节育环的图片关于家庭教育的感悟体会3篇

2020年10月22日发(作者：沈剑虹)
关于家庭教育的感悟体会3篇
关于家庭教育的感悟领会1
孩子 ，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，
在教育孩子的过程中，除了教师之外，父母 也扮演着重要的角色。家
庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半，刚上中小学一年级,在教育孩子成长的过程
中，我最深的领会是：
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子安康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场合，家庭气氛的 好坏直接影响着孩子的
身心安康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产
生恐 惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，
在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。 给孩子一个安全、温馨、温
暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方
面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要
女儿从3周岁起上少儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的
人生的第一步打好基础 ，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，
借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比 如：给她
讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的
道理;告诉她帮助 别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和
小伙伴之间嬉戏时要互相辞让等等。闲暇时，常和女 儿做连句的游戏，

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我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……
乐此不疲。
三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力
成人对孩子教育的重 视程度直接影响到孩子是否会养成良好的
行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问习 题。
有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良
好行为习惯置之脑后， 听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重
要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动 习惯和勤
劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等
良好素质和各种能 力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些
力所能及的家务活。如：拾掇玩具、穿衣、洗手绢、洗 袜子、整理床
铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人
的规范去评价 他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他
们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要注意让孩子
适当放松，每晚抽出半 小时进行漫步、慢跑，并利用这一时间，了解
孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变 化，善于
利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光对待自己的孩子，善于
捕捉她身上的闪光 点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在
和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩 子所获得的任
何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和
良好的学习习 惯。

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孩子的内心是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花 果，
就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善
良、友爱的种子。让美 丽、善良、友爱的花开满孩子的内心。不要让
“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教 ，让孩子
轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!
关于家庭教育的感悟领会2
现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮
成长，有所开展，有所造就，成为优秀的人材。最近，我认真阅读了
高中中学版《家庭教育》一 书，结合几年来对孩子培养教育的过程总
结归纳出一些家庭教育感悟领会。
“十年 树木，百年树人”。一个孩子从小到大，不知要换过多少
位教师，多少个学校，但父母和家庭是不变的。 简单而复杂的过程，
那么家庭环境，父母的教育就更为重要了，不可取而代之。我们和所
有的家 庭一样，过着温馨、幸福的生活，在生活上给他提供优越的条
件，学习上给他创造好的环境，但凡我能替 他的事情就绝不让儿子自
己动手去做，以为这样做是对孩子最无私的爱。但是事实证明这样能
使 孩子养成自私、自我的个性。教育方式，让孩子做一些力所能及的
事，孩子看着自己拾掇的房间，自己动 手做的菜，那种骄傲和满足感
也让我们为之动容在学习方面，尽量让他学会独立思考，经常鼓励他
自己去书店看一些课外书，不强迫孩子应该看哪本书、不应该看哪本
书，提一些建议。对待孩子身上出 现这样或那样的问习题，并没有不
分青红皂白地怒斥或为了显示家长的权威而做出什么决定，也做和不< br>
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该怎样做，而是像好朋友一样谈论各自的感受。因为几岁的孩子正处
于不 明是非的叛逆期，很容易产生逆反心理，强烈的批评，很可能会
得到适得其反的效果。
作为家长，不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的，这些
问习题对孩子来讲就象背数学公式一样枯 燥难懂，我们要让他们自己
动动脑筋去认识这个世界呢？我们应该培养孩子怎样去分辨“对与
错 ”、“美与丑”、“善与恶”，这个问习题的。孩子的进步使我们感到
欣慰。但是，我们并没有满足，因 为对于独生子女来讲，教他们如何
做人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任教师，而< br>孩子就是父母的一面镜子。所以，要想当一名合格的家长，就必须以
身作则。总之，作为一个现代 的家庭，尤其作为父母除了注重本身修
养外，还要教孩子学会做人，做一个知书达理的、有爱心的人。
初为人母，一种要把孩子养大成人，培养成才的愿望和责任似一
副重担压在每个做父母 的肩上，我也一样。孩子渐渐长孩子成长的每
个阶段都有最佳的教育时期，假如错过，于是，从孩子上少 儿园第一
天开始我就想如何培养和教育孩子。有一次，偶尔从期刊上看到一篇
文章对我的启发很 大，也给我指明了道路。说的是一位著名的中小学
教师在上一堂公开问学生一个问习题：“学习和玩哪个 重要？”学生
们齐声答复：“学习重要！”这教师却告诉他们说：“错了！学习和玩
一样重要。 在少儿园的教育，玩的过程其实是一种能力掌握的过程是
身体协调开展的过程；也是广义上的学习过程， 甚至是毫无地的玩也
很大益处。于是我从他一上少儿园开始就有意识地在“玩”的能力上

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对孩子加以培养。当时我是这样认为的，像唱歌、绘画、写字、师都
会教，少儿园 女教师比较多，她们和蔼，有耐心，但缺乏刚健和运动。
这些就有父亲来弥补，于是我们制定培养计划。 第一个项目方案是骑
童车，先四个轮子，经过几个月变成了两个轮子，顺利完成，培养平
衡能力 。第二个项目方案是跳，自从有了骑车成功的经验和鼓励，跳
学的很快，一个礼拜初见成效，一个月下来 完全掌握，培养四肢协同
能力。第三羽毛球，从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能，
培养空间感觉能力。除此之外，我还跟孩子玩智力游戏，如：走象棋、
下五子棋、扑克牌等等但凡有利身 心安康的我都跟他一起玩，在玩中
提高他的智力。孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种< br>各样的情况，家长应及时与学校联络，了解孩子各方面的表现，以便
及时采取有效的措施，并且还 应信赖教师，教师向家长反映学生的情
况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。因 此
家长应配合教师共同教育好孩子。
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问习题。
一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既 要看到优点、又要看
到缺点。看到优点，就及时表彰；看到缺点就及时批评，不能一味表
彰，也 不能一味批评，应该表彰与批评相结合。表彰和批评都要恰如
其分。表彰时，不要说得完美无缺，批评时 ，不能简单粗暴，说得一
无是处。
另一个问习题是家长对孩子的教育要一致，有些 家长在教育子女
时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈包庇，而且常

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常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。
同时也不利 于孩子及时改正错误
做母亲很简单，但做一个好母亲很难；爱孩子很容易，但要让他
明白你的爱很难；我是一个普通的母亲，儿子也是一个平常的儿子，
在他的成长过程中我有很多的不解 与困惑，但仍然执着地努力着。
希望我今天的努力能给予昊昊一些我想给予的东西。
关于家庭教育的感悟领会3
首先很感谢学校、韩教师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲
座。
听了周慧玲专 家的讲座，受益匪浅。周慧玲教师用深入浅出的语
言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们 家长传授了孩
子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领
悟到了言传身 教，一朝为父母，终身为教师，家长所承载的责任与重
要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更 好的沟通、增加阅
读方法等几个方面。
父母是孩子的第一教师。我们的一言一行， 潜移默化中都在深刻
地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情气氛等都是一个孩子安康成
长的客 观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的
心理安康开展，孩子虽然很小，但却有着强 烈地自尊心，大人的言行
他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的责备或是
抱 怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点领
会与大家分享：

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一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常须要的，它应该
体现在生活的细节中。
要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自
由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆 ，我们就要从孩子小时候起，
从小事做起，认真观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正
和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让
孩子在好习惯的陪伴下学习、生活 。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法 ：首先要善于倾听。只
有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能
有针 对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加随便。
孩子向您诉说快乐的事，您应该表示快乐 ；孩子向您诉说不快乐的事，
您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的
话习题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅
使孩子更乐意向您倾诉，也可以提 高他的语言表达能力。其次，家长
要学会和孩子做朋友。家长假如总是高高在上，就很难和孩子交知心< br>朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩
子的心态和孩子能理解的语言 进行。再者要有耐心。家长与孩子之间
的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一 个
过程。假如过于急躁，沟通就会成为泡影。
三，要培养孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给

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孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓重的阅
读气氛。使阅读成为他的一种生活 方式，让孩子认为阅读是一件很快
乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，
不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的气氛。渐渐地，孩
子也就喜欢了上阅读，阅读 不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我
们的良师益友。
通过聆听这次讲座，使我 受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩
子这个大课习题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养， 做
的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事都要经过我的同
意或认可才敢放心去做， 严重地阻了他思维的想像力。再者就是脾气
的急躁，因为脾气的急躁、没有足够的耐心，不仅一次又一次 对孩子
恶言相向，更甚是动手打他，当看到孩子那双无助委屈的眼神时，才
回过神来，他也只是 ，仅仅只是一个孩子。专家说得真好：一朝为父
母，终身为教师，所以，从此刻起，从本身做起，从每件 小事做起，
让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，
让他快乐、安康 的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有
用的人。


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