
害。三岁左右的儿童已经开始具有性别意识，并开始以男、女 自居，而这个年龄，正好是入园
的年龄，如果不对男女宝宝同厕的现状加以改变，就无疑是对儿童隐私的 漠视和对儿童人格的
不尊重。
充分尊重儿童，保护儿童的隐私，本身就是对 儿童心灵的呵护。在幼儿园实施男女宝宝分
厕，有助于培养儿童的性别意识和自我保护意识。同时，男女 宝宝分厕本身就是幼儿园环境创