嗤之以鼻是什么意思儿童智能发育测试结果分析

2020年10月23日发(作者：毕先奎)

儿童智能发育测试结果分析
【摘要】 目的 分析影响0~2岁儿童智能发育测试结果的相关因素。方法 对
来自儿保门诊782例儿童采用0~6岁 小儿神经心理发育量表进行智能测试。根据
测试结果分析有关影响智能发育的因素。结果 分析表明影响儿童早期智能发育
的因素有高危因素、社会环境因素。结论 出生时的高危因素及父母的文化程度
对儿童智能发育有较大影响。

【关键词】 儿童;智能发育测试

从出生到2岁是儿童智力开发的关键时期，为促进婴幼儿身心全面发展 ，对
发育正常的婴幼儿进行早期智力开发，对具有高危因素的婴儿能够做到早期发现
异常、早期 干预。对来自儿保门诊782例儿童进行了智能测试，现报告如下。

1 对象和方法

1.1 对象 2008年1月至2008年12月在我院智测门诊筛查了782例0~2岁
的婴幼儿，其中男466人(59.6%)，女316人(40.4%)，年龄0~12月596例，1 3
月~2岁186例。

1.2 方法 采用首都儿科研究所编制的“0~6岁小儿 神经心理发育量表”(儿心
量表)，由经过专业培训的医师，对0~2岁儿童进行智能发育筛查。该测试 由大
运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为五个能区组成，结果用被测试者的
发育商(D Q)表示，智能水平分为五个等级，即低智能：69及69以下为低下；中
下智能：70~84为偏低； 中等智能：85~114为正常；中上智能115~129为聪明；
高智能130及以上为优秀。

2 结果

2.1 782例0~2岁儿童儿心量表测试结果 高智能1 0例(1.3%)中上智能19例
(2.4%)、中等智能687例(87.9%)、中下智能51例( 6.5%)、低智能15例(1.9%)。
经统计学处理差异有统计学意义(P＜0.01)。

2.2 儿心量表测试15例低智能儿童原因 因高危因素13例(80.7%)不明原因< br>2例(13.3%)，儿心量表测试51例中下智能儿童因高危因素33例(64.7%)，环境
社会因素12例(23.5%)，原因不明6例(11.8%)。中上智能及高智能29例，父母
大专以 上学历的20例(69%)，687例中等智能儿童中，父母大专以上学历241例
(35.1%)。经 统计学处理差异有统计学意义。

2.3 儿心量表测试687例中等智能儿童各能区未通过项目发生情况 未通过
项目人数最多的能区是社会行为 ，其中一项未通过396例(57.3%)，二项未通过
162例(23.6%)；其次是精细动作，一 项、二项未通过的例数分别为262例(38.1%)、
145例(21.1%)。详见表1。