眼睛长针眼怎么办-什么是低烧
中班美术手工活动反思
活动《皮球宝宝回家》粘贴是让幼儿学习用大拇 指和食指撕纸并且粘贴到箩筐线条范围内的
一个手工过程。活动过程中,发现有大部分幼儿的动手能力相 对都比较薄弱,孩子们撕纸时
大多是成块的,在撕纸时,很多的孩子的经验都只停留在了用双手撕纸,同 时在粘贴的过程
中,有个别的幼儿把大块的纸片粘贴到了苹果的线条范围以外,对于初次的撕纸尝试,幼 儿
在感觉上还是比较的新鲜,技能经验上明显的不足,对于撕纸活动,我们的孩子在能力上还
是 有待于进一步的提高。本次活动中看出,幼儿在粘贴时目标性不够明确,因此,在下一次
活动开展时,我 将要尝试在纸上点上不同位置的小黑点来帮助幼儿确定粘贴的具体位置,使
得孩子在操作时有更明确的目 标性,操作起来自然也就大大的减少了难度了。
美术《手印画:大树》这个活动中我运用了 示范法、解说法等教学方法。教学材料准备也较
为丰富,主要准备了水粉颜料红、黄、绿三色。在教师的 示范操作下,孩子们都蠢蠢欲动,
纷纷捋起袖子想上前试一试手印画的方法来画画,但因考虑到水粉颜料 会被幼儿打翻,因此,
我采取了一对一的做画方式:帮幼儿捋袖子,把手浸到颜料盘中,再印到纸上,孩 子们活动
的兴趣十分的高涨,但都是在我的单独指导下完成自己的作品的,使得孩子们不能够充分的发挥自己的特色,同时也让其余的幼儿出现了短暂的等待现象,另外的遗憾就是没有更好的
培养幼儿 自己大胆作画的精神。针对这一点,有待于我在下次的活动中继续思考,来更好的
进行改进。
国培幼儿教师1班 罗春梅
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本文更新与2020-10-20 11:52,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/327553.html
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