孕妇防辐射服哪种好幼儿园园长：分不清托育托班、早教和小班的区别？这篇干货告诉你教程文件

2020年10月23日发(作者：王家楫)




幼儿园园长：分不清
托育托班、早教和小
班的区别？这篇干货
告诉你
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幼儿园园长：分不清托育托班、早教和小班的区别？这篇干货告诉你

在日常育儿上，小白家长经常会遇到很多难题：

比如幼儿园的四大教育理念和五大教育理念是啥？

比如托育、早教和幼儿园小班有啥区别？

这期，因为后台有很多麻麻问我早教和托 育托班的问题，才发现很多麻麻对这
些机构分不清楚，于是有了今天这篇文章，让我们一起来看看托育、 托班、早
教、幼儿园小班的区别在哪儿？孩子在里面又会学哪些东西？

一、托育、托班、早教、小班的差异

1、概念不同

托育：解决年轻父母“无人带娃”的需求

托班：无需父母陪伴，让孩子提前适应集体生活，有些幼儿园也会有托班。

早教：开发儿童潜能的地方，更加专业化，要求父母必须和孩子一起参加，适
合全职妈妈。

小班：属于学前教育，为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。

2、教育对象不同

托育：0~6岁宝宝，一般5个月就可以进入。
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托班：0~3岁宝宝，一般18个月的时候进入。

早教：0~6岁宝宝，有些机构会设定到7岁。

小班：3~6岁孩子

3、教育目标不同

托育：服务家长需求，帮助家长看护和养育孩子。

托班：让孩子早日跨入集体圈子，学习怎么跟小朋友相处，提升自理能力，为
入园小班做准备。

早教：教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而促进孩子全面发展，增
进亲子感情。

小班：培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。



4、教学内容不同

托育：启蒙阶段会通过物品触摸去培养孩子的肢体感知力；探索 阶段培养孩子
的肢体活动能力及养成良好的生活习惯的规律性；幼儿教育阶段帮助建立孩子
的兴 趣。

托班：通过游戏、唱歌教孩子上厕所、洗手等自理能力。

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早教：不同年龄段接受不同的音乐、绘画、语言课程。

小班：针对不同科目，接受英语、数学、语文等课程。

二、先说托育

很多人会将托育和托班说成一个，如果按照大市场来说，他们两个可以并为一
个。但实际上，托 育和托班的区别还是很大的。

托育，顾名思义，就是帮助家长看护、养育，以及会涉及到激发宝宝潜能方面
的课程。

它服务的小孩的年龄段是0到3岁，孩子一般到了5个月就可以放到托育机构
里。

现在年轻父母的压力很大，几乎两口子都需要上班，而有些家庭没有老人或者
老人身 体不好，没人照顾孩子，所以便只能将孩子放到托育机构，以便寻求到
照顾孩子之法。

所以，托育机构大体上是帮助解决了父母的需求，适合家里没有老人又忙于工
作的父母们。

托育的课程是怎么样的呢？

专业的托育机构都是严格按照宝宝的发育阶段来设定课程。

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一般宝宝在3到12个月时， 是早教启蒙阶段课程，机构会为孩子提供真实、安
全、健康的物品和玩具，通过触摸去培养孩子的肢体感 知力；通过互动帮孩子
建立安全感；设置音乐、感官体验、探索物件、体能互动等环节，对孩子进行感官和兴趣的滋养。

等到13到18个月，就是宝宝探索阶段的课程，机构会让宝宝在 多元的探索过
程锻炼肢体和独立的能力；通过照料过程的时间和观察，引导宝宝关注养成生
活习 惯和规律化所带来的便利与兴趣(如排便，进食饮水，睡眠，表达)。

19到42个月，是 幼儿教育阶段课程，一般机构要开始提供更丰富的户外和室
内环境，让婴幼儿每天得到充分肢体锻炼和兴 趣探索的机会；并通过生活的示
范，引导孩子养成独立和规律的行为；老师还会根据孩子的兴趣，将课程 透过
戏剧、科学示范、气节和生活、艺术等，引导婴幼儿成为学习的主角。

三、再说托班

托班和托育很相似，但它的根本服务并不是因为孩子没人照料，而更 多是帮助
1岁多、2岁多的孩子提早适应集体生活，所以，托班又被人叫做是“小小班”，
意思 是之后直接衔接幼儿园小班。

通常，孩子18个月就可以上托班了，它是全日制的班。

一般，家长都是考虑老人只会带孩子而不会教孩子，而1岁后的孩子需要开始
启发智 力等，因此，家长需要专业的机构来帮助。

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第二种，有些孩子出生在9月份后，所以导致上幼儿园就必须得推迟一年，而
大部分家长会觉得孩子在3岁时必须要接受幼儿教育，但幼儿园暂时进不去，
便只能选择托班。有些幼 儿园里也会有托班，也被叫作为“婴班”，这个看家长
视情况选择。

托班是小班化 的，无需父母陪伴，机构会单独提供给宝宝用于学习和游乐的场
所，主要是培养孩子的早期生活自理能力 和情感关注，让他们能提早适应集体
生活，等之后上幼儿园后避免分离焦虑。

四、再说早教

很多人对早教概念模糊不清，但其实早教的特点是最明显的。

早教中心服务于0到6岁的孩子，但一般都是在孩子1岁后才会送进去，而且
早教中 心是要求家长和孩子一起参加，适合于全职妈妈。

早教机构是一种特殊的新型教育模式，它 会根据孩子不同的年龄阶段来上不同
的音乐、绘画等课程，其目的是帮助开发婴幼儿童潜能，是宝宝早期 开发智商
情商，和对环境的适应能力的好地方。

最重要的是，一般早教中心都并非 全日制，而是课时制，它要求父母和孩子一
起参加，通过家长和宝宝在老师的指导下一起游戏的方式，引 导父母去学会在
游戏中观察孩子，除了让孩子更好的认识、认知周围的世界，也让家长更好的
了 解孩子的各个成长期和敏感期，帮助孩子更好的发展。

五、最后说幼儿园小班
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很多家长会觉得托 班和小班并没有什么区别，所以何必去上托班，到时候直接
读小班就好了。这个因家庭而异，但每位妈妈 都需要了解幼儿园小班是啥。

小班和托育、托班、早教都不同，它是属于学前教育，3岁后 的孩子可以进
入，在小班内，孩子除了日常的游乐外，还需要接受一些基础的教育知识，此
时可 能会涉及到一些语数外方面的知识点，为以后就读小学做好准备。
在幼儿这个领域，学前信息很多且杂 乱，所以需要家长花很多时间去做前期了
解，的确是一件很令人头疼的事情。

特别 是现在学前教育市场太火热了，市面上各种机构都有，对于托育、托班和
早教，希望各位粑粑麻麻还是根 据自家的情况理智做出选择，不要受环境焦虑
的影响，让孩子度过一个松快的幼儿期吧~
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