花园宝宝游戏大礼包大班家长育儿心得体会3篇

2020年10月19日发(作者：潘垣)

大班家长育儿心得体会3篇


作为家长希望能给予孩子幸 福的生活，但更希望孩子能快
乐、健康地生活。下面是带来的大班家长育儿的心得体会，仅供
参 考。
大班家长育儿心得体会一：
我是大班董欣萌的妈妈，现在我把我的心得和大家 分享。作
为家长首先要经常与老师沟通，因为孩子一整天都在学校，老师
付出的最多，也最了解 孩子，与老师经常沟通家长能及时了解孩
子在学校的情况，可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯，小孩
子是最没有耐性的和坚持力的，需要老师和家长经常的督促。
其次家长要和孩子交朋友， 有时间时陪她玩她愿意玩的游
戏。玩的时候你可以问她喜欢什么，不喜欢什么，这样可以知道
孩 子是怎么想的。遇到事情时和她商量，与她交心，教她把事情
换位思考一下，自己是什么心情，什么感受 ，交孩子有一颗善良
和理解的心，如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不高兴了，也
不愿意说是 什么原因，可以先放一下，把话题转移，过一会在问，
她就会说，这时你要帮她分析让孩子变的大度些， 在一起玩是件
开心的事不要计较小小的过失，谁都不是有意的，是自己孩子的
错时要让她主动去 道歉。当孩子提出无理要求时，要说明原因，
讲道理，分析这要求对她来说好的影响有多大，坏的影响有 多大，
让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主动放
弃。
如果 孩子同样的错误出现了两次以上，就要提醒她这件事情
不应该出错的。妈妈以前与你说过，并告诉她这次 可以原谅。如
果再出错就必须要严厉起来，不能心软。事后要告诉她妈妈的本
意也不愿意这样， 是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。
如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么 就要表
扬她，宝宝今天真棒，真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如“三
个吻”或是给点吃的或 是玩的，她都很高兴。大人不要轻易的对
孩子许诺，如果许诺了就一定要对限，当时不能及时对限诺言就
必须解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说
“对不起”。她会记住的，她出 错时同样会与你说“对不起”。记得
有一次是我把她的什么东西弄坏了，我不记得了，当时我没有说话，也没有对她说“对不起”，她就撵着我让我与她说“对不起”。
当时我就笑了，心想我怎么还不 如孩子呢，然后我说我不是故意
的“对不起”了。
大班家长育儿心得体会二：
我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是
我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐， 母子之间有一种永
远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我
与儿子之间有 时不分大小，经常与他一起光着脚在草地上摔跤、
翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我 会与他抢
着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起
同舞，我们俩经常闹得 满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我
把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他
吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做
错了事，他也会对我说妈妈对不 起，然后亲我一口，就什么都化
解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要，尽管生活中有那么 多不尽人
意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美好的生命会让你觉
得这个世界上什么苦、 什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿
意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着快乐的微
笑入梦?
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路
上我总是给 他讲故事，谈天说地，他的心情很愉快，不知不觉就
进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时 我故意先爬
上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨!小朋友
你好。”他也会很 神气地说：“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样
很生动地训练出来了。
做母亲的我经常 给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里
时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱
着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心
疼自己的母亲。现在每当我身体 不舒服或累了的时候，儿子都会
说：“妈妈你休息吧，我来干。”他会把自己的房间收拾好，有时
抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，
就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
大班家长育儿心得体会三：
转眼间，璐璐五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过 一
年就应该进入小学学习。如何更好地让璐璐尽快适应以后的小学
学习生活呢?是继续留在私立 幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，
着实让我们家长费了一番心思。通过对孩子在天台岗幼儿园一个
月的学习生活情况的观察，我们非常庆幸选择了天台岗幼儿园，，
璐璐的学习成长效果立竿见影。
一、重塑孩子性格：
每一位父母，都希望自己的孩子积极向上，阳光快乐。璐璐一直是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面
取得了很大的进步，可是璐璐在幼儿 园里表现得非常拘谨，不自
信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、
多层 次的沟通和交流，可是璐璐胆怯的个性一直未得到有效的改
观。进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问 和鼓励，给璐璐缓
减了新学校、新环境的压力。张老师引导孩子：在与别人交流时，
要看着对方 的眼睛等等细节的培养，使孩子逐渐敢于与别人面对
面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中 给了孩子更
多锻炼的机会，如分配孩子当小组长、小班长等，不仅提升了孩
子的荣誉感，同时锻 炼了孩子的胆量，培养了孩子的组织能力、
管理能力。九月底，璐璐心中的偶像——小鹿姐姐来校和大家 亲
密接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的
小朋友们在一起。通过短短一 个月的学习生活，璐璐变得比以前
更活泼、开朗，更大胆了。
二、规范孩子行为：
如何把璐璐培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?
进入天台岗幼儿园后，老师对 璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、
传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩
子，同时采取树立学习榜样等方式培养璐璐上课专心听讲，不做
小动作，不乱插嘴，积极开动脑筋等良好 的学习习惯;通过参加
学校升旗仪式，对璐璐进行爱国主义教育;通过帮助教师做卫生、
教育璐 璐和小朋友们友好相处，让璐璐从小养成尊敬老师，尊重
长辈，爱集体、爱劳动的好品德;为提高璐璐自 力更生能力，老
师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也积极配合学
校，改变了全 家围着璐璐转的生活习惯，璐璐生活自理能力有了
很大的提高，目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自 己收拾文
具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。通过一个月的
学习，璐璐变得比以前 更懂事，行为更规范。
三、培养孩子学习兴趣：
如何培养孩子学习兴趣，是老师、 家长最关注的问题。天台
岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材，内容涉及
语言、 数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容，把学习知
识融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩 子探索自然的强
烈欲望。在学习中，老师们充分发挥自己的能力和特长，对璐璐
多方引导和启发 ，璐璐普通话较以前更标准，绘画更富有想象力，
国际象棋改变了璐璐思维方式，尤其老师在孩子中实行 “小红花”
制度，激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活，
使璐璐渐渐爱上了 校。
十月初璐璐感冒生病，以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒
服”为由不愿上学，可 这次生病后，璐璐坚持上课，甚至拒绝了
我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发现学校对璐璐有了
一种特别的吸引力、凝聚力。每天下课后，璐璐能按老师要求及
时完成了家庭作业。璐君学习积 极性、主动性较以前增强了。
我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养，感谢学校和老
师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健
康、快乐地成长。在今后的学习中，我们 将积极配合学校教育，
在提高璐君德、智、体、美的同时，顺利完成幼儿期与小学期的
正常过渡 。